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会计学专业本科生培养方案,学习年限,4年,培养目标,本专业培养适应市场经济建设需要的,德,智,体,美等方面全面发展,具备管理,经济,法律,会计和审计等方面的知识和能力,毕业。
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范雇用财务人员,提高财务人员素质.企业应根据《会计法》,会计制度等法规的要求,聘用具有任职资格的会计人员,避免企业管理人的内部人雇佣,保证会计工作的正常进行.另外,应对财务人员进行专业培训,强化财务人。
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五)取得博士学位.,四,高级资格,(一)获得博士学位后,取得会计师,审计师,经济师,统计师或会计专业讲师资格后,从事会计工作满2年;,(二)获得硕士学位或本科毕业后,取得会计师,审计。
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业等本科专业及会计电算化等专科专业,在师资,实验室,实习基地等教学资源上可以为质量管理工程专业在较大程度上提供支持.特别是工商管理专业为校级特色专业,山东省民办高校特色专业支持计划专业,所形成的师。
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分的考试科目的条件有(ac),a,会计类专业中专学历,b,工商管理专业大专学历,c,会计类专业大学本科以上学历或学位,d,经融专业硕士学位,7,下列有关会计工作交接的说法正。
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研团队会计系教师1会计学,财务管理专业,博士学历学位,本科为会计或财务管理或审计专业旅游管理系教师1文化产业或旅游管理专业,博士学历学位联系人:邓德胜联系电话。
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英美与我国本科会计专业培养目标比较英美与我国本科会计专业培养目标比较一、英美高校与我国高校本科会计专业培养目标,(一)英美高校本科会计专业的培养目标美国会计教育改革委员会(aec。
浅议应用本科会计专业实践课程体系设置
摘要:会计专业在各级各类高等院校已经开办多年,并多以学科教育的高等教育类别出现。在专业人才应用实践中,多以职业经验。
我国大学本科会计专业培养目标探析
摘要:会计是一门实践性、操作性都很强的学科。人类进入21世纪之后,对培养怎样的会计人才显得尤为重要。当前,我国大学本科会计专业培。
对改进本科会计专业教学中存在问题的探讨
摘要:培养适应社会发展需求财会专业人才的研究,已经成为当前高等院校教育教学理论研究的重点课题。文章在对目前我国会计专。
应用型本科会计专业实践教学考核体系的构建
应用型本科会计专业实践教学考核体系的构建应用型本科会计专业实践教学考核体系的构建基金项目:本文为黑龙江东方学院2013年优秀教学成果奖“会计专业实践教学考核方法的研究与实践”部分研究成果,。
应用型本科会计专业人才培养的瓶颈与创新
摘要:面对当前国内许多高校会计本科专业的人才培养与社会需求脱节的现状,本文针对我国高校应用型会计专业人才培。
应用型本科会计专业双语教学的改革思路初探
摘要]实行双语教学是当前我国等教育教学的改革方向之一,也是培养适应未来社会需求的高素质人才的必然趋势。会计作。
应用型本科会计专业课程体系优化研究
应用型本科会计专业课程体系优化研究应用型本科会计专业课程体系优化研究,随着经济全球化的推进,商业模式和交易的不断创新,企业界对会计人才具有较强综合职业能力的诉求越来越强烈。现代的会计人才不。
应用型本科会计专业“岗证课赛”教学模式探讨
摘要】本文分析了应用型会计专业本科课程体系的现状,提出“以岗定课、以证定课、以赛辅课”的课程建设的理。
应用型本科会计专业职业能力培养体系的构建与实施
应用型本科会计专业职业能力培养体系的构建与实施应用型本科会计专业职业能力培养体系的构建与实施职业能力是职业人员从事某一岗位工作所需的个体能力,它是由个体的知识、技能、素质诸要素组成,并作为一个有。
应用型本科会计专业人才培养模式存在的问题及对策
摘要:如何将学生培养成用人单位所需要的满意的人才,是目前高等教育需要解决的问题,本文就目前会计学专业人。
浅议民办本科院校会计专业人才培养模式
摘要】民办本科院校已经迅速成长为我国高等教育的重要组成部分,本文对当前民办高校会计专业人才培养模式进行了简单的探讨,陈。
会计本科专业实习的困惑与出路
摘要:随着大众化教育带来的学生规模的急剧扩大,专业实习的实践资源相对紧缺,目前本科院校存在以下问题:专业实习比较随意,且与其他实践之间缺。
浅谈应用型本科院校会计专业英语教学改革
摘要]会计英语作为会计专业本科学生的必修课程,在经济发展全球化的今天对于培养高技能的现代会计人才所起到的作。
新升本科院校会计专业建设的几点思考
摘要:对于新升本科院校会计专。
本科院校会计专业《资产评估学》教学创新研究
摘要:《资产评估学》是本科院校会计专业的必修专业课程,对于学生拓展专业能力有着重要作用。本文结合教学实。
本科院校会计专业创新创业教育问题探讨
摘要]本科会计教育是我国会计人才培养的重要途径之一。随着社会经济的发展,高校应对会计专业学生加强创新创业教。
地方本科院校会计专业第二课堂评价机制构建
地方本科院校会计专业第二课堂评价机制构建地方本科院校会计专业第二课堂评价机制构建一、第二课堂评价机制构建原则与意义(一)第二课堂评价机制构建原则根据党的十七大提出的更好实施人才强国战略的总。
地方本科院校会计专业第二课堂建设思考
地方本科院校会计专业第二课堂建设思考地方本科院校会计专业第二课堂建设思考一、引言,高校毕业生的就业及就业质量直接与学生未来职业发展前景、学校的进一步发展密切相关,因此,提高教育教学质量,培。
分类教学法在会计专业本科教学中的应用
摘要:随着人才市场需求差异化的加剧,传统的会计教学方法越来越不适应市场需求的变化,因此在会计专业本科教学中应采用分。