学生方面论文范本,与学生中来到学生中去相关大学生发表论文

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中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）04-0268-01

单独一个学生的能力是无法与教师相比的,但是,如果把全班学生的能力集中起来则是任何教师与之无法相比的.

在教学中,教师若能充分利用好这一点,将会给自己的教学带来意想不到的效果,同时也能最大限度地培养和锻炼学生的思维与分析能力.

先看一个例子,这是七年级上册“一元一次方程应用”的一节课,我在黑板上给出了这样一道题：

如何撰写学生硕士论文
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甲、乙二人在400米环形跑道上练习长跑,同时从同一起点出发,甲的速度是6米秒,乙的速度是4米秒,乙跑几圈后,甲可以超过乙一圈?

要求学生自己独立审题,列出方程,如果有困难,可以与同学交流,很快一个又一个的方程列出来了,我不敢相信学生们用短短的几分钟时间竟然列出了整整一黑板的方程,经过学生自己的诠释,其中有七种正确的方程：