生物学类有关硕士学位论文,关于蝴蝶不应忘记毛毛虫的丑陋相关毕业论文格式模板范文

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1949年春,英国著名中学伊顿公学的一个教室内,加德姆老师正在兴致盎然地讲授动物血液循环系统,同学们也听得津津有味,然而一个声音打破了课堂的宁静.

这个声音来自一个女同学的尖叫,加德姆快速跑向女同学的旁边,这才发现她的同桌格登居然手里攥着几条毛毛虫.

加德姆老师异常生气地说：“格登同学,这是课堂,请你把毛毛虫扔到外面去.”可是,格登执意不肯出去,加德姆老师也有些震怒了.

相持之下,格登用近乎嘶哑的声音说：“我喜欢毛毛虫,我养了很多天了,我要亲眼看着它变成一只美丽的蝴蝶不行吗?”

“不行,你这是在扰乱课堂秩序.”被训斥的格登只好拿着他的毛毛虫走出教室,委屈的泪水簌簌而下.从此以后,格登再也没得到加德姆老师的重视,但格登依然对生物学保持着浓厚的兴趣.

暑假就要到了,老师让学生们报送假期的社会实践计划,格登报的是动物觅食观察研究.加德姆老师看完格登的报送计划,不屑地摇摇头.

假期中,格登母亲收到格登的成绩单,打开一看惊呆了,550分满分,格登只考了231分,在全班18名学生中,排名倒数第一.而且老师的评语更让人窒息：我相信格登想要成为一名科学家,但从他的表现来看,这个想法简直是痴人说梦等无论对于格登还是我而言,让他学习生物学完全是在浪费时间.

格登母亲严厉地批评他：“你还喜欢动物,你的生物课成绩排名最末,你作何解释?”性格内敛的格登没有辩解,他拿着成绩单默默地走进卧室.在卧室,格登思绪翻滚,他想起一位生物学家说过,再美丽的蝴蝶也不应忘记做毛毛虫时的丑陋.

尽管格登万分不情愿,但一想到老师的评语,格登还是下定决心和那些小家伙们决裂,重新回到正常的学习轨道上来.为了激励自己,格登把那份成绩单和老师的评语封存起来,放在自己的书本里,以时刻提醒自己要努力奋斗.

天道酬勤,格登的成绩大有起色,几年后,格登报考了牛津大学古典文学专业,然而阴差阳错的是,因为学校招生工作的无序,格登被分到动物学系.不服输的格登决定要向命运挑战,他要向当年的加德姆老师讨回偏见.开学时他带进大学最重要的东西就是那份最差的成绩单和老师的评语.

如何写生物学硕士小论文
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1962年,格登不仅没