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[摘 要 ]近年来,随着社会经济的快速发展,会计改革的不断深入,新准则的陆续出台,现有会计人员的知识结构、业务能力和法制观念已不能满足需要.因此,全面提升会计人员的综合素质已成为会计行业的一个重要课题.本文就如何提升会计人员的综合素质做如下探讨.
[关 键 词 ]会计人员 综合素质 提高
一、会计人员的综合素质概述
会计人员的素质,主要包括政治思想素质、职业道德素质、会计业务能力素质、综合文化素质四个方面.近年来由于会计人员的素质不高,导致会计核算和会计监督不力,以致带来严重后果的事例屡见不鲜.
1 会计人员的政治思想素质.会计人员的行为是由其思想支配的,只有正确的思想才会有正确的会计行为.如果会计人员的思想不正确,就很难保证其会计行为的客观公正,就难以产生令人信赖的会计信息质量.要想提高会计信息质量,就必须重视提高会计人员的思想素质.
2 会计人员的职业道德素质.会计职业道德素质是指在会计职业活动中,人们应遵循的职业行为和规范,是调整与单位有关各方面经济利益关系,有效实现财务会计目标和内部会计控制的目标手段,是规范会计行为的基础.会计职业道德是会计人员的灵魂,贯穿于会计工作的始终,涉及到方方面面规范会计行为的基础.会计人员职业道德建设是会计工作的关键,在当下工作存在的各种问题中,它显得更加任重而道远.
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3 会计人员的会计业务能力素质.这是会计人员应有的最基本的素质.会计工作需要会计人员具有较高的专业素质,会计人员的专业素质会影响到会计信息的质量.这就需要积极引导会计人员自觉地提高专业素质,为会计信息质量提供专业保障.
4 会计人员的综合文化素质.新时期市场运作往往会出现各行业相互渗透、交叉、综合,会计人员的知识结构不能仅限于本专业,而是既要有一定的深度,又要有一定的广度,需要做到深广结合.提高会计人员的文化素质,进而提高会计信息质量是目前会计改革和发展的重要战略之一.
二、提高会计人员综合素质对会计工作的影响
当前,经济全球化的逐步实现对会计人员提出了更高、更新的要求.会计人员不仅要具有坚实的专业理论知识,了解并掌握国内外现代化的管理发展趋势和科学的方法；还要具有较高的政策理论水平和丰富的经济工作实践经验,能够解决重要经济活动中的实际问题,提出有价值的决策性意见.会计人员要结合本职工作,努力学习新理论、新技术、新方法,掌握新信息,不断提高业务技能、创新能力和管理水平.因此,全面提升会计人员的综合素质势在必行.
1 提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本.会计信息不完善,没有充分反映经济活动的全部内容；会计信息不真实,必然会导致管理者、投资者等一些信息相关者得不到可靠的信息,进而直接影响他们的决策,影响整个经济的运作.在现代会计实务中,各国都在致力于不断规范各会计主体的会计行为,使其提供符合质量要求且有助于会计信息使用者做出正确决策的会计信息.会计信息失真固然有社会环境和会计系统本身的诸多原因,但最根本的原因还是在会计人员本身,其职业道德水平的高低在传播会计信息的过程中起着至关重要的作用,对会计信息的质量负有不可推卸的责任.所以说提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本.
2 提高会计人员素质是经济体制改革和市场经济发展的必然要求.我国会计正加快与国际接轨,会计知识更新的节奏非常之快,学习与工作已密不可分,学习已成为工作的一部份.而现阶段,不少会计人员的整体素质还远远不能适应知识经济带来的各种挑战.因此,会计人员只有努力提高自身综合素质,才能适应国家发展经济的需要.
三、提高会计人员综合素质的方法
1 会计人员应加强思想及职业道德建设
会计工作处于各单位经济管理工作的前沿,会计人员身处财经的关键地位,在一些不健康的消极环境影响下,其价值观念不可避免地受到影响,出现这样那样的问题.轰动全世界的“安然”事件,中国的“银广厦”等财务造假事件都与会计人员的素质有关.为了促进会计人员不断追求崇高的会计道德观念,达到更高的会计道德境界,塑造出高尚的会计道德品质,应加强思想及会计职业道德建设.
