隐性思想政治教育

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思想政治教育方法论
中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,(2004年8月26日),为深入贯彻党的十六大精神,适应新形势,新任务的要求,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发。

思想政治教育专业
2016年《思想政治教育研究文库》入选名单,人民出版社出版专着,序号书名作者申报院校1改革开放以来大学生思想政治教育论黄蓉生西南大学2王晓菲山西财经大学3。

思想政治教育专项
思想政治教育研究的质量控制与成果评价研究,23.思想政治教育学科成果转化应用研究,24.研究生思想政治教育工作体制机制研究,25.发挥导师在研究生思想政治教育中首要责任人作。

思想政治教育
思想政治教育专业(辅修,师范),人才培养方案,专业代码,一,专业简介,思想政治教育本科专业是四年制师范类文科专业.该专业以马克思主义理论和中学思想政治课教育理论为基础,通。

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部e-mailwanghongmei1967@hotmail.通信地址(邮编)盐城市希望大道68号,盐城工学院社会科学部,224005研究方向思想政治教育,法制史2.教学情况,(。

重庆市高校思想政治教育研究会
了,另外还有自己在中学教育实践过程中结合理论的一些看法和感受,我也就从这两方面来详细谈谈我的学习收获和心得.,本书有九章构成,分别讲了思想政治教育的科学化,本质论,价值论,对象论,规律论,方法。

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中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见,(中发[2004]16号),为深入贯彻党的十六大精神,适应新形势,新任务的要求,提高大学生的思想政治素质,促进大学生的全面发。

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吕学芳,女,湖南张家界市人,土家族,1958年5月生,中共党员,教授,马克思主义学院院长.思想政治教育硕士点学科带头人,思想政治教育,中国少数民族经济硕士生导师.湖南省思想政治理论课优秀教学团队领。

把思想政治教育做在大山深处
河南理工大学思想政治教育研究会文件,校思政研〔20〕1号,关于召开河南理工大学思想政治教育研究会2016年年会的通知,各团体会员单位,为进一步加强和改进学校思想政治工作,深。

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央宣传部教育部关于高等学校研究生思想政治理论课课程设置调整意见》,《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》等上级有关文件精神,学校制定了《宁波大学研究生思想政治理论课实践教学实施方。

浅析高校隐性思想政治教育
摘要】显性教育和隐性教育都是思想政治教育的方法，由于显性教育在教学实践中遭遇的困境，对隐性教育的研究则更多的被提及。文章从分析隐性思想政治教。

高校隐性思想政治教育课程建构
摘要：隐性思想政治教育课程是以品德教育为主，而品德教育就是道德教育，隐性教育能够规范人们的道德行为，现已成为高校教育的重要教学手。

高校隐性思想政治教育路径探究
摘要：所谓隐性思想政治教育，是指在思想政治教育中自觉运用隐性课程理论，注重开发利用隐性思想教育资源，通过比较隐蔽的形式，。

隐性思想政治教育课程评价研究
摘要：在现代课程论的大视野下，思想政治教育课程是由隐性和显性共同组成的。对隐性思想政治课程评价在本质上是对其所蕴含的思想道德教育的价值的评。

关于高校隐性思想政治教育的思考
摘要】现阶段高校学生获取信息的途径较多，获取信息的内容更是好坏参半，高校传统的显性思想政治教育难以有效的跟上信息时代的步伐。本。

浅谈中学生隐性思想政治教育
摘要：从小学到大学，思想政治教育一直存在于我国教育和学习的整个阶段，也是我国独具特色的教学内容。当前在我国中学生思想政治教育工作中，存。

对大学生隐性思想政治教育的研究
摘要：思想政治教育已成为当前高校思想政治工作研究的新课题，若要成为实现人思想升华的转化器，除加强学生显性思想政治教育外，还要更。

高校隐性思想政治教育的探讨
摘要】大学生隐性思想政治教育在高校教育研究领域已不是一个陌生化的概念，经过国内外学者的长期探索，高校隐性思想政治教育理论体系初步形成，隐。

高校隐性思想政治教育分析
摘要：本文通过对高校隐性思想政治教育的概念、特点及意义进行分析，归纳总结了高校隐性思想政治教育应遵循的原则和能发挥的作用。关键词：高校隐。

新时期高校隐性思想政治教育探讨
摘要新时期高校隐性思想政治教育具有渗透性、愉悦性、有效性的特征；在高校中加强隐性思想政治教育，有利于调动被教育者的主动性。

高校隐性思想政治教育探析
摘要：近年来高校思想政治教育的效果受到广泛的质疑，面对这种状况，我们需要重视和利用高校隐性思想政治教育，高校实施隐性思想政治教育的途径有以。

高校隐性思想政治教育方法探析
摘要：高校思想政。

隐性思想政治教育过程探究
摘要】高校中的思想政治教育一直都是各大高校教育的重点内容，受到党和国家的高度重视。当前思想政治教育环境发生了巨大的变化，大学生的思想观点也呈现。

大学生隐性思想政治教育的实施维度
摘要】隐性思想政治教育内涵十分丰富，其外延维度主要包括课程发掘、校园环境情境、心理健康教育、载体创新、社会实践等。从这些维度出。

对中学生隐性思想政治教育的思考
对中学生隐性思想政治教育的思考对中学生隐性思想政治教育的思考,由于互联网的日益普及，西方自由化思潮和个人享乐主义在意识形态、文化领域、生活方式、价值观念等各方面给中学生造成直接的冲击和影。

论高校隐性思想政治教育
摘要现代社会的迅速发展使高校思想政治教育所面对的教育环境、教育客体、教育手段发生了很大的变化。针对此情况，高校思想政治教育应该在传统显性教育的基础。

试论学生隐性思想政治教育
试论学生隐性思想政治教育试论学生隐性思想政治教育,一、学生隐性思想政治教育内涵,康德认为道德在一定意义上属于人类理性行为，但相较于纯粹理性，表现为一种实践理性。[1]康德所谈的“实践理。

高校隐性思想政治教育模式的应用探究
摘要]随着我国社会的不断发展和社会主义市场经济的不断完善，高校大学生的思想政治教育工作越来越受到人们的广泛关注，同时高。

关于加强高校隐性思想政治教育的思考
摘要]加强思想政治教育、提高大学生思想道德素质是高校工作的首要任务。我国显性思想政治教育一直是高校思想政治教育的主要形。

基于心理暗示理论对隐性思想政治教育的探析
摘要：心理暗示是人们日常生活中最常见的心理现象。隐性思想政治教育是一种潜移默化的教育方式，其教育作用已逐渐凸显。本。