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按录取通知书所规定的时间及注意事项,向成人高等教育主办单位办理报到,注册手续,逾期三周无故不报到者,取消其入学资格.,第二条新生入学后,主办单位应在三个月内按照招生规定进行复查.经过复查合格者。

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山东大学成人高等教育函授站教学及管理工作考核标准,一级指标二级指标主要观测点量分办学资格,办学资格(3分)1,函授站依托单位有法人资格.2,经过教育行政部门正。

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(四)除上述规定的统考科目考试外,成人高校艺术和体育类招生必须对考生进行专业加试,其它专业是否加试由各成人高校自行确定.今年我省艺术,体育类各专业加试时间统一为11月20日,21日.成人高校进行专。

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位评定委员会主席(签章),年月日备注注:1,"学生类别栏"填写"成人"(即成人本科毕业生)或"自考"(即自考本科毕业生)或"网络"(即网络本科毕业生).自考生入学时间为其取得考籍时。

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一招生考试.考试一般在每年的10月中旬进行(具体日期,时间以国家公布的为准).,注:考生可到全国各大书店购买《全国各类成人高等学校招生考试大纲》,查阅所报专业考试参考书目.,四,录取办。

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绩英语等级及通过时间年月通讯地址邮政编码联系电话,个人申请,(签名):月日,嘉兴学院自学考试学院意见,主管院长(签名):盖章:　。

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浙传院〔2016〕21号签发人:彭少健,浙江传媒学院关于印发,《浙江传媒学院授予成人高等教育(含自考主考专业)本科毕业生学士学位实施细则》的通知,各学院,部门,根据国务。

农民市民化与城乡一体化
[提要]城乡一体化的关键是进城农民市民化,在城乡一体化的过程中农民不。

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人力资源管理自考本科毕业论文选题1.我国劳动力市场发展分析2.我国人力资本投资与人。

基于自考招生角度下的成人自考教学中问题
摘要：成人自考作为我国高等教育体系的重要组成部分，具有为社会发展提供人才的重要意义。因此，成人自考教学的重要性。

自考助学质量提升的有效对策探究
对自考生进行各类培训辅导。随着时间的推移，当代的自考助学演变为有组织、受到国家肯定的教学活动：现在的自考助学有着丰富的教学资源，如各类普通高等院校、成人高等学校、高等职业教育学院等高等教育组织和机构，自。

如何提高高教自考通过率
性和灵活性。因此，自考生可以根据自身情况自主安排学习时间和所考科目的报考顺序，尽自己所能利用平时的零碎时间。在普通高校、成人高校以及网上学习利用的时间都要比参加自学考试投入的时间长，因此自考是接受高。

情系自考事业
8年，区自考办依托各乡镇成人教育中心校，在全省率先建立了乡镇自学考试服务站，开始为居住分散的农村考生服务，随后，又陆续在部分区属厂矿和职业学校建立了自学考试服务站，这样，全区各自考工作站与区自考办一。

自考英语教学浅谈
自考英语教学浅谈自考英语教学浅谈英语是我国成人高等教育中的一门重要课程，如何帮助英语基础较为薄弱的自考学生学好这门课程一直是个难点。针对这类学生，教师应在教学中善于改变自己的角色，善于运用不。

驾照自考是否可行
练时间灵活的驾校变得越来越麻烦。对于早已经会开车的市民来说，参加培训更是多此一举，驾照自考既省钱省时还省事，也给学车的人多了一个选择。那么，不通过驾校培训而直接自考驾照可行吗？,正方：没理由拒绝。

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举报自考泄题举报自考泄题深秋的北京，天空湛蓝，王薇(化名)也一脸轻松。此时是10月26日16点30分，她刚刚从环境与资源保护法的考场里走出来。这是今年10月份全国自学考试本科法律专业的最后一。

