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摘 要 当今社会利益主体多元化,传统的分析方法不能充分准确的分析、把握和解决不同群体之间的矛盾,因此,把利益群体分析方法运用到思想政治教育的信息分析中越来越凸显出重要的作用,借此推动思想政治工作的顺利进行.
关 键 词 利益群体分析方法 思想政治教育 信息分析
中图分类号：G424 文献标识码：A
1.利益群体、利益群体理论及利益群体分析方法
没有正确的世界观就没有正确的方法论,因此,我们应该先了解一下有关利益群体的理论.
利益群体是社会学理论中的一个概念,“是人们在某种共同利益基础上建立起来的社会共同体,广义上它涉及任何社会形态下的利益群体”.①作为一种新的社会利益群体理论,它侧重于以现阶段的社会结构为基础,考察分析不同社会利益群体在政治、经济、文化等方面所秉承的不同价值观.而以社会利益群体理论为理论基础,利益群体分析方法是一种立足于现实的社会结构,对社会成员进行具体分析的新的思维方法.
把这一分析方法运用到思想政治教育过程中,不仅可以丰富该学科原有的思想信息分析方法,而且对于思想政治教育的发展具有重要的意义.
2.在思想政治教育信息分析中运用利益群体分析方法的重要性
（1）有助于引导教育对象树立正确的价值观,提高思想政治教育的实效性.当今社会各种思潮涌入,人们面对诸多价值选择和多元的文化,不同的利益群体对不同思想所秉持的态度是不同的.运
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（2）有利于调整各群体之间的利益关系,促进思想政治教育环境的优化,推动思想政治教育的工作进度.众所周知,在中国社会结构中,存在着不同的利益群体.虽然不同阶层及利益群体的根本利益是一致的（公有制为主体）,但是一定的利益差别还是存在的,这些差别常常会引发一系列矛盾冲突,产生不良的社会影响,造成社会环境的恶化,也势必对思想政治教育的教育环境产生消极影响,使思想政治工作无法顺利进行.因此全方位、多角度来分析新时期不同利益群体在思想信息中表现出来的差异性,并及时收集这些差异信息,这样有利于协调利益群体之间关系,保持社会稳定.否则就有可能加剧不同群体之间的矛盾,甚至会使某些群体发生反社会的行为,引发严重的社会问题和道德后果,也会阻碍思想政治教育活动的进行,影响其可信力.因此在思想政治教育过程中运用利益群体分析方法对不同群体思想进行正确分析,确定各种矛盾的性质,有助于推动思想政治工作有针对性地调整各群体之间的利益关系,及时协调利益群体之间的矛盾,优化思想政治教育环境,推动思想政治教育的工作进度.
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（3）有利于关注利益群体需求,找准思想政治工作的切入点,提高思想政治教育的针对性.利益群体分析方法关注利益群体的需求,揭示出人们思想行为背后的利益动因,对于全面认识和了解不同的利益群体,找准开展思想政治教育工作的利益群体的切入点具有重要意义.借鉴运用利益群体分析方法中的信息收集、传递、分析、处理和反馈机制,思想政治教育者也可以建立以思想政治教育信息分析为基础的工作分析机制,以此来把握不同教育对象的利益诉求,协商利益群体之间的关系,针对不同的利益群体开展工作,从而提高思想政治工作的针对性.
3.在思想政治教育的过程中运用利益群体分析方法需要注意的几点问题
（1）维护思想政治教育工作的成效,认清不同利益群体之间根本利益的一致性和具体利益的差异性.虽然目前不同利益群体在经济利益上存在的根本一致性,并不意味着在具体利益上存在着一致性.只强调利益群体根本利益的一致性而不指出其具体利益的差异性,或者只承认他们的差异性而否认他们的一致性,这两种倾向都是利益群体分析方法坚决反对的.因此在思想政治教育的过程中,思想政治教育者必须认清不同利益群体之间根本利益的一致性和具体利益的差异性,正确分析教育对象由于差异性而呈现出的不同的思想信息,以此为依据正确地认识和处理好利益群体内部以及不同利益群体之间的矛盾,调动各方面的积极性,保持思想政治教育工作的社会主义方向,使思想政治工作取得卓有成效的效果.
（2）保证思想政治工作的正确方向,处理好“发展”与“利益”的关系.思想政治工作的目的在于要提高人的思想觉悟,政治认知,道德水平,从而引导人们更高层次的人生追求.同时我党一直把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为我国思想政治教育活动现实的反映.这就意味着在思想政治教育的过程中,既要秉承其促进人的全面发展的理念,又要把广大人民利益的最终实现作为其追求之一,因此处理好“发展”与“利益”的关系是思想政治教育工作面临的一个比较重要和现实的问题.所以,把利益群体分析方法运用到思想政治工作中时,必须坚决地以中国特色社会主义理论为指导,推动人的全面发展.同时又要考虑教育对象利益的实现,对不恰当的利益要求及时有效地开展批评教育,保持思想政治教育活动沿着正确的方向发展,实现“发展”和“利益”的双赢.
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（3）建立思想政治教育对象的思想分析机制,满足不同利益群体诉求.思想政治工作的领导者应首先确立主要的利益群体,收集利益群体资料,然后对不同的利益群体的需求进行定性、定量分析,整理不同的需求类别和特征,及时对不同的利益群体的诉求进行分析,利用利益群体分析结果,研究其诉求的合法性和合理性,并采取合理的措施进行解释和教育,及时进行反馈,这样才能使利益群体分析方法在思想政治教育中得到合理运用.
在社会结构不断变化的社会主义市场经济条件下的中国,利益群体分析方法在一定程度上弥补了传统信息分析方法在分析思想政治教育中分析教育对象思想信息的不足之处,而且还可提高思想政治教育的针对性、实效性、可信力,因此在现阶段,我们要致力于研究利益群体分析方法在思想政治教育中的运用.
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