关于科学发展观类硕士论文范文,与中国特色社会主义概念相关毕业论文范文

时间:2020-07-04 作者:admin
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摘 要:中国特色社会主义是我们党深刻总结100多年来国际工人运动和共产主义运动历史经验,紧密ಮ

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7;合中国革命和建设实际,经90多年的反复探索和实践逐渐形成的具有鲜明中国特色和民族风格的社会主义.通过对中国特色社会主义发展历史的回顾,概括了中国特色社会主义本质内涵,明确了中国特色社会主义的价值意义.

关 键 词 :中国特色社会主义;历史沿革;本质内涵;价值意义

中图分类号:D616 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2014)01-0016-02

一、中国特色社会主义概念的历史沿革

1982年9月,在中国共产党第十二次代表大会上,邓小平高度地评价了这次大会的历史地位,认为这次大会将是党的第七次全国代表大会以来最重要的一次会议,他还总结了新中国成立以来的历史经验,提出“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论”[1]3.这一结论的提出,是我们党对社会主义进行“再认识”的必然结果.1987年10月,中国共产党第十三次全国代表大会的中心议题是进一步加快和深化改革.报告第一次着重对社会主义初级阶段进行了系统的、深刻的理论上的阐述.报告指出,正确认识我国社会现在所处的历史阶段是社会主义初级阶段,它是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据.以经济建设为中心,坚持四项基本原则和坚持改革开放这两个基本点,这是党在社会主义初级阶段的基本路线的主要内容.经过二十年改革开放实践经验的探索,2007年10月中国共产党第十七次全国代表大会进一步提出了中国特色社会主义理论体系的科学命题,明确指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系.”这一理论体系全面、系统、深刻地理解和坚定不移地坚持这一理论体系,对于夺取全面建设小康社会新胜利,谱写人民美好生活新篇章,实现中华民族的伟大复兴,具有重大而深远的历史意义.2012年11月中国共产党第十八次代表大会,胡锦涛同志在中国特色社会主义提出30周年之际,对中国特色社会主义的内涵做了全面的阐述,提出了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度三位一体的概括.


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二、中国特色社会主义概念的本质内涵

什么是中国特色社会主义?这恐怕是中外学者、大众媒体甚至是普通百姓都十分关心的大问题.中国共产党从十二至十八历届代表大会都以此作为标题,可见此问题之重要.但是,这个概念的内涵至今也没有一个完整的权威的定义,恩格斯曾说“在科学上,一切定义都只有微小的价值.”[2]122这并不是说科学概念不重要,而是从发展的眼光,辩证地思维来看,概念只是暂时的,可变化的.概念只是一定时期人们对客观事物的理性表达,从党的十二次代表大会到十八次代表大会这30年中,中国共产党人才认识到中国特色社会主义包含道路、体系、制度的“三位一体”就说明了这个问题.实际上,我们并不一定强求一个完整的形式逻辑的定义,而是要从“中国特色社会主义”整体框架上把握其本质特征.

(一)“中国特色社会主义”体现了实事求是从实际出发的马克思主义思想路线

实事求是就是要求人们在客观事物普遍必然的联系与发展变化中,去认识、改造自然和社会,这与辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点内容上是一致的,形式上更有中国特点.中国特色社会主义是中国化的马克思主义,也是继承和发展了这一辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点.正是从社会主义初级阶段这个实际出发,我们才提出了走我们自己的路,建设具有中国特色的社会主义.也正是从建设中国特色社会主义的实际出发,我们才有了邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重要的战略决策.

