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摘 要 ：一直以来,作文教学都是令语文教师头疼的教学难关,但如果每一位小学语文教师能够坚持不懈地做好以下几点,相信作文教学会取得很好的效果.第一,教师要引导学生在平时的生活中积累素材；第二,习作之前教师要认真撰写好范文,引导学生进行写作；第三,教师要指导学生精心仿写作文；第四,学生互批作文、自改作文；第五,教师对学生自改后的作文进行精批细改和讲评,再要求学生及时感悟、回味教师的评语,做到融会贯通.相信通过上述措施,学生的作文水平会有所提高.

关 键 词 ：素材积累 范文 仿写 作文批改 教师评语

笔者所工作的学校位于甘肃省定西市的农村山区,属典型的西部农村学校.在日常教学中笔者发现,学生在阅读和写作方ƃ