缆车相关教育论文征稿启事,关于学生教育了我相关本科毕业论文

关于缆车及小车及比较好方面的免费优秀学术论文范文，缆车相关教育论文征稿启事,关于学生教育了我相关论文范本，对写作缆车论文范文课题研究的大学硕士、本科毕业论文开题报告范文和文献综述及职称论文参考文献资料下载有帮助。

一、教学活动

课前活动：

活动一 测试训练秒表的使用：上课之前我们先来训练一下秒表的使用,请同学拿起盘中的电子表,并调到秒表功能,不会的同学可以将电子表交给其他会用的组员,准备好了吗?当老师拍第一下手时开始记时,拍第二下手时停止记时,好开始.学生听老师口令开始记时.请每一小组汇报一下你们的时间,第一组?好,你是记时员,第二组?好你也是记时员等（在此将每小组的记时员首先确定下来并进行了训练）.

写缆车本科论文的步骤
播放:23279次 评论:5883人

活动二 感受重力：同学们,今天有那么多的老师来听课,大家紧张吗?那我们来做个运动放松一下吧,全体起立,老师先说一下规则：当老师说蹲的时候大家就跳,当老师说跳的时候大家就蹲.好现在开始.

学生听老师口令,做游戏.蹲、跳、蹲、蹲（做3―4次）

为什么我们使劲的往上跳,跳了半天还是回到了地面,而没有飞到空中呢?

生1：因为地球有引力.

生2：因为我们有重量.

生3：因为我们有重力.

小结：对.因为地球有引力,我们都受到了它的力,所以我们用力向上跳,跳得再高还是很快落到地面.刚

缆车相关论文范本才的游戏,绝大部分同学做得很好,这说明我们班的同学都很聪明,反映很敏捷.希望大家上课时也要多动脑筋,积极思考,踊跃发言,完成今天的学习任务.

(一)展示图片、揭示课题.

师：（出示小车）同学们,看今天老师给大家带来什么?（生：玩具小车）.平时玩过吧,今天我们科学课也要来玩一玩小车.

师：我们科学课玩小车是有讲究的,现在小车放在讲台上是静止的,你能让它动起来吗?生：打开开关,它就动起来.

师：挖出发动机,现在还能开吗?（生：不能开.）

师：怎么让它开起来?

生1：用手推.生2：用绳子拉.生3：吹一下也会动.

师：不管怎么样,要使小车运动,都要使小车受到一个力的作用.（板书：力）

师：几千年前,人类就发明了车.

师：先请大家来欣赏一组图片（出示课件）,谁来说一说图片上这几种车的名字?（生：马车、电动车、轿车）

师：对,那你知道它们是靠什么动力运动的呢?

生1：电动车是靠电向前运动的.生2：马车是靠马拉车使车向前走的.生3：轿车是靠车里汽油的燃烧来使车向前运动的.

师：这辆车你还能判断吗?（课件停留出示“缆车”图片）各种缆车都有钢缆绳拉着,想一想,这钢缆绳起什么作用?缆车靠什么动力运动起来?（用钢缆绳拉着前进的）.车可以使用不同的动力驱动前进,缆车是用钢缆绳拉着前进的车,它可以轻松的爬上陡坡,是很有特色的运输工具.今天我们也要做一回小科学家来研究小缆车的运动.板书并课件出示课题：我们的小缆车.

设计意图：学生知道生活中常见的各种车辆,有一定的生活经验基础,就是他学习的基础.缆车这种交通工具在人们日常生活中很少见到,学生对此非常陌生.由于学生对缆车的感性认识很少,教师要重点讲解分析缆车.通过课件展示生活中各种各样的车,从而激发学生探究新知的浓厚兴趣.

(二)安装缆车、了解重力.

1.指导安装缆车.（课件出示要求）

师1、：大家想不想亲手来安装一个小缆车呢?（学生齐声说：想）师2：出示教具车.想一想组装一个小缆车还需要什么材料?师3：师出示安装小缆车的相关材料.

师：以上是我们安装小缆车的一些基本材料,那我们怎样用这些材料安装一个小缆车呢?请同学们先看大屏幕上的要求：

①在安装小缆车时绳子应该拴在小车的什么位置?它与小车的运动方向有关系吗?是什么力拉动了小车?将细绳拴在哪里比较好?绳子打“结”时打活的“结”.②绳子的长短与小车在桌面上行驶的距离有关吗?多长的绳子比较适合?③怎样不让小车掉下桌子去?你有什么好办法?在小钩上挂上一些铁垫圈,小车能不能很好地运动起来.想一想：在这个装置中,铁垫圈起了什么作用?

