西方经济学本科

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非经济学专业《西方经济学》本科教学改革探索
非经济学专业《西方经济学》本科教学改革探索非经济学专业《西方经济学》本科教学改革探索摘要：《西方经济学》在非经济学专业本科教学实践中教学效果并不理想，究。

西方经济学本科教学内容设置问题研究
西方经济学本科教学内容设置问题研究西方经济学本科教学内容设置问题研究[摘要]本文首先对我国高等学校西方经济学教学存在的问题进行总结。在此基础上，结合现。

民办高校《西方经济学》课程本科教学改革探讨
民办高校《西方经济学》课程本科教学改革探讨民办高校《西方经济学》课程本科教学改革探讨,摘要：本文针对民办高校中西方经济学本科教学过程存在的问题，从中学。

地方性本科院校西方经济学课程教学探讨
地方性本科院校西方经济学课程教学探讨地方性本科院校西方经济学课程教学探讨,摘要：西方经济学是教育部经济管理类专业的八大主干课程之一，但是当前我国的地方。

地方本科院校《西方经济学》教学困境与改革
地方本科院校《西方经济学》教学困境与改革地方本科院校《西方经济学》教学困境与改革,[提要]通过对嘉兴学院西方经济学的教学情况进行调查，发现经管类专业西。

本科高校旅游专业西方经济学教学的若干思考
本科高校旅游专业西方经济学教学的若干思考本科高校旅游专业西方经济学教学的若干思考,摘要：本文从本科高校旅游专业学生的特点和西方经济学教学的现状出。

应用型本科院校《西方经济学》教学改革需调整的若干方面
应用型本科院校《西方经济学》教学改革需调整的若干方面应用型本科院校《西方经济学》教学改革需调整的若干方面,摘要：应用型本科院校《西方经济学》教学上存。

地方应用型本科院校《西方经济学》“五个三”教学改革体系创新研究
地方应用型本科院校《西方经济学》“五个三”教学改革体系创新研究地方应用型本科院校《西方经济学》“五个三”教学改革体系创新研究,【摘要】西方经济学是经。

浅析推进地方本科院校《西方经济学》课程教学成果的改革与创新
浅析推进地方本科院校《西方经济学》课程教学成果的改革与创新浅析推进地方本科院校《西方经济学》课程教学成果的改革与创新,摘要：尽管学生熟知《西方经济。

地方本科院校“西方经济学”双语教学模式的选择与实践
地方本科院校“西方经济学”双语教学模式的选择与实践地方本科院校“西方经济学”双语教学模式的选择与实践[摘要]针对目前双语教学的三种主要模式，文章通过分析地。

地方本科院校经管类应用型人才培养的西方经济学教学改革研究
地方本科院校经管类应用型人才培养的西方经济学教学改革研究地方本科院校经管类应用型人才培养的西方经济学教学改革研究摘要：西方经济学作为经管类专业应用型人才培。

高校西方经济学教学改革探析
论体系，为学生在经济学的继续学习中提供比较扎实的知识储备，目前国内较多高校本科都是以这个层次作为西方经济学教学的主要目的；中级西方经济学是在初级西方经济学的基础。

西方经济学试题库建设与教学实践
课，又可以帮助学生全面掌握西方经济学的相关知识，提高学生分析、解释和解决国际、国内或局部地区的实际经济现象和问题的能力。四、总结,目前关于高等教育本。

西方经济学教学过程中的思考
管类专业核心课程，在全国各本科院校的经管类专业中普遍开设，是经济管理类学生学习其他专业课程的理论基础。对经济学类专业的学生而言，只有打好坚实的西方经济理论基础，掌。

浅析我国高校中的西方经济学教学
以，掌握好西方经济学的知识对于整个本科及研究生期间都是非常重要的，因而需要教师在讲授过程中更加的注重教学方法的改善，从而保证学生对这门课程的掌握程度。当。

