初中教材议论文

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中学生议论文论点论据大全阅读
考和析,区分客观事实与主观意见,分析作者观点的价值与是非.这样才能真正培养具有独立思考能力的人.,初中语文教材安排的议论文并不多,较为集中的有演讲稿,书信和随笔,杂文两个单元.与《义务教育语文课。

无论是初中地理教材
　一:立足于课堂,对初中教材中涉及的基础地理概念进行破解,并在此基础上培养学生对地理知识的整体构建能力,分析能力,运用能力,即:破解概念——构建体系——培养方法——实践运用,1:破解概念.　。

初中语文教材研习笔记
初中语文教材研习笔记,许静霞,作为教师的我们,在经过多年的实践教学之后,似乎对教学目标的设置都有这样的一些困惑,曾经遇到过这样的一些问题和烦恼,比如,1.目标设置太宽泛,笼统,有。

新课标初中语文教材第一
新课标初中语文教材第一,二册纲要表,七年上(第一册),单元人文主题语文训练重点(工具性)一热爱母语多角度感受祖国语言美(语体,文体)二亲情至贵体味重要语句和段落三。

初中数学教材分析材料
初中数学新课程新理念,廉江市良垌中学陈建弟,数学课是一门重要的基础学科,这不仅是数学知识与方法比起其他学科更为基础些,而且由于数学学科的特点更有利于培养学生逻辑思维,直觉思维,灵感思。

初中英语总结人教版,初中英语教材
初中英语备课心得,作者:郭桂林?,刚毕业的我,第一次拿到英语课本其实就有了些许的胆怯,因为作为非英语专业毕业的我来说,所有东西对我来说都是全新的,新的课本和新的环境,让我必须花更多的时。

初中语文教材处理须把握四要
初中语文教材处理须把握"四要",有人曾论断"能否独立地处理教材,是衡量一个教师是否成熟的标志".教学质量的高低,取决于教师处理教材的能力和技巧.处理教材总的要求是①重点突出地揭示课文的思想内。

初中语文教材分析中的作文教学
初中语文教材分析中的作文教学,随着初中语文新课标的实施,语文传统的填鸭式教育模式已被打破,取而代之的是对"听","说","读","写"能力的全面重视,而作为"四能"之首的作文能力,尤其。

初中物理教材资源深度开发策略
13农村中学开发低成本物理实验的研究雷庆二外24浅谈初中物理教学之——学生动手能力的培养雷雨三十九中学校35初中物理课堂教学改革浅议激发农村中学"学困生"学习物理兴趣初探。

初中物理教材教法考试复习资料
摘要),第一部分前言,一,课程的性质,义务教育物理课程应综合反映人类在探索物质,相互作用和运动规律等过程中的成。

浅谈初中议论文教学
浅谈初中议论文教学浅谈初中议论文教学初中议论文教学是一个重点，也是一个难点。其为重点，是因为搞好议论文教学有利于培养学生的逻辑思维能力和表达能力；其为难点，是因为初中一、二年级教材里议论文篇目较。

初中语文议论文的研读范式及优化路径
告、学术论文等等。语文界长期使用“议论文”一词来界定初中语文教材的文章体式。虽然在《义务教育语文课程标准（2011年版）》（以下简称《课标》）中，“记叙文、说明文、议论文”三大文体不再被相提并。

汲取精华,做好议论文教学工作
摘要：在初中语文教学中，学生不仅要学习知识，还要注重阅读能力的提高。记叙文、说明文是从小学就开始学习的，议论文是初中教材中学生接触。

议论文的读与写
考，作出判断。”在作文教学方面要求写“简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据”。在教学中，我充分利用初中语文教材里的三篇文章，对学生实施议论文教学，使学生在初中阶段比较扎实地掌握了这种文体的知识及。

发挥主导作用,调动学生学习议论文的积极性
力的考查力度，阅读题在试卷中的比例呈上升态势。这表明了初中语文教学不仅要注意课本的学习，更要注重学习阅读能力的提高和教学改革的推进。议论文是初中教材中学生接触到的一种新文体，它相对于说明文和记叙文来。

