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摘 要：有人说“校园文化,是一所学校的灵魂.”也有人说“未来学校的竞争,归根结底是学校文化的竞争等”因此,校园文化成为很多学校品牌与特色发展的重要抓手.

关 键 词 ：校园文化；生长环境；学术研究；精神力量；丰富活动

我个人认为,一所学校健康、积极的特色文化可以凝聚人心、展示形象、提升办学水平,它是实施素质教育的重要组成部分,是学生成长的内在需要.行走在打造黄龙校园文化的路上,我们注重发掘、打磨、提升,让校园溢满文化的芬芳.

一、校园文化是一种生长环境

物质文化是学校文化的外显形态,富有科学、人文、美观元素的学校环境可以极大地提升学校的文化品位,能于无形间深刻影响师生.我们黄龙小学是国家级绿色学校,校园文化的第一个主题词是“绿色”.

踏进黄龙校门,争奇斗艳的花卉,蓝白相映的教学

学校相关论文范本楼,蜿蜒盘旋的风雨走廊,引人观望的宣传橱窗,沐浴在四季的光影里,编织出一幅绚丽多姿的校园美景,显示出人与自然的和谐统一.这是外部环境的“绿色”,但仅有这些是不够的.

基于“为孩子的一生着上幸福的底色”的教育理念,我们的文化建设以服务学生为宗旨.班级文化建设,我们为孩子设计了图书柜,储物柜,可供孩子摆放图书、用品；让每一个孩子拥有家的感觉.功能室、图书室铺设木地板,可供孩子席地而坐；图书室书架不超过学生身高,便于学生取阅；田径场、篮球场、乒乓球场的创意设计,方便孩子们尽情嬉戏、随心舒展姿势.这是黄龙人力图为孩子提供成长环境的“绿色”.

二、校园文化是一场学术研究

有人说,看一所学校是否有文化,要看该校是否有学术研究.我们曾观摩过不少学校的学术研讨,热闹非凡、赞誉满天的背后也只不过是让人找到了花拳绣腿的感觉；美其名曰立足学校的课题研究,充其量是资料的罗列；看似光鲜的校本教研只不过是学校部分教师出风头的舞台.我感觉,真正的教育科研,可以让我们理性地思考问题,聪明地解决问题,智慧地开创新的局面,让我们找到教师职业的归属感,教育科研应该成为教师的一种生活方式.

我认为：一所有文化内涵的学校,一个有思想的团队,她的学术研究一定是以学生发展为基点,以课堂为生长点,以教师的专业成长为出发点的.我们的研究也许很小很小,数学组可能只是就一道练习题作研究,语文组要么是针对一个案例作反思,或者就一个单元作解读.但踏实、扎实,在黄龙的园地里,做着细致的思考,细微的关怀,细心的呵护.我们校园文化的第二个主题词“学术”就这样诞生了.

三、校园文化是一股精神力量

教育传承文化,文化滋养精神.学校文化最重要的是应该构筑起自己独有的“灵魂”.这个灵魂,就是学校的精神.学校精神不是一句口号,不是悬挂在橱窗中的一句标语,而是长期累积、逐步提炼、不断深化的内在力.

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苏霍姆林斯基说：“学校必须是一个精神王国,而只有当学校出现了一个‘精神王国’的时候,学校才能称其为学校.”一所学校的精神文化,赋予的是“精、气、神”,引发的是向心力,产生的是“教育场”.

我们学校的校歌《明天的太阳》的创作历程,就是团结、奋进的黄龙精神的写照.首先,我们在全校教师中征集校歌,第一轮征集不够理想.然后,我们以教研组为单位进行第二轮征集.共收到6份歌词,最后采用综合组的稿件.评审团修改后,由音乐老师黄宁作曲的校歌在长沙市文化宫定稿.一路走来,光作词、作曲的稿纸就有厚厚一叠.校歌的诞生,为校园文化添上浓墨重彩的一笔.如今,歌曲在全校普及.吟唱不再是一首歌,而是黄龙精神的传承.

我们的村支部王××书记来到校园,听到我们的校歌,用一句经典的话道出了我们校园文化的第三个主题词：“超越”.一个高度留在了身后,又一个高度矗立在前方.“对黄龙人来说,有意义的不只是沉浸于过去收获的喜悦之中,而是要不断思考以后如何发展、超越自我、再攀新高.”

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四、校园文化是丰富多彩的活动

学校学术论文撰写与发表
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校园文化,最终还是要传递给学生,去影响和熏陶学生.那就必须让孩子去参加活动.杜威说：我认为学校应当把活动呈现给儿童,并且以各种方式把他们再现出来,使儿童逐渐了解它们的意义,并能在其中起着自己的作用.独特的具有浓郁特色的校园文化活动,能让孩子获得体验和感受.

我们黄龙人励志修德,打造了一张张优质“名片”：影响深远的“推普”,家校牵手的“禁零”,主题鲜明的“学习雷锋”,意义非凡的“经典诵读”,气势恢宏的大课间操,魅力无穷的“奇思妙想”,还有全员参与的庆祝“六一”校园艺术节和科技节.这些活动的开展,为孩子们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,也为他们提供一个施展才华塑造形象的舞台.

校园文化的确是那么大而化之,无所不包；但是,校园文化,又是那么细致入微,点点滴滴,最终汇成具有无限推动力的海潮,然而没有那个点滴,就没有大海.在教育的路上,我们且思且行,思想有多远,行动就有多远.文化一定会成为我们最可夸耀的财富,让我们的校园上空,飘扬一面“文化”的旗帜.那么,我们栖息的校园也会芬芳满怀.

（作者单位 湖南省长沙县黄龙学校）

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