高职院校《西方经济学》教学改革的探讨
在自学教材的过程当中，经常看不懂教材，更不用提把西方经济学学好。另外，有些高职《西方经济学》教材，甚至仅仅是本科层次教材的删减版本，结构层次更是凌乱不堪，为了凸。

高校西方经济学教学改革的思考
习的兴趣。（二）西方经济学教师能力的问题尽管许多本科院校在“西方经济学”教学中进行了案例式教学、启发式教学和实践教学的改革，但效果并不理想。虽然在理论。

对马克思主义政治经济学和西方经济学关系的几点认识
　,马克思主义政治经济学和西方经济学作为大学本科专业的核心课程,学生在对二者关系的认识上往往存在两种对立的观点:一是,政治经济学受意识形态影响,无法解决现实问。

关于西方经济学教学改革的思考
巧，帮助拥有它的人导出正确的结论”,由于西方经济学在学术规范上是通过建立数学模型的方法对经济规律进行研究并建立经济理论，而国内本科的西方经济学课时较少，一般限。

《西方经济学》教学改革的研究与探讨
《西方经济学》教学改革的研究与探讨《西方经济学》教学改革的研究与探讨本文是2008年黑龙江省高等学校教学改革工程项目:“地方高校经管类本科专业西方经济学课。

以培养高级应用型人才为目标的西方经济学的教学改革
同层次本科院校的培养目标发生了分化，高级应用型人才成为一些本科院校的人才培养目标。西方经济学现有的教学方法、教学内容，无法培养高级应用型人才所需的知识、能力和素。

关于西方经济学教学改革的一点建议
材内容陈旧过时西方经济学教材的使用定位不清【1】，不论是高职院校，还是本科院校，虽然版本较多，但是内容大同小异，缺乏针对性。甚至出现了很多直接照搬国外教材内。

基于创新能力培养的西方经济学教改分析
过学生对于西方经济学的学习，要求学生掌握基本的价格理论、博弈论、经济增长及波动等知识。在本科阶段，要求应用供求分析框架分析经济现象，理解宏观经济政策工具及其应。

地方高校西方经济学本土化教材建设探究
合地方本科院校的本土化教材据不完全统计，目前国内出版的冠以“西方经济学”名称的教材已多达数百种，主要分为两类：一类是西方经济学的原版引进教材或翻译教材，。

基于西方经济学教学本土化的教学改革探析
基于西方经济学教学本土化的教学改革探析基于西方经济学教学本土化的教学改革探析摘要：西方经济学是高等学校经济管理类专业的核心课程及基础课程，当前我国本。

财经类院校“西方经济学"教学方法改革探讨
财经类院校“西方经济学"教学方法改革探讨财经类院校“西方经济学"教学方法改革探讨[摘要]作为新建的财经类本科院校，“西方经济学”是全校学生的专业基础。

关于《西方经济学》在西部少数民族地区教学改革的研究
济发展的深度融合。参考文献,[1]李丹.应用型本科院校经管专业西方经济学教改探讨[j].中外企家，2011（4）：153-154.,[2]宋宝。

西方经济学教学内容“中国化”的探索
6,[3]卢明名应用型本科院校《西方经济学》课程教学方法改革探讨[j]吉林省教育学院学报，2011（2）,[4]宋宝莉案例教学：西方经济学课程教学改革之方。

基于应用技术型人才培养的西方经济学教学改革研究
新要求下，西安文理学院提出了向“高水平、应用型、特色鲜明”的本科高校转型的目标，在此背景下，作为学校各经管专业都要开设的共同专业基础课，西方经济学就必须认真分析目。

《西方经济学》课程教学改革模式的实践探索
有打好坚实的西方经济理论基础，掌握该课程独有的逻辑分析方法，才会更有效地学习本科阶段的其他相关课程。《西方经济学》不同于其他学科课程，其特殊性在于提供给学生与实。