学生教育了我参考属性评定

有关论文范文主题研究:	关于缆车的论文范文文献	大学生适用:	专升本毕业论文、函授毕业论文
相关参考文献下载数量:	16	写作解决问题:	怎么写
毕业论文开题报告:	论文模板、论文题目	职称论文适用:	核心期刊、职称评副高
所属大学生专业类别:	怎么写	论文题目推荐度:	优秀选题

（5）师：各组总结安装小缆车的要点：

①绳子要拴在车头正中.②要想使小车不掉下桌子,绳子的长度应约等于桌子的高度.③在小钩上挂一些铁垫圈,小车就能很好地运动起来.

师1：大家会打活的“结”吗?（生：会）学生组装小缆车,教师巡视指导.师2：我在巡视学生组装小缆车的过程中,发现很多组的学生都不会打活动的“结”,于是我只好停顿下来,向学生反复示范,反复讲解,至到学生都会了才开展后面的教学内容,以致于后面由于时间问题,本课的内容都没有上完,后面有的实验只好草草收场,没有达到探究的目的.等

二、结论

通过实验验证得出结论：一定的拉力能够使静止的小车运动起来,拉力越大,小车运动得越快.教材主要有两个内容：第一,安装一个小缆车.通过组装一个用重力拉动的小车,使学生发现铁垫圈有重量,绳子对小车可以产生一个水平方向的拉力.铁垫圈又产生一个向下的力,引出重力的概念.改变铁垫圈的数量,就改变了重力的大小,也就改变了小车拉力的大小.第二,研究拉力大小与小车运动的关系.拉力大小与小车的运动.主要研究拉力大小与小车的运动之间有怎样的关系.通过这课的学习,使学生理解重力的产生,小车又是如何运动起来的,以及拉力大小和小车运动快慢的关系,为后面深入研究弹力、反冲力、摩擦力等奠定了一定的基础.

本文地址:http://www.sxsky.net/jiaoyu/ssjiaoyu/371184.html

【作者单位：成都市龙泉驿区第七小学校 四川】

缆车相关教育论文征稿启事,关于学生教育了我相关本科毕业论文参考文献：

学生教育论文
特殊学生教育论文简介区教发〔2016〕15号,宜宾市翠屏区教育局,关于举办翠屏区第六届中小学生艺术节的通知,各中小学,直属事业单位,为贯彻党和国家教育方针,全面推进素质教育,展。

特殊学生教育论文
特殊学生教育论文简介区教发〔2016〕15号,宜宾市翠屏区教育局,关于举办翠屏区第六届中小学生艺术节的通知,各中小学,直属事业单位,为贯彻党和国家教育方针,全面推进素质教育,展。

中小学生教育论文
中小学生心理健康教育论文转载理健康健康教育教师资格"认证(届时教育局会发通知到各学校,并下发申请表)认证有关材料提醒学员可以先行准备起来,以免到时质量不高,1,心理健康教育课(。

学生养成教育论文
学生养成教育论文2016年,学生养成教育论文年度争的一个关键点."21世纪教育的建议的有关精神和我校提出"以人为本,为学生的终身发展奠定基础,培养具有社会公信力人才"的办学理念积。

学生德育教育
学生德育教育知识,轻视德育的教育点,遵循其规律,把德育渗透到高中体育教学过程中的各个环节.,一,了解体育课结构进行全方位思想品德教育,高中体育教学是一个包括身体,智力,思想,情。

学生素质教育论文
学生素质教育论文全国,学生素质教育论文系列第二届北京校外教育理论与实践研究论文,获奖名单,一等奖(26篇),赵洪涛利用博物馆资源为中小学生开展科学教育的初步探索北京自然博物馆白。

学生家庭教育
一年级学生家庭教育经验步,当然也碰到了一些困难与问题.,1,教学中,教师有意将学科学习过程延伸到课外,家庭,从而逐渐养成学生良好的学习习惯,掌握正确的学习方法.但家庭教育部分学。

中职学生安全教育
中职学生安全教育云南,中职学生安全教育评价,福建省教育厅关于印发《福建省教育系统2016年"安全生产月"活动方案》的通知,闽教安〔2016〕13号,各设区市教育局,平潭综合实。

学生感恩教育
高一学生的感恩教育摘要]针对学生在日常生活中暴露出的问题,在高一新生中进行感恩教育非常必要.在高一思想政治课中渗透感恩教育,以培养学生的感恩意识,提高学生的思想道。学生感恩教。

学生德育教育论文
学生德育教育案例论文平速度v,因此开始做平抛运动.,,引导学生计算后展开讨论,渗透德育教育,遵守纪律,引导学生明确研究对象并对研究对象进行受力分析.,学生回想前面的知识,明确。