体育课方面有关在职研究生毕业论文,与体育教学中的激励艺术相关论文范文文献

本文关于体育课及学生及教师方面的免费优秀学术论文范文，体育课方面有关论文范文文献,与体育教学中的激励艺术相关毕业论文的格式范文，对不知道怎么写体育课论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文的作为参考文献资料下载。

摘 要 ：德国着名教育家第斯多惠认为：“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.”激励就是激发学生思想、情感和行为,给以动力、唤起愿望.可见,成功的体育课总是离不开鼓动学生学习的激励技巧,一个优秀的体育教师也必须练就激励学生积极性的精湛艺术.

本文地址 http://www.sxsky.net/yishu/yl/406810.html

关 键 词 ：激励 激励艺术 原则

激励是根据人的需要,激发人的动机,使人具有一股内在的动力,朝着所期望的目标前进的心理活动过程.体育教学中,激励艺术就是指教师善发挥激励功能,不断激发和强化学生的学习动机,有效地调动他们的积极性,提高教学效果.

下面就把激励方法介如下,供大家教学中巧妙运用.

1.兴趣激励法

“兴趣是最好的老师”.针对学生求新求趣的心理特点,激起他们的学习兴趣,促使其主动学习.托尔斯泰说：“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的学习兴趣.”我们可以通过变换队列练习、运用多样的练习形式、进行快乐的游戏活动、布置整洁美观的场器材等方法,使课堂教学情趣横溢,吸引并激励学生积极学习.

2.融通激励法

学生是有感情需要的,从上第一堂体育课开始,他们需要从教师那里得到尊重、友爱、温暖、情谊和教诲.教师要尽力与学生建立起真挚、亲密的感情关系,以情育人,以情动人.教师以饱满的热情、充沛的精力投入来感染学生,以真情来感动学生,以满足学生的情感.这种情感建军立在师生情感交融的基础上.教师和学生之间的感情融通包括情感和信息两个方面.感情信息融通了,可以增进师生之间的相互信任和了解.例如教师了解学生对体育课的要求、学生的运动水平、负荷能力等,上课的时候就会有的矢,指挥自如；学生装熟悉了教师的教学特点、心理活动规律,上课就能心中有数,积极配合,勤学苦练.

3.勉励激励法

现代管理研究的结果表明,以勉励的口气布置任务,可以利用人的自尊心和荣誉感,使其潜在的能力得到最大限度的发挥.生硬的命令,一开始就剥夺了学生的主动性和创造成性,降低了他们的活动热情.如教师布置学生跨栏：“你们必须给我跨过去,跨不过去要受罚.”学生听了心里不舒服,带着顾练习,效果肯定不会好.如果换勉励式布置：“同学们要大胆地练习,跨不过过去没有关系,我再继续辅导你们.”,同学们听不但乐于去练习,而且练习时没有心理负担,练习效果肯定比前者好.

4.期望激励法

在体育教学中,表现特别好的学生,最大的期望莫过于得到教师恰如其分的评价和鼓励；发生某些过失的学生,最害怕的莫过于老师的挖苦和冷遇.老师要多去发现学生的优点,运用表扬、奖励和期望的手段来激励学生积极进取/该表扬的就实事求是地予以表扬,并提出新的期望,鼓励其向更高的目标迈进；对于有失的学生,论过要适度,耐心劝导,以晓之以理,动之以情,激发其补缺改过的动机和行为.

写体育课论文的格式
播放:38930次 评论:7173人

5.宽容激励法

课堂上师生之间发生矛盾是常有的现象,遇到这种情况,首先,教师要有容人之量,不怀成见,教师的宽容是育人的前提,是妥善解决矛盾,融洽师生关系的基础.其次,教师对学生热情教诲,以情感人.若采取“以眼还眼,以还”的做法,必然激化矛盾,破坏师生关系,严重影响教学.

6.竞赛激励法

原苏联学者斯拉斯捷宁说：“竞赛被采用为教育方法,则从这样一个无可怀疑的社会心理事实出发的,这就是：期望参加健康的竞争,取得优胜地位,渴求自我肯定,是儿童、少年和青少年所固有的最大特点.”在吸引学生为取得最好成绩而奋斗时,竞赛可以将落后的学生担高到先进水平,促进创造性、首创精神、责任心和集体主义精神的发展.为此,教师要结合教学内容、学生实际安排组织一些适当的比赛来吸引学生,鼓励他们为取得优异的成绩而奋斗.

