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关 键 词 小儿 喉镜 护理
随着人们物质文化生活水平的提高,医学模式的转变,重视患者的心理需求与心理护理成为了真正意义上的护理变革.门诊是医院的窗口单位,展现了医院的服务质量与医务人员的精神风貌,直接影响到医院的声誉.现在大多数小儿是独生子女,在长辈们的呵护中长大,小儿患病会使得家长们焦头烂额.因此,对其做好心理护理,是使家长放心、小儿配合喉镜检查的必要前提.纤维喉镜管径细小柔软,可随意弯曲,在距离被检部位4mm处有显微放大作用,其光导纤维能将光能传导到要检查的视野,具有视野开阔、能多角度清晰观察的特点,能看清鼻、咽、喉部的真正解剖关系,以及是否有病变.但麻醉充分和患儿配合,是检查成功的关键.
写心理护理论文的格式
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资料与方法
资料：2006年1月~10月在本院五官科门诊病人中,因为病情需要,小儿行纤维喉镜检查101例,其中男60例,女41例,年龄5~13岁.
检查方法：先用1%麻黄素喷鼻腔2次,使鼻甲收缩,鼻腔宽畅,再用1%丁卡因行鼻腔、咽腔、喉腔喷雾1~2次.若采用口腔进路,口腔放入口垫.喉镜检查时操作要轻柔,尽量避免触及周围组织引起不适,检查过程中,嘱患儿尽量放松,自然呼吸,不要作无谓的吞咽.
护 理
① 了解小儿及家属的心理情绪,态度和蔼,言语温和,及时与家属沟通,使患儿家属感觉到医护人员都关心、爱护着他们的孩子,他们的恐惧、紧张情绪会随之缓解,根据不同年龄段的小儿心理特点,针对每个患儿的具体情况,实施适合他们身心的心理护理.②认真对待患儿及家属,做好说服解释工作,安慰、疏导他们,讲解检查的操作过程、目的及意义,告之在局麻下作喉镜检查并无多大痛苦,消除其顾虑,以及在检查中很好配合才能较好较快地完成检查的重要性.或者让他们观看其他人的检查过程.③在检查过程中,让他们取舒适的体位,指导他
心理护理有关论文范文
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讨 论
101例小儿纤维喉镜检查中,患儿均配合良好,家属及医护人员均满意.因此,护士体贴、文明、谦和、礼貌的语言无疑是一剂疗效至佳的良药,对提高护理质量、融洽护患关系能起到举足轻重的作用.
由于护士与病人接触的时间最长,关系密切,其影响也最大,也就更应该运用心理学知识,敏锐细心地观察病人的各种情绪变化,用良好的情绪去引导病人消除不愉快的心境,使之经常生活在轻松、愉快、乐观、良好的心境.以保持有利于治疗和康复的最佳心身状态.
安静、舒适的休养治疗环境也是做好心理护理的重要一环,环境对支持生命及其活动是十分重要的.从广义上说,环境是侵袭机体生命和生长的全部外界条件和影响的总和.环境包括生物的、物理的及心理社会的范围.生物和物理环境共同组成了生态系统,生态系统也就是任何相互作用的生物群和他们的环境.生物体和周围环境之间是相互依存的关系,是一个微妙的平衡,如果一方面起了变化,就会影响到其他方面.老年人适应能力差,住院后常规生活、饮食起居、休息睡眠均受到干扰而极难适应.因此护士应尽一切努力为病人创造有利于身心健康的休养环境,如把同层次的老年病人安置在同一病室,让他们之间有共同语言,心灵上容易沟通,可相互交谈或做一些有益的活动,如讲故事、拉家常、说笑语、读书报等,以此来活跃病室的气氛,从而消除孤独、寂寞感.避免把离休干部和在职干部安在同一病室,以免因看到同室在职干部探视人多,触景生情而产生失落感.再就是护士上班要精神饱满,不带情绪,做到“四轻”,即：说话轻、走路轻、开关门轻、操作轻,消除一切不良环境因素对病人的影响,保持病室环境的整齐、清洁、安全、安静、舒适,使病人处于良好的休养环境,以利康复.
对老年病人施以良好的心理援助,也是心理护理的重点：临床实践证明,良好的心理因素可以促使疾病的好转,达到药物所达不到的效果,而不良的心理因素则会大大的削弱治疗的效果,并能形成心理与躯体相关的心理疾病.作为一名护理工作者就要不断更新知识,通过心理护理的行为来影响和改变病人的心理状态,使其在最佳的心境下,积极主动的接受治疗,以提高心身疾病的治愈率.首先,要加强护士的自身修养,一名合格的护士必须具备良好的医德,优秀的品质,精湛的技术,树立高尚的道德观念,发扬救死扶伤的人道主义精神,尊重病人的权力,理解病人的痛苦,同情病人的遭遇,以和蔼亲切的态度,真诚慈祥的表情,细致入微的体贴,认真负责的工作,对待每一个病人,使病人在心理上得到莫大的安慰.只有当病人把护士看成是自己的亲人、朋友、知心者时,才能把内心的郁闷向护士吐露.护患之间的这种心理、情感意识的交流形成了和谐共鸣,忧喜共感的气分,使病人的住院生活增添了生气,激发了战胜疾病的信心,减轻了心理负担,加速了病情的好转.由于老年病人心境不佳、情绪不稳,住院后环境的改变,使其心理活动更为复杂、多变、极易形成各种不良的心态.对这种病人一定要表现出医护人员的热情,更需要主动接近,有目的交谈,细致观察,深入了解.
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回答病人的询问时,尽量明确和肯定,支持病人的治疗,根据病人的情况,解释病情和分析病状,保证治疗效果,树立信心、改善病人的心理状态,在临床护理过程中,还应特别注意病人在治疗过程中出现的某些反常现象,通过认真的观察分析,反复深入了解,准确掌握病人的心理活动,有针对性的给予精神安慰思想鼓励,解除心理症结,满足其合作的心理需求,使病人能够自觉的、积极的、配合各种治疗.
综上所述,由于老年人有着不同的心理特征,存在着不同的气质差异,要根据老年人的心理特征,因人而异,因病而异,因势力导,作好心身两方面的整体护理,让病人从心理上把疾病的消极因素转化为促进康复的动力,使病人的身心处于接受检查、治疗、护理的最佳状态,以促进病人的康复.
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