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育研究室.1985年6月13日高等教育研究室扩充改建为高等教育研究所,2000年12月16日组建教育科学研究院.本院下设高等教育研究所,院校发展研究所,教育经济研究所教育学研究所,心理学研究所院校发展研。

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术相关专业本科毕业的硕士生需修满36学分),并通过硕士学位课程考试合格者,方可申请学位论文答辩.,全部硕士生课程由a,b,c,d四类组成.a类课程为公共必修课,共8学分;b类课程为专业基础课,每。

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未参加过"金点子"科创大赛的同学请这次至少交一份作品,可以组团参加.,二,参赛内容,1,社会调查报告和学术论文竞赛,2,创业计划竞赛,三,竞赛日程,1,作品征集　。

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韩智勇,河西区优秀教师,天津市教育技术先进个人,研究专长为教育技术.曾参与"十五"国家级课题《网络教育的心理学分析》之子课题《青少年网络教育的心理学分析》;天津市电化教育馆"十五"课题《现代教育技术。

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　2016-2016学年第二学期博士学位论文抽检名单,序号学院名称专业名称学号姓名导师1哲学院马克思主义哲学2016000821刘忠友郝立新2哲学院中国哲学。

阿德勒与人本主义心理学
摘要：阿德勒个体心理学的真知灼见远远领先于他的时代，其对主体认知因素、社会文化因素的强调和重视使他成功预见了心理学发展的趋势。阿德勒不仅是人本主。

论罗杰斯的人本主义心理学
摘要：人本主义是教育心理学的重要思想，其代表人物有罗杰斯和马斯洛。人本主义，强调学习过程是学习者通过自我指导，实现自我发展的过程，主张以学习。

后现代思潮与人本主义心理学的关联
摘要:在现代科学视野和科学哲学理念发生深刻变化的今天，在汹涌澎湃的后现代思潮的冲击之下，素有人文精神与情怀人本主义心理学。

后现代主义思潮与人本心理学
摘要后现代主义和人本主义心理学产生的社会文化背景有某种相同性，且与美国社会危机和精神异化现象相关，加上又都受到现象学、存在主义、弗洛伊德主。

人本主义心理学在电视中的应用
人本主义心理学在电视中的应用人本主义心理学在电视中的应用[内容提要]人本主义心理学派所倡导的关怀人类、弘扬人性的核心理念，对大众传媒，特别是电视传播影响深远。它促使电视媒体话语权下放，引入人本主。

人本主义心理学在大学英语课堂中的应用
摘要：人本主义心理学关注人的发展和实现，在大学英语教学中我们可以借鉴人本主义心理学的理念，构建以人为本的课堂，比如教师角。

罗杰斯的人本主义心理学教育思想浅析
摘要：本文阐述了人本主义心理学的主要观点，并对罗杰斯的人本主义教学思想进行了简单的分析、归纳。罗杰斯坚持以学生为中心的。

人本主义心理学在口语教学中的应用
摘要]本文通过分析目前五年制高职英语口语教学的现状和存在的问题，在详细介绍了人本主义心理学的基本观点的基础上，提出了该理。

人本主义心理学在高职教育中的应用
摘要：将人本主义心理学的管理方法在高职教育中应用具有重大的意义。本文分别从人本主义心理学理论的主要观点、建立新的高职教育原则体。

马斯洛人本主义心理学的美学价值
摘要：马斯洛的人本主义心理学对当代美学有着重大贡献。他所提出的“似本能”、“需要层次说”、“自我实现”等理论对美学进步产生了深刻而广。

人本主义背景下存在心理学人性关注的升华
摘要：人本主义运动后兴起的两大心理学分支，人本主义心理学和存在主义心理学，它们几乎是存在主义哲学思想和人本主义运动。

积极的受众:人本主义心理学对传播学研究的影响
摘要：传播学与心理学研究关系密切，尤其是在效果研究和受众研究的范畴。作为心理学的第三思潮，人本主义心理学。

学校体育教学中人本主义心理学教育观探析
学校体育教学中人本主义心理学教育观探析学校体育教学中人本主义心理学教育观探析,当今，把人的发展作为首要发展目标已成为全世界的共识，随之而来的“以人为本”的发展观逐渐成为教育领域的一个基本理。

人本主义心理学对生命教育的启示与借鉴
摘要】生命教育的内涵在于引导学生认识生命，关怀生命，发觉生命的意义，体验生命的价值，从而超越生命。人本主义心理。

人本主义心理学之“个人中心疗法”
摘要】人本主义心理学的主要创建者之一是美国著名的心理治疗学家卡尔?r?罗杰斯。个人中心疗法是促进和协助来访者，依靠自己能。

人本主义心理学对高校个性化教育工作的启示
摘要：人本主义心理学被称为心理学的第三势力，它提倡以人为本，尊重人的尊严和价值，充分发挥人的潜能，这对个性。

人本主义心理学视角下的数学自主学习
摘要】人本主义视角下的数学自主学习强调学生自身的自我实现，关注学生由传统的“外在学习”转化为“内在学习”。它会使数学的学。

从马斯洛人本主义心理学角度解读《s.》
摘要】《s.》是厄普代克创作的“《红字》三部曲”中的最后一篇，发表于1988年，这部小说主要讲述女主人公萨拉离家出。

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