商务英语学院

时间:2020-07-04 作者:admin
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摘要:随着我国加入wto和全球经济一体化,国际经济贸易地位日益上升,国际间的商务交往日益频繁.从高校的商务英语教学方面来讲,商。

坚持传承上药腾飞可期
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广东高新技术改造传统产业稳步推进
目前,广东省共有342个省级专业镇,主要以劳动密集型的传统产业为主,聚集了大量中小微。

独立学院商务英语教学现状的探究
摘要】,独立学院作为优质本科教育的补充以及一种新模式的机制,具有“厚基础、高素质、强能力、优个性”的培养规格,多模块,重实。

独立学院商务英语教学模式探讨
摘要:独立学院商务英语教学的目标,是培养商务英语应用专门人才,使学生毕业后能够迅速地适应社会工作。这种培养目标决定了对学生的教育必须着重于。

独立学院商务英语专业的转型思路
摘要】独立学院的制度设计成功地嫁接了社会资本与母体学校的双重优势,引进了母体学校优质的教育教学资源,使独立学院从民办之初就。

浅谈独立学院商务英语教学改革之思考
摘要:经济全球化的深入使得国际商业领域的活动日益频繁,社会越来越需要既懂英语又懂商务知识的复合型人才,国内许多独立学。

试析独立学院商务英语教学改革与实践
摘要]随着经济全球化的发展,国际间的贸易交流日趋频繁,既精通英语又懂商务的复合型人才深受社会的欢迎。在此形势下,国内很。

浅谈《剑桥商务英语》在独立学院教学中存在的问题及对策
摘要]剑桥商务英语考试证书bec是国家教育部协同人力资源和社会保障部于近年引进的国际职。

关于独立学院商务英语课程考试模式的探索
摘要]商务英语课程是各大高校和独立学院的主干课程,是培养商务英语人才的必经之路。本文分析了现有商务英语的课。

独立学院商务英语专业创新人才培养模式研究
摘要:独立学院是一种新模式新机制。针对独立学院的“复合型、应用型本科人才”培养目标和独立学院商务英语专业的基本特。

独立学院商务英语口语教学模式探究
摘要:为了避免独立学院英语专业学生出现“哑巴英语”现象,促进学生成为应用性英语专业人才,具备基本的商务会话能力,笔者对《英语交。

浅析如何培养独立学院学生商务英语学习兴趣
摘要]我国独立学院正处于发展和探索阶段,教学体系还不够健全。随着大学英语课堂改革的逐步深入,如何更好地培养学生。

独立学院英语专业(商务方向)商务礼仪教学探索
摘要]大学生应该是礼仪文明传承的主体,但当代大学生礼仪修养缺失,根据独立学院人才培养定位,加强大学生商。

建构主义理论视域下的独立学院商务英语专业实践教学模式探究
摘要]商务英语人才的英语语言能力无论何时无疑都是职业成败与否的筹码,而实。

研究性教学理论下的独立学院商务英语专业阅读教学的思考
摘要:本文以研究性教学理论为基础,立足于独立学院商务英语阅读教学的现状,提出在独立学。

基于需求分析的独立学院英语专业(商务英语方向)课程设置研究
摘要】随着经济全球化的发展,社会对既精通英语又掌握商务知识与技。

湖北科技学院英语专业商务方向课程设置的调查与反思
摘要:随着经济全球化的发展,中国与世界各国的贸易来往愈加频繁,我国许多高校近十年来开设了商务英。

浅议独立学院工商管理专业商务英语课程的教学
摘要:随着经济全球化的不断推进,我国企业与国际间的商务合作和海外投资越来越多;合资企业,外资企业规模的不。

以就业为导向、职业能力为本位的独立学院英语专业商务课程设置的问题与对策
摘要】三本工科类院校英语专业学生学习成绩先天不。

浅析商务英语学科定位
同。当下高校开展商务英语课程可大体分为两类:一种认为商务英语属于经济学学科门下,为应用经济学的一种,另一种认为商务英语属于专门用途英语的一种,归在语言学之门下。前者以广东外语外贸大学为代表,其商务英语学。

商务英语专业的差异性交叉案例研究
者选取国内商务英语品牌大学之一的广东外语外贸大学(以下简称广外)的国际商务英语学院(以下简称商英学院)和英语语言文化学院(以下简称英文学院)作为该交叉案例研究的比较对象,并且将重心放在两学院的课程设计。

对“商务英语”的思考
政上和财务上都各自独立的学院:外国语学院、大学英语教学中心和翻译学院。而这个翻译学院就是培养商务英语人才的地方。对建立翻译学院的目的,中山大学是这样解释的,“为了适应经济全球化和文化区域化带来的人才市。

电子商务环境下的物流信息化问题的探析
[摘要]本文结合我国的实际情况来阐述我国物流信息化进程中存在。

多元的创业机会
正如清科集团CEO倪正东所说的那样,我们应该崇尚创业精神,因为创业者和企。

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