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摘要:语言是用来交流的,注重语言的交际是现代英语教学的重点.打破旧的教学模式,形成新的适应社会需求的口语教学是非常有必要的.,关键词:教学模式语音语调自信　。

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摘要,随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语是最重要的信息载体之一.各界人士已经强烈的意识到:在基础教育发展战略中,应把英语教育作为公民素质教育的组成部分.。

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2016学年度中学学科?关于教育教学论文宣读与答辩会议的通知,,番禺区教育局教学研究室中学英语科,番禺区教育学会中学分会二○一一年十二月日—语境教学策略在词汇中的运用。

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关于中学学生英语听说训练浅析
摘要：中学的英语教学法式从过去的只注重语法和词汇量的讲解，逐渐的演变为了将学生作为教学的基础，加强了对学生实际语言运用的能力，从生。

中学英语语法教学初探
]苏雪静.提高高中英语语法教学效果的行动研究[j].新课程：教育学术，2012，（3）.[2]杨平.浅析高中英语语法教学[j].中学英语园地：教学指导，2012，（18）。

刍议中学英语的语篇教学
力[j].中学英语园地，2013（8）：21.,作者简介：俞慧，1985年5月出生，女，本科，就职于扬州市田家炳实验中学，研究方向：中学英语教学。编辑张珍。

如何在中学英语教学活动中运用任务教学法
]赵琴.中学英语任务教学研究[j].中国科教创新导刊，2012（33）.,[2]林沂伟.创设任务情境“做”中学英语浅谈任务型教学在小学英语中的几点做法[j].中学英语园地（教研。

创新教育下的中学英语课堂教学模式之我见
造精神，切实提高学生的英语综合能力和综合素质。参考文献,[1]杨慧玲.创新教育下的中学英语课堂教学模式研究[j].中学英语园地，2012（3）.,[2]孙庆红.“新课改”背景下中学英。

中学英语口语交际能力培养初探
[4]黄秀丽.浅谈中学英语的情景教学法[j].师道：教研，2012，（10）：157-157.,[5]曹凯.也谈中学英语教学感悟[j].中学英语园地：教研版，2011，（12）：41-42。

创新教育下的中学英语课堂教学模式研究
育），2013（2）.,[4]杨慧玲.创新教育下的中学英语课堂教学模式研究[j].中学英语园地：教学指导，2012（9）.,[5]重庆市暨华中学校课题组，艾克柔.普通中学创新教育的课堂教学模式研。

进行中学英语课堂趣味性教学之我见
6）.,[3]黄冬梅.如何增强初中英语课堂教学的趣味性[j].中学英语园地（教学指导）.2012（20）。

浅析如何有效提高中学英语的听力教学
学中学英语园地（教研版）2011(3)[3]邱燕玲初中英语听力教学有效方法的探讨中学英语之友（综合版）2011(12)作者简介：祁小丽（1985.01-）,女，甘肃省定西市人，单位：甘肃省定西。

新课程背景下中学英语高效课堂现状分析与策略探究
.试论中学英语高效课堂教学策略[j].中学英语园地（教学指导），2012，24：58-59.,[6]田文学.构建高效课堂，提高中学英语教学质量[j].考试周刊，2012，63：96。

试论如何提高中学英语课堂教学与评价的有效性
语教学水平的不断提高。参考文献：[1]李瑞季.新课程背景下的中学英语教学评价改革[j].中学英语园地（教研版），2011，（09）.,[2]乔学琴.中学英语教学评价中存在的问。

如何提高高中英语习作质量
谈新课改下如何进行高中英语写作教学[j].中学英语园地：教学指导，2012（06）.,（作者单位宁夏回族自治区固原市西吉县第二中。

农村中学英语学困生的成因及转化策略
红《浅谈在初中英语教学中转化学困生的策略》，新课程学习下2009年第10期,[2]许冬梅《初中英语学困生转化之我见[j]》，中学英语园地（教研版）2011年第05期,[3]冯月容《初中英。

初中英语听写教学存在问题及改进方法研究
才能在英语学习方面打好基础，提高英语学习兴趣。参考文献：[1]王三金.初中英语听写教学存在问题及改进方法探讨[j].中学英语园地：教学指导.2012.（8）：87-89.,[2]黄桂。

生活英语化英语生活化
统的初中英语课堂[j].大观周刊，2011（48）.[4]杨春.学生活中的英语，在英语中学生活[j].中学英语园地（教研版），2011（12）.[5]杜丽京.多媒体信息技术在初中英语教学。

初中英语教学中听力训练策略的实施
语教学中的听力训练[j].读与写（教育教学刊），2009（5）.[2]严海美.浅析初中英语教学中听力训练的措施[j].中学英语园地：教学指导，2012（9）.[3]葛云.初中英语教学中听力训练策。

探究初中英语的个体学习性差异
梅.初中英语个体学习性差异探究与应对策略[j].中学英语园地：教学指导，2012（11）.,（作者单位湖南省茶陵县火田中学）,？?编辑刘瑞。

初中英语教学如何培养学生的听说能力
练的积极性和主动性，最大限度的发挥出学生的内在潜能，全面的实施科学的听力训练策略，促进学生英语听力水平的不断提高。参考文献：[1]严海美.浅析初中英语教学中听力训练的措施[j].中学英语园。

提高初中英语课堂教学质量的有益探索
法理论的词汇中心教学法的研究[a].中国当代教育理论文献第四届中国教育家大会成果汇编（上）[c]，2007.,[4]严敏.技巧性提问在初中英语课堂教学中的应用[j].中学英语园地（教。

浅谈目录复习法在初中英语教学中的运用
2（06）.,[2]申凤芹.探讨目录复习法在初中英语教学中的运用[j].中学英语园地：教学指导.2012（26）.,[3]丁强.初中英语教学中自主学习能力的培养[j].中学英语园地（教研版）。