这是一篇文学作品方面有关硕士学位毕业论文范文,与应用文写作与文学写作思维方式的比较相关在职毕业论文开题报告。是现当代文学专业与文学作品及人物形象及应用文方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为文学作品方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要：应用文写作与文学写作是写作活动中的两种不同的文体范畴.由于它们的性质和写作目的不同,决定了它们之间存在着较大的差异.应用文写作以线性思维、抽象思维、群体思维、模式思维为主要的思维方式；文学写作则是以非线性思维、形象思维、个人思维、创造性思维作为自己区别于应用文的运思方式.通过这两思维方式的比较,便于我们更好地掌握这两种文体的写作.
怎么写文学作品硕士毕业论文
播放:20969次 评论:6140人
关 键 词 ：应用文写作；文学写作；思维方式；比较
写作活动是一种充分发挥思维的能动性,调动和组织人脑中已有的语言文字来反映客观事实和存在,表达某些思想感情或社会规范的社会实践活动.应用文写作是以实用为目的的写作实践活动,反之,文学写作则是以塑造审美形象为核心的写作实践活动.应用文写作和文学写作分别属于写作活动的两个不同的文体范畴,所以,在进行应用文写作和文学写作时,它们的写作思维方式也是不尽相同的.
一、线性思维与非线性思维
线性思维就是我们通常所说的逻辑思维.它是按照一定的线性轨迹运行的一种思维方式.在应用文写作中主要依靠线性思维,这一点集中体现在应用文文本的四要素之中.其一为材料,应用文所采用的文章大多是抽象的、理性的材料,而这些材料通常是按照一定的方式进行排列组合的,因而具有逻辑性和内在条理性；其二为主旨,应用文的主旨通常是单一而明确的,大多可以体现在文章的标题或者开头中,开门见山、简明扼要的阐述作者的某种观点、看法或者传达某项具体的指令；其三为结构,应用文一般都是格式化、程式化的布局和结构,呈现出一定的逻辑性；其四为语言的表述,多采用准确性和严肃性的语言,这体现了它区别与文学语言形象性的特点.虽然在一些广告和解说词等新闻文体中运用了一些形象性的语言,但那也是微乎其微的.这些形象化的语言并不代表文章运用了形象思维.总而言之,从应用文写作的整个思维过程来看,逻辑思维占据着统治的地位.
非线性思维是与逻辑的线性思维相对的一种思维方式,它有某种直觉的成分,是一种不需要经过大量资料和信息分析的综合系统.如果其输出不与其输入成正比,那么它就是非线性的.非线性思维包括了灵感和顿悟,是文学作品经常采用的一种思维方式.这种思维方式具有跳跃性、非线性的特点,它并不按照一般应用文文本的线性运行轨迹发展,这些同样体现在文章的四要素之中.就材料而言,文学作品的材料并非按照一般的逻辑顺序来排列组合的,文章经常设置悬念；就主旨而言,文学文本经常采用留白的手法,并不直接告诉读者作者想要表达的观点和看法,而是给读者以想象的空间,它允许“一千个读者就有一千个哈姆雷特”；就结构而言,文学文本并非采用逻辑结构,它经常采用倒叙、插叙等手法来组织文章的结构；就语言而言,文学文本多采用形象化、生动化的语言来表情达意,这和应用文准确而严肃的语言风格是截然相反的.
这篇论文来源:http://www.sxsky.net/wenxue/xddwx/402365.html
二、抽象思维与形象思维
抽象思维是应用文写作的主要思维方式.抽象思维是人们借助概念、判断、推理等逻辑思维方式反映现实的过程,抽象的概念往往揭示了事物的本质.应用文写作的过程也就是写作主体运用概念、判断、推理、分析、综合等思维方式揭示客观事物本质和规律的过程.不管是法定公文还是一般应用文的写作,都必须依据事实提出解决的办法.换句话来说,就是运用抽象思维把知识和实际解决问题的能力结合起来.在应用文写作中,要正确使用概念、判断和推理,善于进行分析、综合、归纳、演绎,遵循一定的方法和规律.
| 有关论文范文主题研究: | 文学作品类论文范文 | 大学生适用: | 在职研究生论文、学年论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 33 | 写作解决问题: | 如何写 |
| 毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文选题 | 职称论文适用: | 杂志投稿、职称评初级 |
| 所属大学生专业类别: | 如何写 | 论文题目推荐度: | 经典题目 |
反之,文学作品以形象思维为主导.文学文本通过形象的刻画与塑造来反映社会生活的方方面面.在整个写作过程中,思维永远都离不开感性的活动和想象,而且形象的想象是愈具体、愈生动、愈个性化.与逻辑思维相反,形象思维主要运用形象的塑造来表情达意.如鲁迅笔下的《阿q正传》表现了一种民族劣根性,这正&
文学作品方面有关论文范文集
三、群体思维与个人思维
意识是思维的产物.人的思维活动具体表现为：群体意识和个人意识,即群体思维和个人思维.群体思维是处于某一群体内部的每个个体对该群体世界观、价值观的认同和实现.个人思维则强调独立的人格,以自我为中心,自己是自己命运的主人.应用文写作则侧重于运用群体思维,而文学写作则侧重于个人思维的使用.应用文写作,除了一些私人文书以外,一般都代表群体进行写作.如：公务文书加盖公章,这种情况下通常不能以第一人称,而是要从群体的角度出发来写的.文学写作则相反,它是作者个人经历的描写,情感的表达和宣泄.由于写作主体的个体意识不同,写出来的作品也不是千篇一律的,因而具有独特性.
