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【摘 要 】 学生学习的主动性和积极性与学习兴趣密切相关,兴趣是学习动机的重要心理素质,也是教学成败的关键问题. 作为数学教师必须认识到在数学教学中,激发学生的学习兴趣,是增强教师驾驭问题能力的基础. “学”源于“趣”, 有了兴趣,学生才能乐意走进课堂,去品味学数学的情趣,去展示自我能力,去体验探究的过程,去感受成功的快乐. 怎样激发学生的学习兴趣呢?我的经验有三点:以“新”激趣;以“广”激趣;以“评”激趣.
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