计算机辅助教学英文

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计算机辅助语文教学
计算机辅助语文教学,神农中学焦文平,计算机技术与语文课程整合,就是通过学科课程将计算机技术与学科课程的教与学融为一体,让内容丰富的学科课堂教学作为计算机技术的有效的载体,又把计算机技。

浅谈计算机辅助数学教学
学经验,使教学内容更加规范有序.4.可充分利用计算机网络的优势,将授课内容上网,为学生的课外学习提供辅导.现在,我们的计算机课程均改在了现代化教室或多媒体教室.我们还大量的实施了计算机辅助教学,组。

计算机和网络辅助高中英语教学
职称外语和计算机,应用能力考试免试审批表,年月日,姓名性别身份证号码参加工作年月申请免试种类何时何校何专业毕业何时获何,学位,学衔何时。

计算机辅助工业设计
《大学计算机2》教学大纲(艺术类2016年版),课程编码:140002学时数:72学时,一,课程性质,目的和要求,《大学计算机2》是面向艺术类学生的公共基础课程,是一门知识性,技。

计算机辅助翻译软件
.评测方式,本次评测为现场评测.,结果评估采用的是以人工评估为主,自动评估为辅方式.,人工评估采用可理解率指标.评估方式是:由评测组织单位将提交的评测结果汇总在一起,然后用计算机随机打。

课程名称计算机辅助设计,课程名称,计算机辅助设计
计算机及应用(b080702),本专业培养德,智,体全面发展,具有计算机应用技术的基础理论知识,具备计算机及相关设备的维护与维修,行业应用软件,平面图像处理,广告设计制作,动画制作,计算机网络。

计算机辅助设计与图形学学报
计算机学院2016届本科毕业生答辩工作安排,根据学校工作安排,计算机学院2016届本科毕业生将于6月16-17日进行毕业答辩工作.为进一步做好毕业设计(论文)管理,提高毕业设计(论文)的质。

浅谈信息技术辅助初中化学教学
题和解决问题的能力.同时,考查的知识一般源于教材却又高于教材,这样的设计给中学化学教学和复习备考也指出了方向:紧扣大纲和教材,夯实基础,培养学生综合运用知识的能力.,例4:花匠用熟石灰来降低校园苗圃。

课程名称计算机辅助设计基础,课程名称,课程代码
计算机辅助设计专业教学与学习指导书,焦作大学机电工程学院,,写在前面的话,为了使同学们能够比较详细了解计算机辅助设计与制造专业的概况,熟悉本专业的知识结构和教学规范,掌握学。

课程名称计算机辅助船舶制造,课程名称,课程代码
表7.计算机科学与技术学院(系,所)研究生课程简介,课程名称:高安全性数据库系统特性研究英文名称:researchonthefeaturesofthedatabas。

浅谈高中计算机辅助数学教学
解,计算机辅助教学，其英文全称是puteraidedinstruction，简称cai，是在计算机辅助下进行的各种教学活动，以对话方式与学生讨论教学内容、安排教学进程、进行教学训练的方法。

浅论多媒体辅助教学的认识
了教学中一些老师的“负担”,因此,笔者认为应该正确理解多媒体辅助教学的真正含义。cai是老师们常听的词语,有的老师只知道它就是指课件教学,而它的真正名称为“计算机辅助教学”,是英文“pute。

用英文歌曲辅助英语教学
摘要】英文歌曲是英语文化的重要组成部分。英文歌曲不仅能生动、形象地传播英语国家的风土人情，还为英语学习者提供既丰富又地道的英语语言材料。将英。

计算机辅助教学探究
摘要：随着计算机技术及网络的发展，计算机辅助教学（puter-assistedinstruction，简称cai）的重要性越发突出。然而，在计算。

