这是一篇叙事诗相关硕士毕业论文范文,与李白诗歌的叙事艺术相关专升本毕业论文开题报告。是戏曲专业与叙事诗及诗人及抒情诗方面相关的免费优秀学术论文范文资料，可作为叙事诗方面的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和职称论文论文写作参考文献下载。
摘 要 ：李白的叙事诗（或诗中的叙事）,在李白诗集中占有相当大的比例,但因人们倾倒于他的抒情诗,而忽略了他的叙事诗.本文从结构特点、表达方式、表现手法三个方面探讨其叙事诗艺术特点.
关 键 词 ：叙事诗；结构；表达方式；表现手法
诗的叙事手法,可以追溯到《诗经》,其“六义”中的“赋”便是指诗歌的叙事,即朱熹所谓“赋者,敷陈其事而直言之者也.”①.叙事的表现手法,在《诗经》中就已经被大量使用,明人谢榛《四溟诗话》说：“予尝考之《三百篇》,赋七百二十,兴三百七十,比一百一十.”可见“赋”在《诗经》中已经是最基本的最常用的表现手法.魏晋以来,尤其是唐代诗歌,虽然重在以感觉为诗,但自《诗经》、汉乐府以来已成传统的叙事手法仍然是诗人们常用的表现手法,即如李白,论者常常只注意到了他“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲”②、“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”③ ,有着雄豪奔放奇纵飘逸风格的抒情诗,而对他诗歌的叙事艺术却不曾多所留意.
一以情、事互为经纬的结构特点
李白的叙事诗,从结构形式上说,不同于他以歌行为代表的抒情诗的“结构跳跃跌宕,纵横开阖”④,“完全打破了诗歌一切固有格式,空无依傍,笔法多变,达到任随性情之所之的变幻莫测、摇曳多姿的神奇境界”⑤,而差不多都是力求按照事物本身的发展和以自身活动的时间为线索来构思和安排,把一些相关（或看似联系不大紧密）的事物贯穿在一起,构成一首以情、事为经纬的结构严整的诗.如《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,诗云：
天上白玉京,十二楼五城.仙人抚我顶,结发受长生.误逐世间乐,颇穷理乱情.
九十六圣君,浮云挂空名.天地赌一掷,未能忘战争.试涉王霸略,将期轩冕荣.
时命乃大谬,弃之海上行.学剑翻自哂,为文竟何成?剑非万人敌,文窃四海声.
儿戏不足道,五噫出西京.临当欲去时,慷慨泪沾缨.叹君倜傥才,标举冠群英.
开筵引祖帐,慰此远徂征.鞍马若浮云,送余骠骑亭.歌钟不尽意,白日落昆明.
十月到幽州,戈若罗星.君王弃北海,扫地借长鲸.呼吸走百川,燕然可摧倾.
心知不得语,却欲栖蓬瀛.弯弧惧天狼,挟矢不敢张.揽涕黄金台,呼天哭昭王.
无人贵骏骨,绿耳空腾骧.乐毅倘再生,于今亦弃亡.蹉跎不得意,驱马过贵乡.
逢君听弦歌,肃穆坐华堂.百里独太古,陶然卧羲皇.征乐昌乐馆,开筵列壶觞.
贤豪间青娥,对烛俨成行.醉舞纷绮席,清歌绕飞梁.欢娱未终期,秩满归咸阳.
祖道拥万人,供帐遥相望.一别隔千里,荣枯异炎凉.炎凉几度改,九土中横溃.
汉甲连胡兵,沙尘暗云海.草木摇杀气,星辰无光彩.白骨成丘山,苍生竟何罪?
函关壮帝居,国命悬哥舒.长戟三十万,开门纳凶渠.公卿奴犬羊,忠谠醢与.
二圣出游豫,两京遂丘墟.帝子许专征,秉旄控强楚.节制非桓文,军师拥熊虎.
人心失去就,贼势腾风雨.惟君固房陵,诚节冠终古.仆卧香炉顶,餐霞嗽瑶泉.
门开九江转,枕下五湖连.半夜水军来,寻阳满旌旃.空名适自误,迫胁上楼船.
徒赐五百金,弃之若浮烟.辞官不受赏,翻谪夜郎天.夜郎万里道,西上令人老.
扫荡六合清,仍为负霜草.日月无偏照,何由诉苍昊.良牧称神明,深仁恤交道.
