为您写英语语法毕业论文和职称论文提供英语语法类有关毕业论文的格式范文,与谚语在英语语法教学中的应用相关论文范文集,包括关于英语语法及谚语及参考文献方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的英语语法论文范文。
摘 要： 英语谚语的语言生动有趣且富有哲理,高中语法教学多枯燥.教学中二者的有机结合能使英语的语法课堂教学呈现新面貌.本文结合实例阐述了谚语在中学语法教学中的应用.
关 键 词 ： 谚语 英语语法教学 应用
2007年教育部颁布的《普通高中课程标准实验教科书》中明确提出中学英语课教学中语法讲解是必要的.符合中国学生认知规律的循序渐进的语法教学更能够迅速有效地帮助学生准确地理解和掌握英语.但是,语法教学本身并非目的,而是为了学生掌握和运用语言服务.因此,教师不能把语法课搞成“满堂灌”,绝不可做过多的讲解,给学生造成语法“繁、难、杂”的印象.学习语法的最好方法是在“用”中学.而英语谚语是英语国家的人们长期生活和实践的总结,以及经验和智慧的结晶.这些谚语的语言凝练,内涵丰富,寓意深刻,幽默诙谐,蕴藏着高度的智慧和哲理（袁懋梓,2008）.
英语语法本科论文如何写
播放:20685次 评论:5525人
我在多年的教学实践中发现在英语语法教学中恰当地运用谚语不失为一种效果良好的教学方法,下面我结合具体实例来谈谈谚语在英语语法教学中的应用.
一、在冠词教学中运用谚语
1.A bad beginning makes a bad ending.不善始者不善终.（a/an表泛指,相当于one）
2.A friend is a second self.朋友是第二个自我.（“a/an+序数词”表“又一、再一”）
3.Birds of a feather flock together.物以类聚,人以群分.（a等于same,代表一类人或物）
4.Experience is the mother of wisdom.实践出真知.（the表特指）
5.An apple a day keeps the doctor away.一天一苹果,不用请医生.（the用于可数名词的单数前,统指类别）
6.Hope for the best and prepare for the worst.抱最好的希望,做最坏的准备.（the用于形容词最高级前面）
7.The older,the wiser.姜是老的辣.（the+比较级的句型,表“越等越等”）
二、在不定代词教学中运用谚语
1.Genius is nothing but labor and diligence.天才不过是勤奋而已.
2.Gold will not buy anything.黄金并非万能.
3.Grasp all,lose all.样样都要,全都失掉.
三、在不定式短语教学中运用谚语
1.To live is to learn,to learn is to better live.活着为了学习,学习为了更好地活着.（不定式短语可做主语、表语）
2.It is hard to please all.众口难调.（it为形式主语,不定式短语做真正的主语）
四、在定语从句教学中运用谚语
1.He is a wise man who speaks little.聪明不是挂在嘴上.（who为关系代词,引导了定语从句）
2.All that glitters is not gold.闪光的不一定都是金子.（that为关系代词,引导了定语从句）
3.A person is known by the pany he keeps.近朱者赤,近墨者黑.（定语从句中的关系代词在从句中作宾语时可省略）
五、在名词性从句教学中运用谚语
1.You never know what you can till you try.是驴是马,拉出来遛遛.（what引导了宾语从句）
2.What is lost is lost.失不复得.（what引导了主语从句）
六、在状语从句教学中运用谚语
1.Do as the Romans do.入乡随俗.（as引导了方式状语从句）
2.Where there is a will,there is a way.有志者事竟成.（where引导了地点状语从句）
本篇论文url http://www.sxsky.net/yingyu/dxyy/407303.html
3.Look before you leap.三思而后行.（before引导了时间状语从句）
4.Nothing in the world is difficult if you put your heart into it.世上无难事,只怕有心人.（if引导了条件状语从句）
| 有关论文范文主题研究: | 关于英语语法的论文范文素材 | 大学生适用: | 大学毕业论文、学术论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 77 | 写作解决问题: | 怎么写 |
| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文题目 | 职称论文适用: | 刊物发表、中级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 怎么写 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
七、在省略句教学中运用谚语
1.Once bitten,twice shy.一朝被蛇咬,十年怕井绳.