浅谈英文歌曲辅助小学英语教学
摘要】在小学英语教学中，遵循儿童的心理特征和认知规律，恰当、合理地利用英文歌曲，能够很好地辅助英语教学，提高学习效率。【关键。

计算机辅助教学刍议
计算机辅助教学刍议计算机辅助教学刍议［提要］本文介绍计算机辅助教学的含义、特点，论述计算机辅助教学中存在的问题，并提出对策。关键词：计算机辅助教学；cai；对策,中图分类号：g43。

计算机辅助教学的探讨
摘要]计算机技术进入教育领域逐渐成为教育、教学的有力工具。本文结合教学实践，对计算机辅助教学的相关问题进行探讨，提出普通教师课堂教学软件制作的理念、原。

计算机多媒体辅助教学
摘要】二十一世纪，随着素质教育的推广，教学效率成为了衡量教学质量的重要指标，提高教学效率也成为了各个教育单位着力追求的目标。然而，在信息化的今。

英文报刊辅助英语阅读教学的研究
英文报刊辅助英语阅读教学的研究英文报刊辅助英语阅读教学的研究,在以往的英语阅读教学中，教材是提高阅读能力的重要的资料，但是随着时代的发展，这种方式已经远远不能满足教学的需要。也正是因为这。

浅谈计算机辅助教学
摘要：随着信息社会的到来，计算机已深入我们生活的各个领域，而计算机辅助教学已成为国家大力发展的一种教育模式。探讨了一些计算机辅助教学的经验。关键。

运用英文歌曲辅助英语教学
运用英文歌曲辅助英语教学运用英文歌曲辅助英语教学,《全日制义务教育英语课程标准（实验稿）》中认为，运用多元化的教学思维模式来增强学生的英语学习认知体验，引导学生在有效认知和感悟文化发展内。

计算机辅助教学
摘要：面对世界科技飞速发展的挑战，学生创新能力的培养已成为中小学素质教育的一项重要内容，如何利用计算机辅助教学来提高学生的创新能力已成为中小学教师共同探讨的课题。笔。

计算机辅助教学的意义
摘要】多媒体计算机教学是指在通常的教学过程中,合理的选择和运用计算机教学媒体,以多种多样的媒体信息对学生产生作用。本文就如何使多媒体教学形成丰富的教学过。

计算机辅助教学的应用
计算机辅助教学的应用计算机辅助教学的应用,随着21世纪钟声的敲响，像巨龙一样正在腾飞的中国也开始迈入信息爆炸时代、网络化时代和数字化时代。由于多媒体技术和网络通信技术的发展，多媒体教学正在进。

计算机在小学教育中的实际运用及存在的误区
能，我们可以及时准确地进行管理评价、工作人员评价、学校工作评价、学校公共关系评价、专家建议、常用评价表推荐等管理工作。二、计算机辅助教学,利用计算机，教育者可以进行计算机辅助教学（英文简。

浅析计算机多媒体辅助教学
摘要：分析计算机多媒体辅助教学的优劣，在硬件配置，课件制作，课堂引导方面给出自己的一些意见。关键词：多媒体；计算机辅助教学,中。

浅谈中学计算机辅助教学
摘要】计算机辅助教学是中学教学改革的重要方面。计算机辅助教学的形式，要综合考虑教学的内容、教法、教学对象和教学环境等因素，积极开展计算机辅助教。

计算机辅助教学的应用研究
摘要：计算机辅助教学是新时代背景下兴起的一种教学方式，它充分利用了当代的网络信息技术和资源，辅助教师进行课堂教学，可以帮助课堂教学收到更。

计算机辅助教学的应用探讨
摘要】科技信息的进步使传统的以教师为主的粉笔加黑板教学模式得以改进，以适应当今教育实践的发展要求。本文旨在探讨计算机辅助教学的优越性，引。

计算机辅助教学之我见
摘要：随着科技发展，教学技术得以创新，即以计算机为主体的多媒体辅助教学技术（cai）已深入我国各个高校，并且这种方式已成为教育技术中的主流技术，不。