7.榜样激励法

“榜样的力量是无穷的.”老师给学生讲一些祖国体育战线上的辉煌成就、优秀运动员事迹.给学生树立榜样,从而激励感染学生.同时教师自身的模范作用影响着学生.课堂上教师懒懒散散,学生就会有令不行,有禁不止；教师严于律己,要求学生做到的,自己首先做到,而且讲解恰到好处,示范轻松自如,潇洒漂亮,学生就会模仿老师,严格要求自己,跃跃欲试,能够更好地完成教学任务.教师言传身教的表率作用具有很大的感染力,能对学生产生有力的感情激励作用.

综上所述,调动学生学习积极性的激励艺术,其具体方法虽多种多样,但无论采用何种激励方式,都应遵循以下四个原则：

1.正导性原则

苏霍姆林斯基说：“要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人.”可见,作为人师,我们不能简单地肯定和鼓励学生的各种需要,而只能赞扬和激励那些积极的、合理的、进取的需要,发挥激励的正确导向作用.

体育教学中的激励艺术参考属性评定

有关论文范文主题研究:	关于体育课的论文范文数据库	大学生适用:	函授毕业论文、高校大学论文
相关参考文献下载数量:	36	写作解决问题:	写作技巧
毕业论文开题报告:	标准论文格式、论文题目	职称论文适用:	杂志投稿、职称评初级
所属大学生专业类别:	写作技巧	论文题目推荐度:	优秀选题

2

体育课方面有关论文范文文献.情感性原则

列宁曾说：“没有‘人的感情’”,就从来没有,也不可能有人对于真理的追求.所以,学生的认识活动不能没有情感活动.因此,运用任何一种激励方法,教师都要注意浸透感情,用心激情,用情感人,以激起学生奋力拼搏的热情和干劲.

3.特殊性原则

学生的经历、性格、思想认识以及课堂具体表现等不尽下同,其追求和需要也有差异.因此,教师在教学中要从学生的实际出发,依据学生的年龄特征和个别差异有的放矢地进行教学,因人而宜,正确运用各种激励方法,调动他们的积极性,使他们的才能得到充分的发展.

4.及时性原则

人的需要是随着时空的变化而变化的,如果激励不及时,就会削弱激励作用.因而,教师要重视激励时机的正确把握,在教学中,适时采用最有效的激励方法,鼓舞学生积极学习的斗志.

体育课方面有关在职研究生毕业论文,与体育教学中的激励艺术相关论文范文文献参考文献：

体育艺术论文
有关体育的论文题目江苏,有关体育的论文题目小学校体育艺术类论文分体育,艺术两大类分别进行评审,评审时间为10月15日至20日.附件3,2016年盐城市中小学校园体艺节艺术展演活。

计算机在教学中的应用
计算机在英语教学中的应用计算机在英语教学中的应用,关键字缩短提高优化培养能力更新观念,主题通过计算机辅助教学手段,我们可以充分多媒体电脑的图,文,声于一体的特点进行视,听,说全方。

激励教育论文
个职业发展计划中的作用,。体育学系激励津贴使用实施细则附件一,四川省成人高等教育本科毕业生学士学位申请表,姓名性别出生年月民族入学时间毕业时间照片毕业,学校本科专业名称及代。

企业员工激励论文
企业员工培训一些系统的内容变理论,管理方格论,菲德勒权变理论,激励原理(激励的基本概念),需要层次理论,双因素理论,期望理论,公平理论,沟通,沟通的定义,沟通的类。激励论文开题报。

激励论文开题报告
激励论文开题报告山东批准号b/2016/05/045附件2,江苏联合职业技术学院,立项课题开题论证书,课题名称:五年制高职激励教育实践探索与研。股权激励论文开题报告的信息优势进。

艺术教育官网
之制胜法宝6,多媒体课件在语文教学中的有效应用10,抛锚式教学下初中语文作文教学的实证研究15,激励教育和谐课堂19,减负增效——优化课堂教学结构2。教学中要讲究德育教育的艺术本节。

aaa艺术教育
效语文课堂之制胜法宝6,多媒体课件在语文教学中的有效应用10,抛锚式教学下初中语文作文教学的实证研究15,激励教育和谐课堂19,减负增效——优化课堂教学结构。

体育与健康小论文
.《国家学生体质健康标。学生体育与健康小论文教案人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥体育艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和拼搏进取,积极向上的优良品质,并以。

大学体育与健康论文
大学体育教育与健康下高校体育教学改革的研究王晏,牛进平,魏涛,周宏,楚丽娜河南工业大学二等奖134工科院校公共艺术教育课程体系,教学模式创新性研究与实践刘世声,黄玮,魏强,白雪,。

体育与健康大学论文
大学体育教育与健康下高校体育教学改革的研究王晏,牛进平,魏涛,周宏,楚丽娜河南工业大学二等奖134工科院校公共艺术教育课程体系,教学模式创新性研究与实践刘世声,黄玮,魏强,白雪,。