一忝青云客,三登黄鹤楼.顾惭祢处士,虚对鹦鹉洲.樊山霸气尽,寥落天地秋.
江带峨眉雪,川横三峡流.万舸此中来,连帆过扬州.送此万里目,旷然散我愁.
纱窗倚天开,水树绿如发.窥日畏衔山,促酒喜得月.吴娃与越艳,窈窕夸铅红.
呼来上云梯,含笑出帘栊.对客小垂手,罗衣舞春风.宾跪请休息,主人情未极.
览君荆山作,江鲍堪动色.清水出芙蓉,天然去雕饰.逸兴横素襟,无时不招寻.
朱门拥虎士,列戟何森森.剪凿竹石开,萦流涨清深.登楼坐水阁,吐论多英音.
片辞贵白璧,一诺轻黄金.谓我不愧君,青鸟明丹心.五色云间鹊,飞鸣天上来.
传闻赦书至,却放夜郎回.暖气变寒谷,炎烟生死灰.君登凤池去,勿弃贾生才.
桀犬尚吠尧,匈奴笑千秋.中夜四五叹,常为大国忧.旌夹两山,黄河当中流.
连鸡不得进,饮马空夷犹.安得羿善射,一箭落旄头.
这是李白集中最长的一首叙事诗,全诗166句830字.诗以诗人与韦良宰的三次聚散为结构,详尽地叙述了自己从离开长安到流放赦还期间的生活经历.虽然是一首自叙传性质的诗篇,但诗人并没有局限于个人的身世遭逢,而是把个人的坎坷与国家民族的灾难连结在一起,把笔墨转向安史之乱前安禄山“呼吸走百川,燕然可摧倾”将叛的猖狂和安史之乱“九土中横溃”、“沙尘暗云海”、“草木摇杀气,星辰无光彩,白骨成丘山”、“二圣出游豫,两京遂丘墟”给国家、民族、人民造成的深重灾难这样一个社会的时代į
叙事诗相关论文范文数据库
《忆旧游寄谯郡元参军》是一首以七言为主的长篇叙事诗.
诗以历叙诗人与元参军的四番聚散的经历为自然结构.在每次的聚离之后的又聚之间有着巧妙的衔接.“我向淮南攀桂枝,君留洛北愁梦思”结束了第一次聚、离,再到第二次相会之间以“不忍别,还相随”作为过渡,既上承分手“愁梦思”的依依不舍,又下启“相随迢迢访仙城”的第二番相会.“余既还山寻故巢,君亦归家渡渭桥”,诗人与元参军又劳燕分飞.而诗歌在这里不再以过渡的形式衔接,却是以跳跃的笔墨直接写第三次的太原相会：“君家严君勇貔虎,作伊并州遏戎虏.五月相呼度太行,摧轮不道羊肠苦.”可跳跃却跳跃得颇具艺术性的巧妙：“君”“归家”,当然是“君家”；有“家”当然会有“严君”, “严君”是“勇貔虎”“作尹并州遏戎虏”,既接并州（太原）相会,又顺便显示了元参军出身将门的家庭背景.“西游因献《长杨赋》” 是朋友的再次分手,而诗歌则以因（献赋）果（“北阙青云”）为衔接关系,将“北阙青云”的“不可期”作为再次相会的铺垫.因“归”而“遇”,朋友相会得偶然,而诗歌却衔接得极自然.不仅如此,这自然、分明而又巧妙的结构中又还贯穿着五光十色令人应接不暇的人、事、景物.有“三十六曲水回萦,一溪初入千花明,万壑度尽松风声”、“流水如碧玉”、“微波龙鳞莎草绿”、“杨花似雪”、“百尺清潭”的美景,有“嘈然宛似鸾凤鸣”的仙乐,有“入空去”“自绕行云飞”的歌声,有“汉东太守醉起舞”、“我醉横眠枕其股”的醉态狂行,有“当筵意气凌九霄”的豪气,有“摧轮不道羊肠苦”、“时时出向城西曲”、“浮舟弄水箫鼓鸣”、“兴来携妓恣经过”的游兴,还有斜日的霞光与歌女的红妆醉颜相映的“红妆欲醉宜斜日”,美人的倩影倒映在清清潭水中的“百尺清潭洗翠娥”,面容如新月般皎洁的美人“舞罗衣”的翩翩.这些,交相辉映,将诗篇辉映得灿烂多姿气象非凡.这与李白七言古诗通常那种“纵逸”的无法而法的作风不同,而是按实有的经历如实叙来,娓娓道出,层次分明,结构谨严,写法却又极富变化,以酣畅淋漓之笔,写快畅深沉之情.《唐宋诗醇》（卷六）称许为“此篇最有纪律可循.历数旧游,纯用叙事之法.以离合为经纬,以转折为节奏,结构极严而神气畅然.至于奇情胜致,使览者应接不暇,又其才之独擅者耳.”