如何指导学生学写议论文
、关注时事、开展辩论、积累素材、写作训练几个方面训练学生，可以取得一定的成效。一、深入课文学习，把握议论文体,初中第六册教材前三个单元安排的都是议论文的篇目，安排如此多的篇目进行训练，对学。

初中议论文教学策略浅谈
摘要】调，即灵活机动地打乱文本次序，对教学顺序进行调整，变为先学习说写一般议论文，；换，即从学生的学情出发，大胆换读文本，即：选取既有人文价值，又。

浅议初中议论文教学
分，出现了孟子的三篇文章。所以说，议论文，在初中三年的教学中，只是在九年级才进行的。出现的时间有些晚了，在学生的心底形成的印象比较浅，学生做练习的时间也相对短。在教材中议论性文章出现得较晚，这是学生不能很。

初中议论文教学之我见
初中议论文教学之我见初中议论文教学之我见,初中的议论文教学是起点，也是重点和难点。但就自己多年的教学实践而言，学生对议论文的接受有一定的难度。首先表现在学生的学习热情不够高，兴趣不够浓。尽。

初中议论文知识的教学方法
初中议论文知识的教学方法初中议论文知识的教学方法,课程标准对初中学段学生阅读简单议论文的要求是：“阅读简单的议论文，区分观点与材料（道理、事实、数据、图表等），发现观点与材料之间的联系，并通。

初中议论文答题技巧
初中议论文答题技巧初中议论文答题技巧根据近几年我省中考情况的语文学科中的议论文考题板块来看，对于议论文不得不重视，但是又从何做起呢？笔者在此提出一些看法，意在起到抛砖引玉的作用。一、文章开。

议论文教学是实施思想政治教育的绝好阵地
议论文教学是实施思想政治教育的绝好阵地议论文教学是实施思想政治教育的绝好阵地初中语文教材是按照训练重点进行分类编排的。议论文教学中，有的教师同仁只注重学习重点，着重讲授议论文的三要素、特点、写法。

初中议论文教学有效性初探
摘要】初中阶段议论文所占比例较小，常常被老师忽略，然而本阶段的议论文学习对学生形成逻辑思维及将来的深入学习至关重要，本文从注重常识普及。

初中议论文阅读之我见
初中议论文阅读之我见初中议论文阅读之我见【中图分类号】g633.34【文献标识码】a【文章编号】2095-3089（2014）8-0101-01,《语文课程标准》指出：“阅读简单的议论。

从教材文言文中学写议论文
摘要：文言文教学是语文教学的一大组成部分，是初中生进入高一级学校后必须掌握的一种写作文体，它对学生思维能力的培养、思维品质的优化有着不可或缺的作。

整合教材资源,提高议论文写作能力
摘要：提高学生议论文写作水平，必须了解教材的编写意图，发挥教材应有的作用；开发课文后“研讨与练习”,中的写作资源；在“口。

浅谈初中议论文教学的尝试与思考
摘要：初中议论文教学是整个初中阶段教学任务的重点，如何实施有效教学，成为教师面临的一大课题，本文根据自己多年的从教经验，对初。

浅谈初中议论文的阅读理解
摘要对议论文的基本要素论点、论据、论证的考查,同时在阅读理解中还出现了如字词的理解、句子的理解,对文中的观点谈自己的看法和感悟,考查探究和创新能。

初中议论文教学的困惑与尝试
初中议论文教学的困惑与尝试初中议论文教学的困惑与尝试初中的议论文教学，是起步点，也是初中语文教学的重点和难点。偶尔读到了一篇《对初中议论文教学的一点思考》的网文，立刻引起了我的关注和阅读兴趣，读。

初中议论文有效教学点滴谈
初中议论文有效教学点滴谈初中议论文有效教学点滴谈议论文是用逻辑、推理和证明来阐述作者的立场和观点的一种文体，具有严密的逻辑性。《新课程标准》明确提出议论文教学目标：阅读简单的议论文，区分论点与论。