思想教育方面毕业论文格式,关于留守儿童的心理与学习相关函授毕业论文范文

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有这样一群孩子,他们还嗷嗷待哺时,父母就远离家乡,他们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长.

一、留守儿童的心理

父母外出打工后,他们的孩子由隔代的老人抚养,许多老人对留守儿童过分溺爱、迁就、放任,造成他们一些心理问题.还有作为监护人的祖辈或亲戚通常管不了、不敢管、不会管：留守孩子几乎生活在无限制状态下,无形中又助长了其自私任性、蛮横霸道、心理逆反、以自我为中心等极端性

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特别是有部分父母们长期在外,因无法照顾孩子产生负疚感,于是采取“物质+放任”的方式进行补偿,使得留守孩子拥有零花钱的数量增加,使用自由度提高,养成好逸恶劳、奢侈浪·费、乱花钱、摆阔气的陋习,热衷于吃喝玩乐,在学习中往.往缺.乏进取心和刻苦钻研精神,得过且过,产生了“读书无用论”、“拜金主义”等错误思想,使孩子形成功利主义价值观和享乐主义人生焦虑自闭、缺乏自信、社交恐惧等.

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二、对留守儿童的学业影响

留守儿童失去了直接监护人,造成了家庭教育的缺位,如果只有父母一方在外打工,另一方在家承担了全部的家务和田间工作,没有时间去关心孩子的学习,也很少对孩子提供个性化的、

针对性强的辅导,一旦孩子在学习上遇到了问题,也无法给其释疑解难；如果父母均外出打工,小孩是隔代监护的话,爷爷奶奶外公外婆因年老体弱或文化水平较低,根本无法担负起教育管理孩子的责任,他们对孩子学习上的问题往往不能给予帮助；如果孩子交由亲戚代为照顾的,叔叔阿姨往往不愿多加管束,管太多又怕父母回来后埋怨,还不如放任,只要不出大的乱子,他们就算完成任务,也刁；会在孩子的学习上多下工夫,比较缺乏责任感.

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三、留守学生”健康教育对策

父母应经常性地与子女联系与他们谈心,了解他们的思想,生活状况.改变父母外出方式,仅限一人外出打工,不要因为孩子小,父母又不在身边,而对他们加倍的溺爱.学会倾听孩子的心声,了解孩子的所想,所需,要多跟他们交流、沟通,但要避免唠叨.要尊重孩子的选择,留给他们一定的空间.

为了留守儿童健康成长学校应加强思想教育,学校主动担任起教育留守儿童的重任,使其父母安心的工作、为社会主义社会及新农村建设尽一份力.学校应主动偏离纯文化教育,以思想教育为突破口,对孩子要教中有爱,爱中要严,既感觉社会大家庭的温暖,又感受社会的压力,以此来塑造孩子健康的心灵.学校

和社会办一些有益于孩子身心的活动.如：给远方打工的父母安下心来封信等.创造一个有利于孩子成长的环境.因此我们要创设宽松和谐的班集体,充分发挥学生集体的教育功能.如学校建有寄居学生的生日档案,在学生生日当天送去一张生日卡片,以示祝贺.当学生取得成绩之后,学校向学生父母和代理监护人送去一封报喜信还可以充分利用假期、或春节家长回家的时机,‘召开“留守学生”家长会,与家长交流：建立“留守学生”家长（监护人）与学校的.定期联系制度,帮助、督促、检查家长履行监护职责等,使学校内外对“留守学生”的影响产生合力效应,引导“留守学生”走过人生发展的关键时期,帮助“留守学生”健康、和谐发展.

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