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烟台大学文件

烟大校字〔2007〕52号

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关于印发《烟台大学关于毕业论文(设计)工作的有关规定(试行)》的通知

各院系,部处室,各直属单位:

《烟台大学关于毕业论文(设计)工作的有关规定(试行)》已经2007年4月5日校长办公会议讨论通过,现印发给你们,请遵照执行.

烟 台 大 学

二〇〇七年四月五日

烟台大学办公室 2007年4月6日印发

烟台大学关于毕业论文(设计)工作的有关规定

(试行)

毕业论文(设计)是毕业前学生进行全面综合训练,培养学生综合素质,创新意识和创新能力的一个重要的实践性教学环节.为了规范我校毕业论文(设计)工作,全面提高毕业论文(设计)质量,特制定本规定.

一,组织管理

l.全校毕业论文(设计)工作在主管校长统一领导下进行,实行分级管理,层层负责的办法.

2.教务处工作职责

(1)根据教学计划,组织各院系做好毕业论文(设计)的各阶段工作,完善毕业论文(设计)工作的管理制度.

(2)组织毕业论文(设计)各阶段进展和质量情况的检查,协调有关问题.

(3)汇总《烟台大学毕业论文(设计)情况一览表》.

(4)组织评选优秀毕业论文(设计).

3.院系工作职责

(1)进行毕业论文(设计)工作动员,安排布置毕业论文(设计)工作,组织学生选题.

(2)审定毕业论文(设计)课题和任务书,统一安排指导教师和评阅教师.

(3)定期检查毕业论文(设计)工作进展情况,做好毕业论文(设计)前期,中期和后期的工作检查,及时安排和处理毕业论文(设计)中的有关问题,并将检查情况及处理意见作好文字记录.

(4)成立答辩委员会,答辩小组,组织毕业论文(设计)答辩和成绩评定工作.

(5)评选本院系优秀毕业论文(设计),负责向学校推荐优秀毕业论文(设计).

(6)填写《烟台大学毕业论文(设计)情况一览表》,将书面报表和电子稿交教务处.

(7)做好毕业论文(设计)工作书面总结报告,将总结报告及电子稿报教务处.

(8)安排专人负责毕业论文(设计)编号,存档以及毕业论文(设计)任务书的保管工作.

(9)根据毕业论文(设计)的结构,格式及装订要求,制订《烟台大学××学院毕业论文(设计)写作规范细则》,并报教务处备案.

二,基本要求

毕业论文(设计)的基本教学目的是培养学生综合运用大学阶段所学的基本理论,基本知识和基本技能,分析与解决实际问题的能力,培养学生初步具有从事科学研究工作的能力.因此,在毕业论文(设计)中应注意培养学生独立工作的能力和重视开发学生的创造力,尤其是要着重培养以下几个方面的能力:

1.解决实际问题的能力及初步的理论研究能力.

2.查阅文献资料,调查收集信息的能力.

3.独立思考,认真钻研,提出方案并论证方案的能力.

4.设计,计算,绘图能力.

5.开展社会调查,进行综合概括的能力和实验仪器设备的安装,调整与测试的能力,包括实验数据分析与处理的能力.

6.外文阅读,计算机应用能力.

7.撰写实验报告,设计说明书,技术总结和论文的能力.

8.语言表达,思辨能力.

三,选题

恰当的选题是搞好毕业论文(设计)的前提,并对毕业论文(设计)教学质量有着直接的影响.合适的选题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势,使教与学两个方面都能得到收益和提高.为此,毕业论文(设计)的选题应遵循下列原则与要求:

1.选题必须符合专业培养目标,满足教学基本要求,体现本专业基本的训练内容,有利于巩固,深化和扩充学生所学知识,能使学生受到全面的锻炼.

2.选题应尽可能与社会政治,经济,文化实际需要相结合,与教学,科研,生产,社会实践,实验室建设等任务相结合,以促进学,研,产的有机结合,增加课题的应用价值.课题来源可以是教师的部分科研任务,企事业单位的社会委托课题,也可以是教师或学生富有创新和实际意义的自拟课题.鼓励跨院系组织选题,鼓励多个教师合作或校内外指导教师合作共同指导同一学生.

3.选题类型可以多种多样,并且在分配或选题时应贯彻因材施教的原则,使学生的创造性得以充分发挥,也有利于课题成果的高质量.多样性的课题可使教师能针对学生对基本知识和技能的掌握情况,有针对性地分配课题,以强化对学生的培养和训练,使之达到专业培养目标和教学基本要求.不论哪种类型,都应与学生的知识结构相匹配,并应与社会实际紧密配合,具有一定的实用价值及前瞻性.

4.选题应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能,有利于培养学生的独立工作能力.随着科学技术的发展,不同学科之间相互渗透,应有意识地引导学生勇于接受综合性课题,以培养锻炼学生的综合能力,自学能力,探索与钻研能力,适应未来社会的需求与科技发展的需要.

5.选题的深度,广度和难度要适当,内容既要结合实际有一定的探索性,又要贯彻"少而精"的原则,工作量不宜过大,学生在规定的时间内经过努力能按时完成.

6.鼓励学生与用人单位联系,直接承担符合上述要求的课题.

怎样写好毕业论文论文
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7.下列情况的题目不宜安排学生做毕业论文(设计):

(1)与所学专业不对口或与学生的知识结构不相匹配的.

(2)范围过于狭窄,内容过于单一,达不到全面训练目的的.

(3)属于尖端科技,学生难以胜任的.

(4)学生毕业论文(设计)期间无法完成或不能取得阶段性成果的.

8.毕业论文(设计)要严格做到一人一题,若题目太大一人无法完成,可多人共同进行,但必须保证每人均有独立的任务.

9.经指导教师推荐,院系主管领导同意,认为确实具有一定科学研究水平的调研报告或公开发表的论文,亦可作为毕业论文,但必须严格审查.

四,工作程序

l.确定题目及指导教师

毕业论文(设计)的组织工作由院系有关专业负责人负责,并在学生选题前一个月提出工作计划(包括指导教师,选题,要求,分组,进度安排,工作地点等),报院系主管领导审批.院系主管领导组织有经验的教师成立课题遴选小组,统一审定各教师上报的选题并适时组织有关人员研究落实各方面的准备工作.经讨论审定后确定符合条件的题目和指导教师,向学生公布,并介绍课题的内容,特点,要求和时间安排等.各院系可采取学生自选与分配相结合方法,使每位学生选定一个题目,于教学执行计划中规定的毕业论文(设计)开始时间前完成选题,并经院系主管领导审批后,于教学执行计划中规定的毕业论文(设计)开始后的第一周内将《烟台大学毕业论文(设计)选题情况一览表》报送教务处.

指导教师按要求填写毕业论文(设计)任务书(附3)一式两份,经院系主管领导审查签字后,一份下发给学生,另一份报院系备案.选题及任务书一经审定,不得随意更改,如因特殊情况确需变更,需提出书面报告,说明变更原因,经院系主管领导审批后报教务处备案.

2.动员

毕业论文(设计)开始前,各院系必须进行毕业论文(设计)动员.组织师生学习本管理规程,明确职责及要求,安排必要的指导培训和专题讲座.

3.检查

毕业论文(设计)过程中,各院系按要求进行前,中,后三阶段检查.

(1)前期:检查指导教师到岗情况,课题进行的必要条件是否具备,安排是否合