该文为学生方面有关函授毕业论文范文,与如何提高学生的记忆效率相关大学生论文网站,可作为学生论文专业学生论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文参考文献资料。免费下载教你怎么写学生及记忆及知识方面的优秀学术论文范文。
摘 要 :在化学教学中,常有学生反映:元素符号等化学用语,元素及其化合物的基本知识,化学基本理论及其计算、实验等,太多太难记,记住后也容易忘记.怎样帮助学生提高记忆效率呢?本文结合自己的教学实践,谈谈自己的几点看法.
关 键 词 :初中化学 记忆效率
学生学习成绩的好坏,主要决定于分析问题和解决问题的能力.而要运用知识去解决问题,首先要能够记忆.如何在初中化学教学中,提高学生的记忆效率,是摆在广大教育者面前的一项亟待解决的重要任务.在此,从教学方法的改进以及掌握学生的遗忘规律两个方面入手对提高学生记忆效率进行分析.
一、改进教学方法,提高记忆效果
初中生的抽象思维和想象力较之小学生有了较大的发展.他们已经不满足于单纯从老师讲授中获得知识,还爱独立思考,自己发现问题,分析问题.在教学中,利用学生的这些心理特点,循循善诱,解难答疑,对提高记忆效果有很大的帮助.
1、加强实验教学,以各种奇异的化学现象吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,增强记忆.
生动直观的实验,对学生有很大的的魅力可以有效地激发学生的内在动机.如讲授“自燃”这一内容时,开始就演示实验,把白磷溶液滴在滤纸上,一会儿滤纸就自己燃烧起来.这时提出问题,滤纸为什么自行燃烧?这个实验及这个问题,集中了学生的