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2011年10月,教育部等九部委联合下发了《关于加快发展面向农村职业教育的意见》.从落实情况看,各级地方政府尽管态度积极,但农村职业教育发展动力弱、吸引力不强的根本问题远没有解决.

农村职业教育既涉及我国农村现代化建设战略的落实、各级各类教育均衡发展、经济发展人才保障,同时又是涉及农村几百万中学生的教育和人生发展的大问题.因此,必须从国家全局和发展战略的角度认真谋划,解决好关键环节的问题.为此,提出以下建议：

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1.在制定我国职业教育发展规划时,要克服大学曾出现的“同质化”发展倾向,从大区域的尺度（可参考目前的东中西经济区）思考和设计,本着“立足本区、面向全国”的原则,从区域发展对人才的需求考量,着力在培养新兴产业和现代服务业所需人才上下功夫.

2.在政策建设方面,建议规范用工制度,体现“消除学历歧视才聘用”的原则.目前许多地区规定,高职毕业生不准考公务员就是学历歧视的一种表现.要从完善用人制度的角度入手,提升职业教育特别是农村职教的发展动力,以此来增强农村职业教育的吸引力和受教育者的学习积极性.

写农村职业教育本科论文的步骤
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3.鼓励学校、政府、企业联合举办职业教育,对积极参与办学的企业给予一定的政策倾斜.建议省级教育主管部门设立“农村职业教育教师特岗计划”,允许职业学校根据其人才培养特色,聘用一定比例的技能突出、教学能力好的兼职教师,其聘用由省级教育主管部门统一管理,费用纳入省级教育经费预算.同时,建议关注并帮助解决企业举办的技工学校所遇到的办学困难.

4.建议国家主管部门认真审视现行的城镇化发展模式,鼓励经济欠发达的省区走“

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（盛连喜 十一届全国政协委员,东北师范大学党委书记）

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