《长干行》（其一）是李白乐府诗中的叙事名篇.它以商妇的爱情和离别为题材,用女子自述的口吻,抒写对远出经商的丈夫的怀念.诗云：
妾发初覆额,折花门前剧.郎骑竹马来,绕床弄青梅.同居长安里,两小无嫌猜.
十四为君妇,羞颜未尝开.低头向暗壁,千唤不一回.十五始展眉,愿同尘与灰.
常存抱柱信,岂上望夫台.十六君远行,瞿塘滟堆.五月不可触,猿声天上哀.
门前迟行迹,一一生绿苔.苔深不能扫,落叶秋风草.八月蝴蝶黄,双飞西园草.
感此伤妾心,坐愁红颜老.早晚下三巴,预将书报家.相迎不道远,直至长风沙.
全诗十五韵,前七韵是女主人公对往昔甜美生活的回忆,中间六韵是对现实寂寞境况的倾诉,末两韵是对未来的憧憬.三个层次,以年龄为结构顺序,从“妾发初覆额”青梅竹马的童年写到“十四为君妇”初婚娇羞的喜悦,到“十五始展眉”时爱情含而不露的炽热,再到“十六君远行”后一年四季焦灼等待和刻骨相思的煎熬,将一些生活片断（或女主人公拟想中的情景）联缀成篇,形成“娓娓不尽,曲尽商妇之情,转折有法”⑥的完美的艺术整体.
《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨冀申一割之用半道病还留别金陵崔侍御十九韵》是李白以情事互为经纬为结构的叙事诗中别具一格的一类.诗云：
秦出天下兵,蹴踏燕赵倾.黄河饮马竭,赤羽连天明.太尉杖旄钺,云骑绕彭城.
三军受号令,千里肃雷霆.函谷绝飞鸟,武关拥连营.意在斩巨鳌,何论脍长鲸.
恨无左车略,多愧鲁连生.拂剑照严霜,雕戈胡缨.愿雪会稽耻,将期报恩荣.
半道谢病还,无因东南征.亚夫未见顾,剧孟阻先行.天夺壮士心,长吁别吴京.
金陵遇太守,倒屣欣逢迎.群公咸祖饯,四座罗朝英.初发临沧观,醉栖征虏亭.
旧国见秋月,长江流寒声.帝车信回转,河汉复纵横.孤凤向西海,飞鸿辞北溟.
因之出寥廓,挥手谢公卿.
这首诗,是李白诗中诗题仅次于《张相公等赠余诗余答以此诗》（56字）和《玩月金陵城西等访崔侍御》（42字）的38字长题诗.如此长的题目,其规模已相当于一首五言律诗的字数.作者如此命题,其作用何在?细绎诗意,原来诗题的组织便是诗的内容结构：“秦出天下兵”四句,正是题中的“大举秦兵”；“太尉杖旄钺”六句,正是“李太尉” “出征东南”驻节彭城的情形；“恨无左车略”六句,即题中的“懦夫请缨冀申一割之用”；“半道谢病还”六句,即题中的“半道病还”；承上句的“长吁别吴京”,“金陵遇太守”以后,便是题中的“留别金陵崔侍御”（按,《李白诗歌赏析集》郁贤皓、吴伟斌云：“颇疑诗题中之‘侍御’或为‘侍郎’之误”）.线索清楚非常,内容与题目丝丝相扣,形成严密的组织结构.这种以诗题为篇章的结构方式,虽非李白独具,诚如清人吴齐贤《论杜》所说,“唐人作诗,于题目不轻下一字,亦不轻漏一字”,但像此诗这样条缕之细,线索之清楚,层次之分明,所形成的结构之缜密,却非一般手笔可比.更何况还将“云骑绕”、“肃雷霆”、“绝飞鸟”、“拥连营”的整肃威武和“斩巨鳌”、“脍长鲸”的气概,以及“愿雪会稽耻,将期报恩荣”的“冀申一割之用”至老不渝的强烈的用世之情和连“冀申一割之用”也不成的“天夺壮士心”的英雄末路的愤恨,织于这样的结构中,既大气磅礴,又有诗人历尽人世沧桑的沉郁、悲凉直撼人心.