四、模式化思维与创造性思维
公文写作是一种创造性不多的写作活动.因为公文写作的思维会受到某种文体规范的制约从而产生模式化的思维方式.这体现在文章的结构上—三段式的结构,即开头、主体、结尾.因为这样安排结构,清晰明了,为快速有效的解决实际工作中的问题提供了便利条件；在表达方式上也多以叙述、议论、说明为主.在语言上,公文写作采用模式化的语言,如：文章开头常用“在等下”,“为了等”；称谓上则用“本”代替“我”,用“该”代替“他（她）们”；结尾常用一些惯用的收束语“望等”,“当否等请等”等.这些语言都是约定俗成的,言简意赅,严肃而典雅.总之,公文写作中的模式化思维多,创造性思维较少.
文学写作则以创造性思维为主要的思维方式,文学文本想要吸引读者的眼球,使大众有阅读的欲望,就不能写出千篇一律别的文章来.因此,文学文本要有创造性和新奇感.而这种创造性则要求作者不能拘泥于固有的、平常的思维方式,要敢于突破和创新,创造出新颖而独特的精神产品.文学文本的创造性表现在构思和表达上,具体来说,就是形象的塑造,故事结构的安排,背景环境的设置,写作风格的展现,表达方式的运用,语言风格的使用,这些都必须匠心独运,独树一帜才能使文章富有创造性.
作者简介：刘冰（1989—）,女,河南新乡人,广西师范学院文学院写作学专业2011级硕士研究生.
文学作品方面有关在职毕业论文开题报告,关于应用文写作与文学写作思维方式的比较相关硕士学位毕业论文范文参考文献：
科技论文的写作与发表
科技论文的写作与发表湖南价经历,(4)专业英语熟练,具有较强的独立写作科技论文的能力,作为第一作者发表过sci收录文章水质净化技术与功能材料郑煜铭,ymzheng@iue.ac。
文献检索与文写作
8;___ 文献检索与文写作参考属性评定 有关论文范文主题研究: 关于数据库的文章 大学生适用: 专科论文、学位论文 相关参考文献下。
医学文表与图的写作要求
次 评论:7210人 医学文表与图的写作要求参考属性评定 有关论文范文主题研究: 关于正文的论文范文集 大学生适用: 高校大学论文、高校毕业论文 相关参。
论文写作
南大学博士研究生培养工作暂。心理学论文写作规范略论体育科研论文的基本结构与基本格式,式要求.,体育科研论文写作的通篇格式也基本上由三部分组成,即前文,正文,辅文.具体项目内容和写。
写作提纲范文
写作提纲范文高考,写作提纲范文系列生英语语言思维的养成.建议学生每人专门准备一个收集本,收集平时考试或练习时的写作范文.我们发现学生如果背英语,就只是背记英语单词.我认为不如背。
英语专业本科毕业论文设计与写作指导
计)题目英汉思维差异对翻译的影响指导教师郑厚尧职称教授评审日期。传播与设计学院本科毕业论文 2,学生就论文的写作动机,主要内容,论文所做工作及创新之处等方面进行阐述.(时间控制在5至。
议论文英文写作
师讲解的《初中记叙文写作教学与评价》,朱传世老师讲解的《初中议论文写作教学与评价》,《初中应用文写作教学与评价》的文本阅读和视频讲解,我获益匪浅.,但是,作为农村初。托福写作议论。
写作教学论文
议论文写作教学,有利于培养学生的书面表达能力,训练学生的抽象逻辑思维,在高中作文教学中占据重要地位.近几。中文学科论文写作,文学论文提纲范文2016年愿承担与上述承诺相违背的事实。
英语写作议论文
作教程》,大学英语四级,主要训练项目与内容:训练学生文体写作的能力2次,记叙文,说明文,议论文,应用文——教材选用《大学英语写作教程》,翻译,大。议论文的写作提纲高考如何学好英语作。
论文的写作提纲
纲是学生在正式开始毕业论文写作之前提交给指导教师的一份报告,用以体现论文基本观点和论文总体结构.为加强这一工作环节的管理,保证论文写作顺利开。毕业论文的写作提纲云南『进阶研究方法与论。
13888888888
点击咨询 