关于环境类本科论文开题报告,关于中学开展环境教育课的必要性相关毕业论文模板范文

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一、问题的提出

随着我国经济的迅猛发展,环境问题也日益突出,环境恶化问题已成为制约人类发展的最大障碍.各种灾害已严重威胁到人类的生存,而人们的生态环境保护意识却相当淡薄.特别是我国的环境教育,相对于发达国家来说很落后,其主要表现是：环境教育观念薄弱,环境科学、环境保护知识匮乏,环境教育资源缺乏,途径狭窄,造成了许多的环境问题,其中,我们的环境教育课的缺失是一个很重要的因素.

二、中学有必要开展环境教育课的原因

1.现代中学生责任意识缺失的迫切要求

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《学习——内在的财富》中对“学会做人”有这样一段解释：“教育应当促进每个人的全面发展,即身心、智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展.”托尔斯泰也曾说过：“有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功与失败.”在当今社会,责任感已经成为人们普遍认可的重要的个人素质.人们普遍认为,责任感是道德感的表现形式,是人类的一种复杂的情感体验,是一种认真负责,尽心尽责的意识和行为,可以激发人的信念、智慧和成功率.

2.环境污染现状的迫切要求

3.可持续发展的要求

可持续发展指的是在满足这一代人的生活需求的同时,不损害后代的利益的一种发展战略.简单来说,就是怎样实现低能高效以达到人与环境的平衡关系的问题.目前,我国主要是靠政府推动来对公众进行可持续性发展方面的全民教育,经济与环境平衡的教育亟待发展.

怎么写环境本科论文的参考文献
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三、解决问题：在我国如何对学生进行较为系统的环境教育

笔者认为要解决中国的环境保护问题,需要从多个方面着手：

1.面临严峻的环境形势我们应确立法规,保护环境教育的实施；我们要坚持依法行政,不断完善环境法律法规,严格环境执法；坚持环境保护与发展综合决策,科学规划,突出预防为主的方针,从源头防治污染和生态破坏,综合运用法律、经济、技术和必要的行政手段解决环境问题,强调谁污染谁治理,谁污染谁负责,环境保护要和干部的考评相联系.

2.在大学、中学、小学教育体系中有针对性地确立科目,开设环境教育课程.把环境保护教育纳入学校教育体系已势在必行.这一举措将是功在当代、利在千秋的大好事.一方面,一个人的环保意识和环保习惯需要从娃娃抓起,环保知识和环保能力需要从小培养；另一方面,现在的学生,将是21世纪的主人,他们当中还将有一批人会成为未来的决策者,他们的环境意识的强或弱,将直接影响我国下世纪的建设和发展.

3.实际教学活动中逐步渗透,丰富学生环境教育的知识,增强环保意识,课堂教学中渗透环境教育.课堂教学是学生接受知识的主要形式,也是实施环境教育的主渠道,在课堂教学中渗透环境教育,可以使学生尽可能地从书本、课堂教学的主渠道获得环境保护知识.目前中学各科教材中都包含了一些环保内容,我们要充分重视,对各门学科的课本内容进行分析、归类,选出有关环境保护的篇目,适当地进行补充和扩展,使这些课文的教学与环境教育有机地结合在一起,让学生在学习文化知识的过程中,树立环境意识,达到渗透目的.

4.拓宽各种途径,增强环境教育的实效性,特别注重学生应从细节从生活的点滴从自身做起.环境教育是一门综合性学科,包含自然科学、社会科学.这样就要求我们教育工作者在实施环境教育中研究方法和途径,多渠道、全方位地进行.学生有独特的心理和心理特征,开展环境教育也要根据他们的具体情况把握针对性和灵活性,以达到强化环境教育的效果.为此,我们应先通过讲课、搜集材料等方式加强学生们的理论学习,使他们明白环境保护和可持续发展的基本知识.在此基础上,我们选择学生身边存在的环境问题人手,充分利用学校及学校周围社区的自然环境、社会环境这个大课堂,通过多种角度的参与和实践活动,让学生从感性的认识和自身活动中积极、轻松、自然地接受环境教育并变为自觉的行动,最终使环境教育完成从理论认识——感性认识——理性认识这样一个过程.

作为学生,大部分的时间都在学校,学校更要从点滴培养学生的环保意识.营造校园内环境教育氛围主要有以下两点：（1）注重美化校园.（2）开展丰富多彩的活动.