2.Out of sight,out of mind.眼不见,心不念.
3.Call back white and white back.颠倒黑白.
八、在倒装句教学中运用谚语
1.After rain es sunshine.雨过天晴.（时间状语位于句首,且主语是名词时,主句需完全倒装,此时谓语放于主语前.）
2.Happy is he who is content.知足者常乐.
九、特殊句型教学中运用谚语
1.It is never too old to learn.活到老,学到老.（too ... to ...表“太等而不能等”）
2.There is no end to learning.学无止境.（there be结构）
3.It’s not the gay coat that makes the gen
英语语法类有关论文范文集
4.Talk of the devil and he will appear.说曹操,曹操到.（祈使句+and+陈述句）
综上所述,英语谚语是人类语言的精华,是不可多得的教学资源,在语言教学中发挥着其他学习材料无法替代的作用（庞公平,2010）.
如果教师在英语语法教学中巧妙结合谚语,就能使枯燥的英语语法教学变得生动有趣,达到事半功倍的功效.希望从事英语教学的教师们能借鉴这个新的教学方法,使英语课堂充满生机与活力.
参考文献：
[1]教育部.普通高中课程标准实验教科书英语[M].北京：人民教育出版社,2007.
[2]庞公平.巧用谚语学语法[J].中小学英语教学与研究,2008,（1）：64-67.
[3]袁懋梓.365句掌握高中英语语法[M].上海：世界图书出版公司,2008.
英语语法类有关毕业论文的格式范文,与谚语在英语语法教学中的应用相关电大毕业论文参考文献：
小学英语谚语
sat英语作文常用谚语2016年中考英语作文复习,"下笔千言,离题万里",写出的句子多是"中文式英语"或语法错误多等,失分率高.除了平时在掌握词汇,句型,语法基本功外,主要是多。
计算机在教学中的应用
计算机在英语教学中的应用计算机在英语教学中的应用,关键字缩短提高优化培养能力更新观念,主题通过计算机辅助教学手段,我们可以充分多媒体电脑的图,文,声于一体的特点进行视,听,说全方。
初中英语语法
语课堂教学中语法教学初中英语语法教学必须增强针对性,提高有效性,江西省余干玉亭学校戴燕颖,长期以来受传统课堂教学的影响,英语教师在教学的过程中,过分强调和注重英语语法的知识讲解,从。
英语论文语法
题来讲,是因为单词教学是整个英语教学中的重中之重;也是大部分同学为之头。七年级下册英语语法总结2016——2016学年第二学期三年级英语教学总结,白沙龙江中心学校吴建华,这学期,我担。
免费英语语法
中英语基础教学之单词篇.我之所以选择这一个专题来讲,是因为单词教学是整个英语教学中的重中之重;也是大部分同学为之头。七年级下册英语语法总结2016——2016学年第二学期三年级英。
小学英语语法
小学英语教学中的问题和策略节"与衔接问题新城花园小学周萍我的"低碳"教学娄葑五中心赵玉琴小学英语语法教学的误区及对策星港学校杨祖金在英语教学中融入中华传统文化星港学校陆一新故事拓。
高中英语语法论文
高中英语必修2第5单元语法课.进一步研究扶持和规范民办教育的政策.做好民办学校换发办学许可证和以招收农民工同住子女为主的民办小学的审批工作.进一步研究高中公立转制学校深化办学体。
中学英语语法
讲,是因为单词教学是整个英语教学中的重中之重;也是大部分同学为之头。七年级下册英语语法总结2016——2016学年第二学期三年级英语教学总结,白沙龙江中心学校吴建华,这学期,我担任三年。
英语论文语法修改
真修改毕业论文(设。初中英语语法南安市2016年秋季初二英语期末试题质量分析报告,南安市教师进修学校中学教研室黄潮水,一,基本情况,本次期末教学质量抽查,我市初二年共有12079考。
初中英语语法教学论文
初中英语课堂教学中语法教学初中英语语法教学必须增强针对性,提高有效性,江西省余干玉亭学校戴燕颖,长期以来受传统课堂教学的影响,英语教师在教学的过程中,过分强调和注重英语语法的知。
13888888888
点击咨询 