全日制自考助学教学问题研究
的散漫，最后导致了考生与学校的利益共同受损。6.考试时间极大影响教学效果,由于自学考试的时间是在每年的1月、4月、7月、11月，虽然之后对自考考试时间有所调整但是总体来说考试时间决定了某些开。

全日制自考的现状浅析及其思考
有少量的辞职或待业人员，且未经入学考试，文化基础参差不齐，思想素质相差悬殊。近年来，大龄考生比例不断下降，已经就业的高中毕业生受到工作时间的限制，一般不会选择全日制自考助学班学习。到高校参加全日。

部属高校停招自考大变局
能与其他机构合作举办上述脱产班，即停办传统概念中的“全日制自考班”。如果说乱世出重典，那么这份文件就是教育部针对多年来“自考乱象”的一次断臂壮举，其发展成人教育之心可谓拳拳，其加强管理、整治乱象之。

部属高校停招自考政策解读
部属高校停招自考政策解读部属高校停招自考政策解读始办于1949年的成人教育，最初以扫盲性质的工农教育为主。文革10年，成人教育进入停滞期。1977年恢复高考制度，随着对高考年龄限制的逐步加。

高校自考助学质量保障体系构建研究
构有：普通高校、独立设置的成人高校、专修学院、自考辅导中心（站），其中以普通高校的条件最好。随着高等教育的大众化，自考教育生源数量目前逐步萎缩，质量也持续下降，学生多为高考落榜生，普遍学习能力偏低，对自学考。

构建和谐的全日制自考助学教学秩序
讨[j].学校党建与思想教育，2005，（6）.,[2]孙文红，尤玮，王朋.全日制自考社会助学单位教育教学质量保障探析[j].中国成人教育，2012，（13）.,[3]贾文竹.加强高等学校自考辅。

继续教育自考学生管理模式创新研究
教、自考、电大、网大四种学历教育的对比与选择[j].现代企业教育.2006（4）.,[2]孙广民.论高等教育自学考试的模式创新[j].中国成人教育.2014（07）。

自考助学专科专业人才培养方案研究与设计
质拓展课、基础课、技能课和专业核心课，凸显自考助学教育“求真务实”的特色。专业核心课、专业技能课、基础课和素质拓展课等课程的设置与安排（包括课时数、课程开设时间、课程首考时间），要采纳多年自考助学教。

高教全日制自考助学中实践教学体系的构建探索
考助学院校在教学中，构建和尝试实践教学体系是可行的。以宁波工程学院自考学院为例，其一，举办助学自考时间较长，有着较为丰富的管理经验和务实的政策把握；其二，有宁波工程学院的教育资源可以依托，其前身宁波高。

高职会计专业自考课程体系构建研究
及国家发展战略的要求相匹配，高职自考更是如此。（一）高职自考课程改革必要性高职自学考试是继高职成人教育之后一种重要的人才培养方式，是扩大人才培养规模、提高人才培养针对性的重大举措。科学合理的课。

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
分学生以专科的学习态度来对待本科，不注重理论知识的学习，没有掌握合理的学习方法，没有合理分配学习时间，三年时间内，完成专科学习和自考本科学习，客观上需要承受不小的学习压力。1.3自考学生管理工。

高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
入课程在时间上才能符合自考时间；在学生学习嵌入课程方面，如何教学能使学生更易于掌握自考要求；并提高学生对于本科段自考的信心等。这样通过一年半左右时间的课程改革和教学过程，完善自考本科在嵌入高职教学体系。

立足当代自考大学生特点,创新学生宿舍管理工作
升科学文化素质。3.有助于自考大学生培养自我管理意识。当代自考大学生的课余活动多是由自己安排和把握的，而自考大学生在校学习、生活过程中的大部分课余时间是在学生宿舍里度过的，因此，加强宿舍管理，对引。

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人力资源管理自考本科毕业论文选题1.我国劳动力市场发展分析2.我国人力资本投资与人。

西北地区特殊教育学校师资建设现状
新时期,国家对于特殊教育做出了新的整体规划,2010年《国家中长期。