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工商企业管理专业
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工商企业管理专业020201,企业管理专业
工商企业管理专业,专业代号:020201主考学校:中南财经政法大学,一,课程设置及使用教材,序,号课程,代码课程名称学分教材名称教材主编出。
工商企业管理专业,国际企业管理方向
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工商企业管理2016教学计划,工商企业管理专业教学计划
与经济建设需要,掌握国际航运业务与管理,国际集装箱进出口运输,报关报检,英语函电等专业知识,能在国内外航运企业,国际货运代理,船舶代理,港口生产等企事业单位从事相应工作的高素质技能型应用性专门人才.为。
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《工商管理》专业培养方案掌握本专业必需的基础理论和专业知识,掌握本专业必要的基本技能,方法和相关知识,具有从事本专业实际工作的较高的职业技能和研究工作的能力成为具有较高专业素质和创新精神的实用型人才。
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六,课程设置及学分要求,工商管理硕士应掌握经济与管理领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,了解当代企业管理发展趋势与研究前沿,能熟练阅读本领域的外文资料,达到培养目标的要求.因此,课程设置体现厚基。
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标和专业课程学习,结合工商管理专业的学科发展和当前生产经营实际进行选题.在导师的指导下,使学员能系统巩固所学专业知识,专业理论水平和创新能力得到提高.学员在毕业论文阶段应着重培养以下几个方面的能力: 。
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管理服务帮助企业有针对性的解决实际工作中遇到的管理难题,提升战略管理,人力资源管理,运营管理能力,提升组织绩效,促进健康发展管理咨询专业委员会(管理咨询团)资本服务为企业与投资机构,政府园。
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3,工商管理专业,课程设置:宏微观经济学,组织行为学,货币银行学,小企业管理,成本管理,企业战略管理,公司概论,流通概论,人力资源管理,企业信息管理等课程.,就业方向:适合在企事业单。
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11025消防工程技术高职(专科)理工类函授二年半社会招生英语3030工商企业管理高职(专科)理工类函授二。
高职工商企业管理专业教学新模式研究
摘要:随着我国社会的不断的发展,经济的不断的进步,企业对工商管理专业人才的要求也越来越严格,这时,高职工商企业管理专。
高职工商企业管理专业就业调查分析
摘要】高职工商企业管理专业学生就业面广,适应岗位多。本文通过对招聘高职工商企业管理专业的企业进行了问卷调查和部分企业回。
对高职工商企业管理专业第二课堂建设的思考
对高职工商企业管理专业第二课堂建设的思考对高职工商企业管理专业第二课堂建设的思考,第二课堂具有教学内容丰富多彩、教学形式灵活多样等特点,能培养和提高学生的多种能力和素养,是课堂教学的有益补。
高职工商企业管理专业课程体系构建的研究
高职工商企业管理专业课程体系构建的研究高职工商企业管理专业课程体系构建的研究,随着高等职业教育的深入发展,各高职院校对职业教育课程体系的构建进行了大量探索,但迄今为止,这种探索大多停留在“修。
高职工商企业管理专业教学改革探析
摘要】分析高职工商企业管理专业教育存在的问题,提出正确协调好知识、能力、素质三者关系,树立“通用型、复合型”的新型教育理。
高职工商企业管理专业人才培养模式改革探讨
摘要】随着经济的发展、社会的进步和管理的变革对工商管理类人才提出了新的更高的要求,学生的创新能力、学习能。
信息技术在高职工商企业管理专业中的人才培养模式探究
摘要:随着经济时代的进步,信息技术在高职工商企业管理专业中扮演着重要的角色,大多数学生。
高职工商企业管理专业本土化应用型案例教学研究
摘要】工商企业管理专业是与实践密切相关的专业,因此其教学也必须紧密联系实际。案例教学是工商企业管。
高职工商企业管理专业社会需求与人才培养创新研究
摘要】对高职工商企业管理专业历届毕业生、用人单位等走访与跟踪调查,分析高职工商企业管理人才培。
具有区域特色的高职工商企业管理专业课程体系研究
摘要】对工商企业管理(商场管理)专业职业能力要求进行分析,并在此基础上构建具有区域特色的理。
高职院校工商企业管理专业发展中存在的问题与对策探析
摘要:本文围绕高职院校工商企业管理专业展开研究,首先从人才培养目标、创新能力、教学内容三。
民办高职院校工商企业管理专业发展存在的问题与对策分析
摘要:论文在考虑国民经济所处发展阶段与经济结构正处于转型期特点的基础上,分析了民办高职院。
高职院校工商企业管理专业多维异质性课程体系构建研究
摘要】随着我国经济发展和岗位能力要求的不断提升,构建具有针对性、特色突出的课程体。
工学结合模式下高职院校工商企业管理专业erp实践教学体系的探索
摘要:本文依据高职院校工商企业管理专业的实践教学特点,对于如。
工商企业管理专业与制造型企业合作困境及对策
工商企业管理专业与制造型企业合作困境及对策工商企业管理专业与制造型企业合作困境及对策,[提要]与制造型企业的校企合作是高职工商企业管理专业校企合作活动中不可或缺的重要一极。本文在分析当前工。
高职工商管理专业实践教学构建探讨
摘要:由于加强实践教学,培养技能型与应用型人才是解决当前高职工商企业管理专业人才供求严重不平衡的关键性解决措施。以高职教育。
基于工学结合模式的工商企业管理专业教学改革研究
摘要:当前,我国的高职院校的教学目标是为管理、服务、建筑等社会领域培养出具有扎实理论与高超技。
基于企业需求的高职学生职业能力评价体系构建
摘要:以工商企业管理专业为例,在对毕业生就业岗位调查分析的基础上,基于企业需求角度,通过梳理企业招聘信。
浅谈工商企业管理专业课程设置
须对课程结构和教学内容进行改革,其思路是:3.1课程设置应与区域经济发展相结合,高职院校工商企业管理专业在课程体系设计上,应充分考虑区域经济对人才的需求特点,及时了解区域经济的发展趋向,加。
工学结合模式下工商企业管理专业创新技能人才培养模式研究
摘要:从高职院校面对工商企业管理专业人才市场的新变化和学生就业过程中出现的新问。