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摘 要: 在英语教学中,科学、合理地运用形成性评价,可以促进学生积极地投入到英语学习活动中,激发学生英语学习潜能,强化英语教学效果.作者在英语教学实践中,能够将形成性评价运用于小组合作学习、课堂互动交流活动及作业批改过程中,并取得了显著成效.
有关论文范文主题研究: | 关于英语学习的论文范文素材 | 大学生适用: | 专升本毕业论文、学院论文 |
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关 键 词 : 初中英语教学 形成性评价 合作学习 交流活动 作业批改
美国教育家、心理学家布卢姆说:“形成性评价的主要目的是确定学习任务被掌握的程度,未掌握的部分,它的目的不是为学习者分等或鉴定,而是帮助学生或教师把注意力集中在为进一步提高所必需的特殊学习上.”由此可见,形成性评价是建立在“教”与“学”的过程中,针对学生的学习行为与能力发展,为了掌握学生在过程中形成或获得哪些品质、知识、技能等所进