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华中师范大学2016年教育学院博士研究生招生专业目录,招生人数:23人(其中少数民族骨干计划4人,教育博士4人),专业代码,名称,研究方向指导教师招生人数考试科目代码及名称。

学前教育专升本课程招生层次
招生层次,专业,入学测试科目,类别层次专业入学测试科目师范类高起专小学教育,语文,英语学前教育专升本汉语言文学教育大学语文,教育学&心理。

学前教育专升本课程招生简章
岭南师范学院基础教育学院2016年招生简章,招生热线:07-7600811,学院网址:.,【院长寄语】,"非学无以广才,非志无以成学."这里,深厚的文化底蕴和纯朴活泼的学风陶。

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究;义务教育阶段优质教育资源开发与缓解择校压力问题研究;脑科学与学生学习效率的研究;中小学生学习力提升研究;个性化作业设计研究.,⒊学前教育及特殊教育研究,"入园难,入园贵"问题探讨与对策研。

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期论文《我读在反思中成长》发表于《早期教育》2016年第3期论文《解读童心行走在反思的路上》发表于《儿童与健康》2016年第2期论文《乘公共汽车》发表于《当代学前教。

学前教育硕士课程2016年,学前教育硕士课程招生
"考试.,按照省教育厅有关中等职业学校学前教育专业毕业生申请认定教师资格有关事项的通知(赣教师字〔2016〕07号和赣教师字〔2016〕12号)精神,我省中等职业学校学前教育专业2016年应。

学前教育考研课程2016年,学前教育考研课程招生
目bzxyjyxm200732奥尔夫理念指导下的学前教育专业舞蹈教学模式实践研究栾晓梅教育科学系一般项目bzxyjyxm200733高校师范生现代教育技术能力培养的策略研究张月喜教育科学系。

045118学前教育
园年检结果公示.,省三级幼儿园评估.,争创省标准化成校准备工作.,五年一贯制学前教育专业招生面试.,布置全区中职学校招生工作.,职成教科1,2,3　。

比较学前教育
万册,其中,教育理论图书30000余册,学前教育资料室已购进1000多册新书及一定数量的音像资料;拥有实训基地有17个,紧密型基地2家.,3,省内地位:从招生情况分析,大专程度学前教育专业招生数。

学前教育原理
高新区市(县)学前教育信息表,幼儿园名称幼儿园介绍招生动态教学质量入园指南收费标准联系电话与地址山香幼儿园高新区山香幼儿园创建于2016年2月,属于普惠性幼儿园.开办以来我。

论新办学前教育专业招生的改进
摘要]地方师范院校新办学前教育专业存在不少问题：招生录取学生基本上是降分、调剂录取的，多数学前教育专业学生就业没有对口。解决这些问题的主。

学前教育专业本科生招生面试存在问题及对策
摘要：近年来，各高校逐渐意识到应该对报考学前教育专业的考生进行面试，并进行了一定的尝试。但由于其尚处于探。

对中职学前教育专业发展的思考
热、职教招生处于低谷的情况下，中职学前教育专业的招生往往爆满，一枝独秀，同时毕业生就业也出现了供不应求的局面。但是，我们也不能忽视另一个问题，就是中职学前教育专业培养的人才素质以及就业质量问题。目。

黔东南学前教育的现状分析
前教育一系列的教学方式及手段出现了偏差与扭曲，倾向于“小学化”以及“保姆式”的教学模式。3.学前教育专业招生困难导致教师供不应求,学前教育专业的招生存在问题：进入学前教育专业学习的学生中女生多。

学前教师供求新形势呼唤中职学前教育专业发展转型
重新规划本地区中职学前教育的专业点数及招生数，也要求中职学前教育专业重新明确自己在整个幼教系统中的定位与毕业生的培养目标，如可将毕业生的培养目标由过去主要定位于学前教师转变为主要定位于保育员。　。

《云南省学前教育条例》实施
外，条例对学前教育机构的设立、收费、招生，学前教育机构负责人、教师、保育员等人员的资格条件、行为规范，法律责任作了规。

关于学前教育的“国十条”内容(4)
向农村的幼儿教师培养力度，扩大免费师范生学前教育专业招生规模。积极探索初中毕业起点五年制学前教育专科学历教师培养模式。重视对幼儿特教师资的培养。建立幼儿园园长和教师培训体系，满足幼儿教师多样化的学习和发。

