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运用案例教学提高思想道德修养与法律基础课程质量
文社会科研项目。运用案例教学提高思想道德修养与法律基础课程教学质量是此项目的支撑论文之一。案例教学是高校思想道德修养与法律基础课程教学的重要内容,也是重要教学手段。案例讲解、剖析案例、案例讨论,是案例教。
论列宁的法律秩序思想的理论基础
摘要在马克思主义法学的理论宝库中,列宁的法律思想是列宁领导苏联人民进行无产阶级革命和社会主义法制建设实践的理论成果。列宁在无产阶级专政。
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摘要】新形势下大学生的思想道德建。
“思想道德修养与法律基础”课法律基础教育有效性研究
摘要]法律基础教育是“思想道德修养与法律基础”课的重要组成部分。在教学中,法律基础教育的性。
《思想道德修养与法律基础》课程教改初探
《思想道德修养与法律基础》课程教改初探《思想道德修养与法律基础》课程教改初探一、《思想道德修养与法律基础》教学存在的问题,目前,在大学生的思想道德的教学实践中,尚存在一些亟待解决的问题。如。
提高思想道德修养与法律基础课教学的实效性
提高思想道德修养与法律基础课教学的实效性提高思想道德修养与法律基础课教学的实效性,大学生作为未来社会发展和经济建设的生力军,知法懂法、奉公守法都是必须具备的基本素质。但是,当今大学生法律素。
思想政治教育中法律基础教育的性质与定位
摘要:与思想政治教育相融合的法律基础教育,应该是介于知识教育和理念教育之间的全新教育模式。因此,大众化的法律基础教育。
《思想道德修养与法律基础》实践教学研究
摘要:《思想道德修养与法律基础》是一门实践性很强的公共政治课,从该门课实践教学必要性、含义、现状及具体措施进行分析和论。
提高思想道德修养与法律基础课堂实效的思考
摘要为提高思想道德修养与法律基础课堂实效,教师应注意采取合适的教学方法,同时要抓住重点,攻克难点,设置疑点和安。
医专院校《思想道德修养与法律基础》课教学探讨
摘要】《思想道德修养与法律基础》课是运用马列主义理论及其他学科知识对大学生思政教育的一门必修。
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摘要《思想道德修养与法律基础》是门重要的思想政治理论课,本文从实行参与式教学模式、发挥多媒体在教学。
思想道德修养与法律基础教育探讨
摘要:《思想道德修养与法律基础》课是高校思想政治理论课中十分重要的课程。一方面,它既具有高校一般课程所具有的普遍特征;但由于其课。
《思想道德修养与法律基础》精品课程建设的思考
摘要:《思想道德修养与法律基础》是教育部规定的各高职高专学生必修的一门公共基础课,本课程的教育教学目标是帮。
分析思想道德修养与法律基础教育
摘要】思想道德修养法律基础课程的开设伴随着教育体制改革的步伐被提上了教学日程,作为高校而言,既应该重视其本身具有的普通课程的一。
高校《思想道德修养与法律基础》课实效性研究
摘要:高校《思想道德修养与法律基础》课是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。上好《思想道德修养。
《思想道德修养与法律基础》教学改革浅析
摘要:《思想道德修养与法律基础》是高校的必修课之一,在对本门课的教学存在的问题进行从教学模式,教学内容到教学方。
《思想道德修养与法律基础》课程教学改革研究
摘要:作为面向民办本科大学新生而开设的《思想道德修养与法律基础》,可以帮助学生在大一时期就树立良好法制观。
《思想道德修养与法律基础》课程教学改革探析
摘要:高校《思想道德修养与法律基础》课(以下简称《基础》课)是新课。
《思想道德修养与法律基础》课教学难点探究
摘要:大学生作为社会的特殊群体,在新的时代会遇到新的问题。因此,社会各方面都应该重视大学生的道德建设和法治建。
《思想道德修养与法律基础》课的实践教学研究
摘要:《思想道德修养与法律基础》是新课程修改后大学生入学的第一门政治理论课程,如何让学生爱学、好学并从中受。