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眼睛是孩子认识世界的窗户,颜色是组成世界的重要元素.越是纯的,明亮度高的,饱和度大的色彩对视觉的刺激越强.如红,橙、黄、绿、蓝、紫等是视觉敏感色,容易引起孩子的注意.
澳大利亚心理学家维尔纳的实验证明：儿童,特别是学龄前的儿童,对于事物的认识、辨别、选择多是根据对视觉有强烈感染力的色彩进行的.可见色彩在儿童的视觉空间上,以及引起儿童心理注意的倾向上占有何等重要的位置.此外,心理学家们很早就发现了颜色对人心理活动的调节作用.一般说来,红色容易使人兴奋,蓝色容易使人安静,绿色容易使人具有活力.所以,颜色对孩子的心理健康与个性人格发展意义重大.
孩子对颜色的偏好与执着并非与生俱来,它是在成长中受到家庭环境、教育不同程度的影响而形成的.这提示我们：应重视色彩在孩子心理发展中的作用.因此我们在为孩子选择家具、玩具、图书时都应仔细考虑颜色因素,为孩子搭配出一个缤纷且健康的彩色的环境.
孩子房间的色彩选择
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鲜亮的色彩对孩子来说是最美丽的,儿童对颜色的感觉会先于其他审美感觉的发展.物品的任何其他性质都不会如鲜明的色彩一样,引起他们这么强烈的情绪.所以一方面,我们应当用鲜明亮丽的色彩来装饰孩子的房间：另一方面,也应注意不能滥用鲜艳的颜色.因为色彩的过分鲜明会刺激孩子的神经系统,引起视力疲劳,容易引起大的情绪波动.
那么,该怎样合理运用色彩来装饰孩子的房间呢
◎体积较大的家具不宜用太过鲜艳的颜色,而应保持柔和的色调,如粉色、浅蓝色、淡黄色等,以减少过强的视觉刺激.这样有利于心情的放松和平静,以及稳定个性的养成.
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◎体积小的、易于拿取的物件应采用鲜艳的颜色.鲜艳的色彩有利于视觉的丰富,思维的活跃,有利于调动他的活力与积极性.
◎可定期变换孩子卧室的布置,这对于发展儿童的审美知觉十分重要.
◎对于大一点的孩子来说,可让他们参与自己房间的布置.
彩色儿童玩具的选择
游戏是儿童的主导活动,因此,孩子玩具的选择恰当与否十分重要.儿童的色感是从比较简单的形式向较为复杂的形式发展的.因此,对于婴儿,应当给他鲜亮的、纯色的、简单的玩具,色彩区别越明显,越有利于他对不同色彩概念的形成.而随着年龄的增长,要注意逐渐增加色彩的多样性.并且要注意发展儿童区别混合色、中间色、色阶的能力.如灰色、蓝绿色、黄绿色等.这是孩子全面认识颜色,形成自己的颜色喜好的关键.这方面,积木,拼图、魔方等都是不错的选择.另外,应该让孩子多读一些图书,有利于形成颜色的协调感与美感.
至于孩子画中不寻常的着色,大胆的想像,那都是自由空间的扩展不要去硬性地纠正,可以逐步提示孩子观察现实物品颜色的细微差别,让他自己主动地探索,掌握颜色的差别.
对孩子来说,大自然是颜色最丰富的领域.随着对颜色感觉的增加,他们逐渐对明亮的太阳,蔚蓝的天空,烂漫的山花,葱郁的绿叶等产生了较为强烈的情绪反应.
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还记得电影《音乐之声》里那7个在山野草地上尽情播洒快乐的孩子吗7他们是多么渴望着能更与自然亲近,而大自然又是何等慷慨地回报他们无价的幸福啊！所以,父母要尽可能地与孩子一起分享自然的美丽斑斓.在大自然最完美最丰富的色彩中,塑造孩子高雅的审美情趣高尚的人格素质.
这里要注意的是,孩子往往不能直接掌握大自然的总体画面.因此,家长要从个体的花朵、树叶等具体的事物出发去培养孩子的色感,把握颜色的过渡与变化,逐渐丰富他的色彩世界.
颜色,在儿童的心理发展过程中有着至关重要的作用.所以,我们应充分发挥色彩在儿童家居、环境、教育及游戏中的重要作用,这样才能更好地促进儿童心理的健康发展.
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