中学生议论文论点论据论证

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巧析论据写华章,——高考备考学会分析论据,三,教学过程,(一)导入课题,说理是议论文的基本特点.学会分析事理是中学生议论文的写作的基本要求.一篇议论文在立意明确的前提下,如。

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:议论文包含论点,论据,论证三个要素.论点就是文章所要议论,阐述的观点,是作者要表达的看法和主张.阅读议论文,首要的就是寻找,提取和理解文章的论点.本文的论点是:艺术和科学的共同基础是人。

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如何让学生议论文论据与时俱进,遂宁一中潘明英,一篇精湛的议论文要有鲜明的的论点,确凿的论据,慎密的论证.中学生写无爱迪生,居里夫人不成文,屈原,司马迁,苏轼等也是高频率地出现在作文。

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③对比论证,拿正反两方面的论点或论据作对比并在对比中证明论点;,④比喻论证,用人们熟知的事物作比喻来证明论点.,阅读时要辨别文章使用了举例论证,道理论证,比喻论证,对比论证中的哪些方法.其。

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想和方法蕴含着智慧,对中学历史教育教学具有一定指导意义.,3.科学性——论点明确,论据翔实,论证严谨,结构清晰,语句流畅,内容没有科学性错误.,(三)参评论文一律用a4纸默认格式排版,标题用。

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教师不能只把教案写得详细周全,满足于“今天我上了完课,改完了作业,完成了教学。

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《小学语文新课程标准》指出：“学生是语文学习的主人。

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校议论文》新疆青少年出版社2005年9月.,[3]洪镇涛《中学生议论文论点论据论证》江苏文艺出版社2006年01。

浅谈议论文论点与论据的同质性
浅谈议论文论点与论据的同质性浅谈议论文论点与论据的同质性,无论是命题作文，还是话题作文，或者是材料作文，议论文的写作都要求论点、论据、论证三要素缺一不可。其中，论点是统帅，论据是支撑，无。

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中学生议论文分论点设置常见错误分析中学生议论文分论点设置常见错误分析对于一篇作文来说，“思路决定出路，立意决定分数”。议论文的思路和立意不单指中心论点的确立，更包含如何设置分论点。文章思路是否清。

议论文论据的运用
议论文论据的运用议论文论据的运用议论文在考场作文上要取得高分，首先论点必须明确，其次论据要有力、充分，论证要严密。如果说论点是议论文的“灵魂”，那么论据恰是议论文的“躯体”，有了“躯体”，“灵魂。

议论文阅读之论据
议论文阅读之论据议论文阅读之论据知识点扫描论据是证明论点的材料。论据分事实论据和道理论据两类。事实论据是指有代表性的事例、史实以及科学的统计数据图表。它的特点是概括简洁，紧扣论点边叙边。

议论文选择论据的艺术
点进行了充分地论证，使文章有了十分积极的现实意义，而末尾以提出号召，照应标题，强化论点的方式作结，也体现出作者较强的作文水平。论点具体明确，论据充分有力，是这篇议论文的主要亮点。要有危机感,黄。

议论文论据使用三部曲
议论文论据使用三部曲议论文论据使用三部曲,“议论文是个筐，啥都可以往里装。”曾风靡一时的议论文，是考场上制胜的不二法宝。不管考生会不会写作文，能不能写作文，只要能够写出一个论点，知道两三个事。

如何使论据更能证明中心论点
摘要：写好议论文，最关键的就是如何选择与使用论据证明中心论点。有时，一篇文章的观点很鲜明、很新颖，议论十分出色，但有时却不能让读者信。

论议论文论据的积累
论议论文论据的积累论议论文论据的积累作为议论文三要素之一的论据，在议论文中起着至关重要的作用。在高考评分标准中有这样的阐述：材料丰富，论据充实，材料新颖。广西高中课改语文科专家组组长、全国高考广。

谈谈议论文论据的提炼
材是多面而立体的，需要取舍、提炼。因此，如何把素材提炼成论据，并发挥论据的作用，这是议论文写作必须掌握的技能。一、存在的弊端,议论文讲究的是提出论点后要摆事实，讲道理，这里的摆事实就是陈述论据，。

议论文如何论证
型的议论段，它应该包括如下五个层次：摆论点---解说论点---举例---分析论据---小结论点。其次，就是给他们讲一些如何论证的方法：因果论证、假设论证、对比论证、引用论证、例后解说。先。

议论文补充论据题的解题思路和方法
了这样的思路和方法。1、明确论点论点是议论文的灵魂，是议论文答题的总纲。给议论文补充论据首先必须明确议论文的论点。然后根据论点有针对性地补充论据。2、补充论据的原则论据有两种类型：事。

如何分解议论文的分论点
果形成了“论点+论据”的格局，这样的文章，再好也只能是勉强及格。当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的，但又从属于中。

如何科学提炼议论文的论点
病。古人云：“文以意为主”、“意犹帅也”，这里的“意”落实到议论文中，指的就是文章的论点。在一篇文章中，论点是作者立场观点在文章中的集中表现，论点居于中心地位，是全文的灵魂，它统帅着论据，支配着论。

议论文论据的收集积累途径
以充分利用教材及阅读材料；课外可以利用网络、电视、报纸等；生活中要细心观察生活中发生的事情。这样就可以避免学生在写作时出现“巧妇难为无米之炊”的情况了。关键词：议论文论据材料积累,一、中学。

议论文就是要论证道理
后运用不同根据，通过不同方法，对观点进行证明，这就是论证。论证，是议论文的基本表现形式。议论文都提出要证明的观点，这就是通常说的论题。从形式逻辑学来看，论题，是被证明的判断，也叫论断、论点。从总。

例谈如何设置议论文的论点
明；深刻【中图分类号】g633【文献标识码】a谈议论文，就离不开三个要素，即论点、论据、论证。论点则是这当中的中心环节，它是一篇议论文的灵魂。对于一篇具体的议论文而言，首先要考虑的问题就是论。

议论文阅读之论证
议论文阅读之论证议论文阅读之论证知识点扫描论证是议论文中运用论据来证明论点的过程和方法，是论点与论据之间的逻辑联系纽带，体现了论点和论据之间是“被证明与证明”的关系。如果说，议论文的论点是解。

精选论据让议论文更具说服力
效的分析议论。而如果用的对比议论或列举论证法，七八个论据也不算多，但在叙述时要简洁一些，而重在多分析议论一些。总之，一篇议论文没有足够的论据来论证中心论点，是达不到令人信服的目的的。4、有条不。

谈谈高中生议论文运用论据的要求
摘要】议论文写作训练中，论据运用的恰当与否决定了论证的力量强弱。议论文论据使用上应该做到几个基本要求：真实、合宜、典型、新颖、充。

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随着时代的发展、课堂教学改革的不断深入,素质教育越来越体现出人的主动。

在实验教学中培养学生能力
实验具有直观性、符合学生认知的特征,因而容易吸引学生.物理实验。