| 有关论文范文主题研究: | 关于叙事诗的论文范文集 | 大学生适用: | 学院学士论文、研究生毕业论文 |
|---|---|---|---|
| 相关参考文献下载数量: | 44 | 写作解决问题: | 写作参考 |
| 毕业论文开题报告: | 论文模板、论文设计 | 职称论文适用: | 刊物发表、初级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作参考 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
按照事物本身的发展和以时间为线索的叙事,本是叙事诗叙事的常格,可李白却以情事互为经纬,驾驭得来既“结构极严”⑦、“一丝不乱”⑧、“圆转无痕”⑨又“纵横恣肆,激宕淋漓”⑩ ,确是以拙见巧,大巧若拙的“大家手段”、“太白本色”,极能体现李白叙事诗在构思和结构上的特色.
二叙中溢情的表达方式
就表达方式说,李白叙事最擅长的是将人、事、景、物融入叙述的笔调,人情自然溢出,含蓄隽永,耐人久味.《送王屋山人魏万还王屋》是最具代表性的一篇.诗云：
仙人东方生,浩荡弄云海.沛然乘天游,独往失所在.魏侯继大名,本家聊摄城.
卷舒入元化,迹与古贤并.十三弄文史,挥笔如振绮.辩折田巴生,心齐鲁连子.
西涉清洛源,颇惊世人喧.采秀卧王屋,因窥洞天门.来游嵩峰,羽客何双双.
朝携月光子,暮宿玉女窗.鬼谷上窈窕,龙潭下奔.东浮汴河水,访我三千里.
逸兴满吴云,飘摇浙江汜.挥手杭越间,樟亭望潮还.涛卷海门石,云横天际山.
白马走素车,雷奔骇心颜.遥闻会稽美,一弄耶溪水.万壑与千岩,峥嵘镜湖里.
叙事诗相关专升本毕业论文开题报告,关于李白诗歌的叙事艺术相关硕士毕业论文范文参考文献：
诗歌赏析论文
零一三年十二月 。中国古代诗歌散文欣赏观评价 1.研究目的,本论文针对旧建筑更新调研结合实际工程项目,将其中应用到的主观评价方法进行了探讨和总结,尝试从评价与设计过程相结合的角。
高中语文诗歌教学论文
4高中语文单元教学的构建725如何进行一个专题的学习726高中议论文写作教学研究。高中语文教学应该返璞归真步开设了选修课程.从高一下学期开始,我校依次开设人教版的《中国古代诗歌散。
班主任教育叙事论文
班主任教育叙事高美英岩前中心学校一等奖9《今天我们怎样做班主任》,读后感陈建忠万安中心学校一等奖10爱的倾注石晓英中堡中心学校一等奖11感谢书籍――,教育路上与书同。教育叙事论。
语文教育叙事论文
我是一名农村小学的语文教师教研[2016]31号,关于组织参加宣城市2016年小学语文,优秀教育教学论文暨教学叙事评选活动的通知,各小学,根据市教研函[2016]25号通知要求,。
教育叙事论文范文
教育叙事论文,善于发现学生的闪光点华北理工大学成人高等教育学生毕业设计(论文)成绩报告单,20____---20____学年第_____学期,学。
体育教育叙事论文
教育叙事论文,善于发现学生的闪光点华北理工大学成人高等教育学生毕业设计(论文)成绩报告单,20____---20____学年第_____学期,学。
数学教育叙事论文
教育叙事论文,善于发现学生的闪光点华北理工大学成人高等教育学生毕业设计(论文)成绩报告单,20____---20____学年第_____学期,学。
初中数学教育叙事论文
教育叙事论文,善于发现学生的闪光点华北理工大学成人高等教育学生毕业设计(论文)成绩报告单,20____---20____学年第_____学期,学。
小学班主任教育叙事论文
班主任教育叙事教育工作简报,第47期,武平县教育局2016年12月17日,武平县中小学教师学生优秀读书心得评比结果,中学组教师获奖名单,序号获奖作品名称作者,姓名。教育叙事论。
小学语文教学叙事论文
小学语文教学课改论文全国教研〔2016〕12号,关于组织参加全市小学语文及品德与生活(社会),优秀教学论文,教学叙事和教学设计评选的通知,各小学,现将宣城市教研室《关于举行201。
13888888888
点击咨询 