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摘 要：湖南金融服务业发展迅猛,急需大量基层一线岗位操作人员,这为湖南高职金融类专业人才培养提供了契机.目前,湖南14所高职院校开设了金融类专业,其人才培养质量与金融服务业高端技能型人才要求存在一定差距.本文从湖南金融服务业人才需求状况和高职院校金融类专业建设发展现状出发,探讨金融类专业对接金融服务业对策,提出建立健全校企合作机制、加强“双师型”教师队伍建设、改革“双系统融通”的模块化课程体系、夯实实习实训条件四点举措.
该文出处:http://www.sxsky.net/jinrong/jrzq/385129.html
关 键 词 ：对接；校企合作；金融营销
作者简介：彭建华（1981-）,男,湖南临湘人,长沙商贸旅游职业技术学院教师,经济学硕士,讲师.主要研究方向：金融理论与实务.
[中图分类号]：F830-4 [文献标识码]：A
[文章编号]：1002-2139(2012)-14-0238-02
一、湖南金融服务业发展现状
近年来,湖南省委省政府出台了一系列加快推进金融服务业改革和建设的政策措施,湖南金融服务业迅速发展,规模、产出不断增加.银行业发展良好,证券业整体保持稳健,保险业加快发展；金融服务业对社会经济生活的支配作用越来越大.
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据湖南省统计局数据[1],2011年末全省金融机构本外币各项存款余额19444.10亿元,比上年末增长17.1%,比年初新增2843.21亿元.年末全省金融机构本外币各项贷款余额13462.50亿元,增长18.1%,比年初新增2080.84 亿元.
2011年末全省上市公司数量85家.其中,A股上市公司71家,比上年增加8家；境外上市公司14家,比上年增加2家.年末全省证券公司营业部171家,证券交易额20380.12亿元.辖区共有期货公司4家,成交金额41346.79亿元.
2011全年保险公司原保险保费收入443.53亿元,比上年增长10.5%.
二、湖南金融服务业对高职金融专业人才的需求
蓬勃发展的湖南金融服务业急需大量从业人员.据智联招聘网统计数据,2011年湖南金融服务业对人才需求同比增加了53.6%,“招聘岗位需求指数”排行中,金融服务业人员需求在22个工种中排名第七,人才市场“供不应求”现象凸显.
金融英才网数据显示,2010年上半年金融服务业最热门的五大职位是证券经纪人、期货经理、基金经理、银行客户经理、投融资经理,其同比增长分别为141.5%、104.7%、99.5%、87.1%、79.6%.
1.银行业对高职金融专业人才的需求
笔者通过现场走访和网上查阅相关信息发现,目前五大国有股份制商业银行在进行人员招聘时偏重于选择本科学院学生,一般对学历要求较高,而且数量不会太大；最近几年进入湖南的外资银行如汇丰银行、花旗
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股份制商业银行如广州发展银行、华夏银行等,其柜台、财务、客户经理、信息技术等岗位对于学历要求不太高,但要求熟练存款、结算、理财产品、投资咨询等业务；其他银行如农村合作银行、邮政储蓄银行等,随着营业网点增加和业务发展,对于柜员的需求量比较大,而且这些银行对于所需人员的学历也不会做太高要求.这些银行为高职金融专业学生提供了一定数量的就业岗位.
2.证券业对高职金融专业人才的需求
证券公司、期货公司、基金公司对于证券经纪人、客户经理等有相当数量的需求,而且这类人才的需求是持续的.这些公司对证券经纪人、客户经理等人员的学历要求不高,但是要求从业人员获取相应资格证书,看重其沟通、营销能力.这些公司是高职金融专业学生就业的重要选择.
3.保险业对高职金融专业人才的需求
湖南省保险业对人才的需求呈现出“金字塔”式结构.一方面,随着业务的多元化和专业化,对中高端人才如研发管理人才、保险精算师的需求迫切；另一方面,随着业务网络的扩展,对基层一线岗位人员如保险代理人、保险经纪人的需求增多.
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随着业务的不断规范,人们保险观念的转变以及对于商业保险公司认识提升,保险市场人才需求潜力很大.许多单位认为高职学生能起到承上启下的作用,并且在实际工作中踏实肯干.所以保险业为高职金融专业学生提供了广阔就业空间.
此外小额贷款公司、金融租赁公司、信用担保公司等金融机构也需要一定数量的信贷业务人员.
通过对上述行业金融专业人才需求分析,可以得出如下结论：金融服务业营销职能进一步强化,营销型人才紧缺.兼具金融服务业务知识和营销技巧的人才成为将成为金融服务业急需的人才类型[2].
三、湖南高职金融专业对接金融服务业措施
1.建立健全校企合作机制
校企合作是职业教育改革的重要举措,也是高职院校培养高端技能型人才的决定因素之一[3].《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提出：“依靠行业企业发展职业教育,推动职业院校与企业的密切结合”.
要放大利益交集,建立校企合作人才培养成果共享机制.金融服务企业和高职院校相互靠拢,成为深度、全程、紧密、持久的战略合作伙伴.以提供金融服务企业优秀人才为着力点,突出培养金融专业学生的就业创业能力,增强对金融服务企业的吸引力；以解决金融服务企业技术难题为切入点,加快提升金融专业教师的技术创新能力,增强对金融服务企业的服务力；以扩大金融服务企业社会影响为出发点,深入挖掘高职院校的潜在服务能力,增强对金融服务企业的贡献力.
2.加强“双师型”教师队伍建设
提高金融专业教师的理论水平和实践动手能力,努力造就一支数量足够、素质优良、结构合理、专兼结合的金融专业“双师型”教师队伍,是培养高端技能型金融人才的内在需求,是高职金融专业发展的必然要求,是高职院校核心竞争力的具体体现.“内培”、“外引”相结合,不断加强金融专业“双师型”教师队伍建设.
学院内部培养是金融专业“双师型”教师队伍建设主要措施.要将培训当做一种福利,聘请高等职业教育领域知名专家和金融服务知名企业生产第一线技术员工进学院,对金融专业教师进行职业教育理念和实践技能培训；定期选送教师到校外实训基地进行实践锻炼,不断提升教师队伍现场解决实际问题的能力.
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