应试教育有关大学生免费论文网,关于学生个性如何教相关本科毕业论文

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教育的目的并非管理,并非让学生循规蹈矩,鸦雀无声,老老实实,不犯错误,尽管这是许多老师喜欢并希望看到的结果.教育的目的应该是让每一个人完成自我实现.更准确地说,是让每一个人的个性得到充分的释放与发展.如果理解了个体的自我实现重于一切,就应当重新审视所制定的规则,并且做出合理的修正.

如何更好地管理班级,使其处于可控状态,同时又不让学生的个性发展被“误伤”.对比,笔者有六点建议：

一是守住底线.对学生的约束和限制不必很多,守住