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摘 要:随着高校教育改革的不断深化,大学生思想政治教育工作发生了新的变化,网络等新媒体技术的运用成为大学生思想政治教育工作新的突破.本文结合我院学生党员博客,分析新媒体在大学生思想政治教育工作中的优势,探索其进一步完善的对策.


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[中图分类号]:G651 [文献标识码]:A [文章编号]:1002-2139(2010)-15-0206-01

当今高校大学生思想政治教育和管理的方式主要通过理论授课、校园讲座、政治学习、座谈会、社会实践等形式来实现的.但现状是很多理论学习流于形式:校园讲座、社会实践常常表现出短期性的特点,忽视了动态性和持续性,教育内容程式化、教育方式单一性,教育手段的灌输性,使学生经常缺乏热情,思想政治教育的效果也不理想.

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随着互联网信息技术、移动通讯技术、数字技术的快速发展,新媒体在大学生思想政治教育系统中的应用也愈加广泛.新媒体是指相对于书信、、报刊、广播、电影等传统媒体而言的依托数字技术、互联网络技术

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、移动通信技术等新技术向受众提供信息服务的新兴媒体.我院学生党员博客便是基于这一情境下对大学生思想政治教育工作创新的一次尝试.

一、我院学生党员博客概况

我院于2006年6月开通全国首个学生党员博客,先从预备党员和党员群体入手,每人建立一个党员博客,作为开展思想政治教育的载体.学生党员博客版块丰富,包括“理论学习”、“专业学习”、“时政关注”、“党建工作”以及学生个性版块,内容根据个人喜好而定.博客开通以来,初步形成“日日更新内容、人人参与讨论”的良好局面,我院思想政治教育工作以此为阵地和主要方式之一,将其影响扩展到整个学院,对全校也起到了一定的示范作用.


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二、新媒体在大学生思想政治教育中的优势

(一)新媒体丰富了思想政治教育的内容,推动了教育方法的创新

传统的思想政治教育主要依靠“两课”教学和日常教育管理,内容是相对稳定的、静态的.随着时代的变迁,其内容常常滞后于社会现实.而网络博客的应用,它本身就承载了许多思想政治教育的资源,思政工作者可以获得最前沿的信息,将典型案例与理论结合,拓展了教育内容.其次,80%的学生认为,依托博客--强大的超链接和

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名)获奖情况(注明奖励部门,获。关于征集大学生思想政治教育育活动,全面推进中小学校法制教育课时,教材,师资,经费和法制副校长"五落实",坚持校内法制教育课与社会第二课堂法制教育活。

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