学前教育专业技能薄弱的原因分析
育的次级学科专业划分，比如创办学前美术教育专业、学前音乐教育专业。或者增加招生力度，以学前专业本科生（4年学制）为基础，新增学前专业专科生（3年学制），以及五年制专科生的招生。力主通过招生规模的扩大。

国内学前教育研究现状分析
育专业美术类课程设置研究》选取了陕西5所2013年具备高职学前教育招生资格的高职院校，对其在美术类课程设置方面的得失进行了研究，并提出了优化课程设置的思路和对策。高校学前教育专业教学方面，甄俊芳的硕士论。

农村学前教育浅探
村的招生数量，从已经取得的幼儿教师资格的群体中，公开招聘，择优录用幼儿教师，使农村幼儿园有稳定的师资队伍，不断提高农村的幼儿教师的整体综合素质，不断提高教育教学水平，从而提高农村学前教育质量。4。

高校学前教育专业舞蹈教学探析
新、综合特性[2]。例如：目前舞蹈教学中，仅仅局限于基础，实质并未开设多样化的舞蹈教学，导致舞蹈教学停留在较为传统的层面。2.学生舞蹈基础薄弱。我国高校，对学前教育专业没有标准的要求，招生。

学前教育“春天”背后的隐患
年开始，全国各地就读学前教育专业的学生蜂拥而至，从而使高校或高职院校的学前教育专业一时间尝到了从未有过的“甜头”，各省市学前教育相关院校迎来了其招生的“辉煌”时期。高校一味强调扩招、多招，这一情况暴露。

云南省学前教育条例
人不得向学前教育机构进行任何形式的摊派，不得挪用学前教育机构所收取的费用。第二十一条学前教育机构应当按照有关规定招生和设置班额。城镇学前教育机构应当接收进城务工人员子女和有接受普通教育能。

从中山市学前教育专业教学现状看教改
质普遍低下，且品行不端的问题学生比例相当大。如此素质的学生离幼儿教师的要求相去甚远，根本不能满足幼儿园对教师的要求，甚或因为品行问题对学前教育带来负面影响。招生制度不改，势必继续影响到生源质量，影响到未。

论广西学前教育师资现状与对策
办幼儿园教职工编制，逐步配齐幼儿园教职工。我区根据实际情况，主要以扩大中等师范、专科幼儿师范学校、本科学前教育专业的招生规模和建立开放、灵活、多样的师资培训机制为主要途径，来增加我区幼儿教师的补给。　。

学前教育专业音乐教育的科学化研究
业入学音乐专业考试制定标准及相关考试政策研究。该项内容根据课题组的前期调研，在全国范围内各个省区学前教育专业的招生没有一个统一的标准。有些省份有统一标准或大体的纲要，有些省份则没有，全让招考院校自行制。

浅谈提倡学前英语教育
摘要：近年来，幼儿教育逐渐被重视，幼儿英语教育的热潮也逐步升温，越来越多的幼儿园将英语教育作为招生的吸引条件，广大家长也表现出了“盲目追风”的行。

学前教育专业钢琴集体课教学初探
、实施学前教育三年行动计划等十条举措。培养幼儿园师资的学前教育专业的招生规模也不断扩大。作为学前教育专业核心课程之一的钢琴课总量也大大增加，传统的授课方式无法有效解决现有师资与课时量之间的矛盾。数码钢。

论素质教育背景下的高师学前舞蹈教学改革
行很好的舞蹈学习。所以学生的基础也在很大程度上限制了教学水平得到较为理想的提高。在我国，由于认识的狭隘，很多人都认为学前教育专业方面的招生要求很低，所以许多学生在学习过程中对此没有太大的压力。更重。

关注汕尾市学前教育现状助推幼儿成长成才
专层次学前教育专业学生30名，其他学校招生层次全为中专。在2003年时，汕尾职业技术学院已经开始招收大专层次学前教育专业学生，但由于各种原因只招收了三届，共培养大专层次毕业生69人。根据统计显示，6。