八年级历史论文

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常州市中史会关于征集和评选2016年优秀历史教学论文的通知,各辖市(区)中史会,市区各中学教导处并历史教研组,为促进我市中学历史教学教研工作的深入开展,经研究决定,在2016—2016。

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摘要:课堂提问是一种高效的课堂教学方法,在高中历史教学中如能巧妙置疑设问,必将大大提高课堂效率.而提问是发。

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浅谈现代信息技术在历史教学中的科学应用,随着新课改在全国的推行,教科书书本知识的容量越来越大,感性材料也越来越丰富.如何在新课改的环境下充分利用书本知识同时又能甑别取舍后之后最直观地在。

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职业卫生档案是职业病防治过程的真实纪录和反映,也是卫生行政执法的重要。

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八年级中国历史八年级中国历史,"治世不一道，便国不法古"。这是商鞅变法时说的警语名言，公元前356年，经过商鞅变法，秦国的经济社会得到发展，军队的战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封。

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八年级历史教学中的几点思考八年级历史教学中的几点思考,八年级学生的年龄一般在13～14岁，正处在少年时期。在这一时期，学生们自我意识和独立性增强，抽象逻辑思维有了明显发展，具有一定的思辨能。

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摘要：本文对公民教育下的八年级历史活动性校本课程的设计进行探索，促进八年级历史学习活动的实施，激发孩子们的社会责任感与使命感，形。

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2012年八年级历史模拟试题(闭卷)2012年八年级历史模拟试题(闭卷)一、选择题（下列各题中，只有一个选项是最符合题意的。每小题2分，计40分）1.“对于中国人来说，这场战争是一块界碑。它。

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怎样写历史专业的论文怎样写历史专业的论文一、选题,(1)要选比较有意义的题目。初步不妨拟出个题目，请教于老师后，选定一个。(2)最好表现出自己对某个问题的独立见解，写出特色。

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八年级中国历史上册第一单元八年级中国历史上册第一单元,1概述,近代中国的性质是半殖民地半封建社会，这种社会是一种畸形的社会。中国由一个独立的封建社会国家演变成一个半殖民地半封建社会性。

对初中七八年级历史课堂教学的反思分析
摘要：历史新课改的实施与普及为初中历史课堂教学注入了新的活力与发展因素，这在一定程度上推动了初中历史教学的更好发。

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关于八年级历史课堂中史料选择的有效性研究关于八年级历史课堂中史料选择的有效性研究,历史作为我国中学教育的必修课程，具有其他学科不可替代的作用，学习历史的意义在于使青少年了解自己祖国发展历。

立体引学式与八年级历史教学研究
摘要：本文在立体引学式理念的指引下，根据笔者多年历史的教学实践经验，对教材内容与问题情境的设计两方面的问题作了初步探讨，并对自。

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摘要：为了帮助学生克服初中毕业会考的一道难关----撰写历史小论文，教师在教学中首先要求学生思想上重视，树立信心，其次教给学生写作历史小论文的方法，如仔。

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浅谈高考历史小论文写作浅谈高考历史小论文写作,古人云：“法无定势、水无常形。”同样，文无定法。历史学科作为一门纯文科的课程，不仅仅是简单的史料学习，也涉及相关内容的写作。只有恰当的文字描。

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摘要】马克思在其博士论文中阐明了德谟克利特与伊壁鸠鲁在自然哲学观点方面的差异，指出前人所忽略的伊壁鸠鲁对于德谟克利。

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初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量初中历史教学论文激发学习兴趣提高教学质量,兴趣是知识的入门。瑞士著名教育家皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”当一个人对某种事物发生兴趣。

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摘要：本文通过对机电安装工程变更的原因进行分析,明确了对于机电安装工。