(二)“中国特色社会主义”体现了矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的马克思主义哲学原理

矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原理是马克思主义的普遍真理同实践相结合的哲学基础,也是建设中国特色社会主义的哲学基础.社会主义是人类社会发展的普遍规律,但中国历史与现实的特殊性使我们在建设社会主义的过程中必须考虑中国的实际.离开社会主义的中国特色只能是改旗易帜的邪路:离开中国特色的社会主义只能是封闭僵化的老路.21世纪,人类社会的变化将更加剧烈而深刻,新情况、新问题层出不穷,因此,掌握矛盾普遍性与特殊性辩证关系的原理,把马克思主义同本国实际和时展相结合,与时俱进,开拓新境界,提出新思路,将是我们面临的永恒主题.

(三)“中国特色社会主义”体现了认识与实践相统一的马克思主义认识路线

人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验的.认识依赖于实践,离开实践的认识是根本不可能的.但同时认识特别是反映客观事物本质和规律性的理论认识,对实践有着巨大的指导作用.理论与实践相联系相统一是辩证唯物主义和历史唯物主义的根本认识路线,要坚持理论与实践相统一这个马克思主义最基本的原则.被西方称之为“北京共识”或“中国模式”的中国特色社会主义作为现实存在着的社会主义实践,会一直处于西方左翼学者的视域之中――既是作为他们理论生命力的实践支持,也承载着他们替代性探索的希望.正如一位西方左翼学者所说:“尽管中国的社会主义有这样或那样的问题,但是好的一点是:我们还在谈论着中国.”[3]


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三、中国特色社会主义概念的价值意义

中国特色社会主义是党和人民90多年奋斗、创造、积累的根本成就,在十八大报告中概括了每一时期我们党的实践成就和理论建树.首先,“成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”、“为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础”,这是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的历史性贡献.其二,“成功开创了中国特色社会主义”,这是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体的历史性贡献.其三,“成功把中国特色社会主义推向21世纪”,这是以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体的历史性贡献.其四,“成功在新的历史起点上坚持和发展了中国特色社会主义”,这是以胡锦涛同志为总书记的党中央的历史性贡献.

中国特色社会主义概念的现实意义就在于它成为全党、全国人民的一面旗帜、一条前进道路、一种指导思想、一个奋斗目标.它规定了我国未来改革开放建成小康社会的战略措施.邓小平曾说过,解决温饱只是“小变化”;实现小康是“中变化”;基本上实现社会主义现代化才是“大变化”.他在1987年指出,到下个世纪中叶,中国基本上实现了社会主义现代化,“这不但是给占世界总人口四分之三的第三世界走出了一条路,更重要的是向人类表明,社会主义是必由之路,社会主义优于资本主义”[4]343.中国特色社会主义的大发展,必将促进世界社会主义的复兴.胡锦涛强调,建设中国特色社会主义,总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴.在新的历史条件下夺取中国特色社会主义新胜利,必须坚持人民主体地位,必须坚持解放和发展社会生产力,必须坚持推进改革开放,必须坚持维护社会公平正义,必须坚持走共同富裕道路,必须坚持促进社会和谐,必须坚持和平发展,必须坚持党的领导.中国特色的社会主义,就是有别于西方的现代化道路,也不同于马克思设想的共产主义,而是依据中国国情确立的社会主义模式.这需要两个超越:超越前社会主义,与苏联式社会主义划清界限,引进资本主义;超越资本主义,不照搬西方资本主义,走中国式的现代化道路.中国特色社会主义道路之所以是中国发展进步之路,关键在于既坚持了科学社会主义基本原则,又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色,这就是十八大报告中所说的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色.体现中国特色社会主义价值意义,就是要更加注重高扬时代旋律,使中国特色社会主义紧贴时代脉搏、顺应时代潮流、吸纳时代精华,从而具有远大美好的前景.

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参考文献:

[1]邓小平文选:第3卷[M].北京:人民出版社,1993.

[2]马克思恩格斯选集:第3卷[M].北京:人民出版社,1995.

[3]Gene Cooper:Thingking about China,Engaging Burkett and Hart|landsberg[J].Critical Asian Studies,37:3 (2005)463-468.

[4]邓小平文选:第2卷[M].北京:人民出版社,1994.

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