(1)会计人员应从我做起,实现会计职业道德自律.会计人员应按照职业道德的要求,坚持不懈地进行自我对照和自我调整,不断提高自身觉悟和修养.会计工作质量的高低,会计信息的真实性及其对决策的有用性,很大程度上决定于会计信息的提供者――会计人员本身的职业道德水准.就此而言,会计人员必须在职业生活中对自己的思想品质、思想意识方面进行自我锻炼、自我教育和自我改造,要把履行会计职责转变为自觉遵守的道德行业准则.
(2)应完善法律法规体系,建立健全会计道德评价系统.会计职业道德评价是人们在社会生活中依据一定的道德评价标准、法规标准,对会计人员及职业团体的职业行为做出的善或恶、肯定或否定的判断.在实际工作中,应由会计学会或注册会计师协会设立的会计职业道德委员会组织进行会计人员职业道德执行情况的检查、考核、评价、奖惩,并与岗位资格、晋级、聘任专业职务等结合起来,相互制约,促进会计人员严格遵守职业道德的实施.
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3 应建立健全会计后续教育制度,提高会计人员综合素质
经济体制改革和市场经济发展对会计职业后续教育提出了新的要求,会计职业后续教育也必将发生深刻的变化.为防止知识结构老化、提高会计人员综合素质,我国应建立健全一套有效的会计职业后续教育制度.
(1)合理设计会计职业后续教育内容,开发新课程
会计人员良好素质的培养和提高,应该体现在会计职业后续教育的内容中.制定后续教育内容的人员要对所在行业的发展有相当的了解和职业敏感性,并在实施教育内容之前要进行广泛的会计人员问卷调查,有针对性地确定后续教育内容.后续教育内容的权威性主要来自于教育内容的实用性,要合理设计会计职业后续教育的内容,使后续教育工作真正落到实处,开发职业后续课程.只有不断进行课程开发,才能使会计职业后续教育适应新世纪的要求,提高会计人员综合素质.
(2)健全组织管理体系,完善会计职业后续教育方式
为了不断提高会计人员执业水平,应健全会计人员后续教育组织管理体系.按“统一领导,分级管理”的原则来组织全国会计人员后续教育工作,加强对各地区的指导,各地区应结合本地的实际情况,按会计人员操作技能与工作水平等方面存在的层次性和差异性来组织培训.
会计职业后续教育的方式正在发生前所未有的重大变化,会计人员后续教育作为正式教育的一种补充形式,在提高我国会计人员素质和知识水平方面日益显示出其强大的生命力.对会计职业后续教育方式影响最大的因素是信息技术,尤其是互联网技术,它不仅使传统的课堂教学方式变得不像以前那样重要,而且更重要的是它使在岗培训成为一种可能.因此,在教育方式上至少应有五种培训方式：课堂培训、在岗培训、在线课程、远程教育和自学课程.为满足以上教育方式的要求,后续教育中应特别注重现代化教学手段,包括建立机网络教室,开发会计教学软件,包括多媒体软件、会计实用软件.总之,完善的会计职业后续教育方式可以使会计职业后续教育进行得更充分.
四、结束语
会计行业是市场经济活动中的一个重要领域,会计工作是一项专业性、技术性很强的工作,会计人员综合素质的提升影响着整个社会的经济秩序.随着社会主义市场经济体制的建立,改革开放的不断深入,经济生活中出现了许多过去不曾遇到的新问题,要不断提高会计人员综合素质以适应经济发展和科技进步对会计人员的要求.
参考文献：
[1]徐长荣：加强会计人员职业道德建设辽宁经济,2010,9
[2]浅谈会计人员的职业道德建设挤南经济导报,2010,6
[3]刘萍,韩霄辉：浅论提高会计人员素质.中华会计网校(网址名称),2006,12
[4]赖均青：会计人员后续教育创新的思考.《财会通讯》,2007年第6期
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[5]姬海华徐功：论会计人员的后续教育.《财经界(学术版)》,2009年05期
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