专升本英语专业

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语三门,其中数学分文科类,理科类两种,外语分英语,日语,俄语三个语种,由考生根据报考学校对外语语种的要求选择一种.报考高起本的考生,除参加三门统考公共课的考试外,还需参加专业基础课的考试,其中理科类专。

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辽宁省英语专业专升本考试策略研究
摘要：英语专业的专升本考试是学生继续深造的必经之路，它直接关系到学生的未来和能否继续学习。专升本考试由于其地域性和局限性没。

英语专业专升本学生元认知策略调查与分析
摘要：本文以西部某二本师范类高校英语专业专升本大三的学生为研究对象，分析并总结出该群体在计划策略，监考策略等方。

高职专升本数字媒体艺术专业教学改革与实践
报，2010，30（10）：116-117.,[2]王莉平.高职专升本未来发展走向探头[j].吉林省教育学院学报，2010，26（6）：137-138.,[3]柯群胜，潘晏.英语专业”专升本。

专升本医学生学习动机与学习成效提升的策略探讨
“专升本”医学微生物学教学质量的探索[j].中国病原生物学杂志，2008，10：794-796.,[2]卢春艳.英语学习动机与学习策略的实证研究对非英语专业“专升本”学生的定量调查[j].北京航。

高职高专英语教学改革的建议
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会计专业专升本改革的思考
摘要】近年来，有一批专科院校通过合并、重组或者独立升等方式升为本科院校。本文认为，会计学专业在新建的本科院校可将其人才培养目标定位为普。

采矿工程专业英语教学模式探讨
生、专升本学生，且全部是男生。二表学生英语基础较好，有一定专业知识基础；三表学生和专升本学生则英语基础较差，专业知识也比较匮乏；定向学生的工作单位已定，对英语的学习兴趣不够，认为专业英语的学习对他们。

专升本大学英语分级教学模式初探
出特色”的指导思想，依据学校“十二五”期间专业建设的相关要求，提升学院教学品质，深化教育教学改革，以学生发展为中心，突出学生在教学活动中的主体地位，满足学生多元化和个性化的学习需求，提高学院专升本大学英。

生物工程专业英语教学中存在的问题与建议
校的学生数量大增，生源分布全国各地，学生之间英语水平参差不齐，除此外，还有部分学生是从其他专业转入，有部分学生是由高职通过专升本转入的。英语水平低的学生，上课如同听天书，产生畏惧和厌学情绪；英语水。

石油工程专业专升本毕业生就业形势与对策研究
摘　要：石油工程专业毕业生就业率尽管相对较高，但是与往届相比，亦形势较为严峻，而石油工程专业专升本毕业生面。

浅谈普通本科院校专升本会计专业教学研究
摘要：会计专科教育的目标是培养高素质的技术核算型人才，其培养目标的独特性决定了其教学的特色，会计本科教育的目。

关于开设专升本大学英语选修课的几点思考
语选修课的开设必须建立在一定的科学调研基础上。首先要了解专升本学生的特点和差异，进而进行需求分析，分析出学生对于选修课类型、教学内容和教学方法等方面的期望。然后再结合教师的专业特长，开设合适的英语选修。

地方院校专升本财务管理专业建设研究
摘要：本文认为，专升本的学生大部分在专科阶段已完成相关课程的学习。专升本阶段如何构建课程体系，传授知识与能力结构，达到人才培。

机制专业(两年制专升本)教学计划设计的思考
摘要]文章对桂林电子科技大学机械设计制造及自动化专业（两年制专升本）教学培养计划设计进行思考，介。

专升本公共英语考试辅导课程的设置与研究
摘要：普通高等学校的专升本考试对于希望接受本科教育的学生至关重要。其中，公共英语是必考科目。因此，专科院校应该根据自。

pbl教学在口腔医学专业专升本学生教学中的应用分析
摘要】pbl教学是一种新的教学模式，在国内并没有得到广泛的应用。但对于学习口腔医学专。

互动式教学是专升本英语教学的“催化剂”
摘要：在大力发展中国高等教育的今天，更多的专科学生选择专升本完成本科层次教育。由于专科学生来源广泛、英语基础差，缺。

土木工程专业(专升本)毕业设计的实践教学
摘要：土木工程专业（专升本）学生在专科阶段所学专业及专业课程开设存在不同，学生专业技能有所差距。围绕提高教学质量。

专升本学生的特点与大学英语教学改革
摘要：大学英语教学正逐渐从“以教师为中心”转向“以学生为中心”，教师应充分了解并尊重学生的特点，实施教学。本文分析专升本学。

动物医学(专升本)专业开设《动物药品制剂》课程探讨
动物医学(专升本)专业开设《动物药品制剂》课程探讨动物医学(专升本)专业开设《动物药品制剂》课程探讨随着我国畜牧业经济的发展，兽医、兽药行业日渐兴盛，为了满足社会对人才的多方面需求，很多农学院。