高中语文教学论文

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师优秀教育教学论文参评情况,论文类别及编号送审篇数论文类别及编号送审篇数1.高中语文21.小学英语2.高中数学22.中小学音乐3.高中英语23.中小学4.高中思想政治。

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后本人及社会发展都会产生深刻的影响.知识经济和数字化信息时代已悄然而来,传统的教育,教学模式正在酝酿着重大的突破.,长期以来,高中语文教学信息传播是以教材为主要载体,以"口耳相传"为主要途径,以。

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通知,滨中教科室[2016]04号,关于转发2016年度开展"高中化学,高中语文,改进学校教学管理"论文评选活动的通知,各位老师,接江山市教育局教研室关于江山。

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比一等奖,圣立生,《祝福之悲》获县高中语文优秀教学研究论文一等奖徐翠萍,《浅谈高中数学教学新课引入中的创设情境》庐江县中学数学学科优秀教学研究论文三等奖徐治琴,《浅谈学生自主学。

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论式教学有效性探讨嵊州市城关中学沈炜娜,奖项:教学论文学科:高中语文获奖总数:45(篇),一等奖(9篇),料得此时无声处,定能节外来生枝——也议语文课堂的留白与生成。

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2016年嘉兴市高中语文教学论文评比要求,各县(市)教研室,市本级各高中,根据嘉教院(2016)16号和嘉教会(2016)7号嘉善平湖海盐海宁桐乡编号1-3435。

高中语文教学探讨
怎样学好高中语文,高中语文学习的终极目标,学语文的根本目的主要是两个,一是增加知识和阅历,提升人文素养,二是掌握读写方法,提高读写能力.,高中语文的基本学习方法,明确语文学。

语文教学中的情感教育
小四号宋体,行间距1.5倍,页边距上2.6cm,下2.6cm,左3cm,右2.7cm,装订一式六份,一份附上封面,封面写上作者单位,姓名,联系电话;每份首页左上角打印"龙游县2016年度高中语文教学论。

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高中语文必修模块五考试说明及样卷,(注:习题为自编,以便同学复习参考),卷ⅰ选择题(27分),一.基础知识(9分),考查重点:字音,字形,文学常识(包含"梳理探究"及本册要。

高中语文教学总结
2016年高考语文试题汇编之四作文篇,作文,(一)26.2016·浙江卷阅读下面的文字根据要求作文.(60分)中国作家丰子恺:孩子的眼光是直线英国作家赫胥黎:为什么人类的年龄在延长而少。

高中语文教学论文:引爆璀璨的语文教学之花
摘要：多年来，语文教学一直在“少”、“慢”、“差”、“费”的怪圈里徘徊，语文考试的分数是所有科目中最。

高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”
高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”,如何才能让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，迸发出智慧的火花，使课堂成为学生向往的乐园。

关于高中语文议论文写作教学的一些思考
关于高中语文议论文写作教学的一些思考关于高中语文议论文写作教学的一些思考,作文教学一直是语文教学中的一个难点，到底作文课要怎么上？也一直困扰着我们，尤其是从必修三开始，要求学生学习议论。

高中语文议论文写作的有效教学和实践研究
高中语文议论文写作的有效教学和实践研究高中语文议论文写作的有效教学和实践研究随着新课程改革的全面推进，高中语文教师已普遍认识到写作教学的重要性。然而，作文写作仍然是许多学生语文学习的弱项。对于教。

高中议论文写作教学方法初探
文议论文写作的课堂教学效率才能得到提高，而学生也能沉浸其中获得了学习的乐趣，并不断成为学习的主人。总之，进行高中语文的议论文写作教学，首先要注意对学生的兴趣的培养，唯有培养起了兴趣，才能够更好地进。

高中语文课堂教学效率提高策略初探
文课堂教学效率呢？,一、激发学生兴趣。孔子曰：“知之者，不如好之者；好之者高中语文教学论文，不如乐之者。”兴趣，是学生学习一切知识的精神与力量源泉。学生对这们课缺乏兴趣，任你老师讲的天花乱。

对高中议论文写作教学的思考
摘要】,高中语文教学的重心之一就是议论文写作教学，而当前议论文写作教学的现状不容乐观甚至令人担忧。本文针对议论文写作教学，从以。

高中议论文写作教学误区浅析
摘要】在高中语文教学活动中，议论文写作教学逐渐成为师生关注的焦点，新课程改革也对学生写作能力的培养提出了新要求。但是，在现阶段议论。

举例论证在高中语文议论文写作中的作用
章说服力。在议论文写作过程中，有不少举例论证的妙处。接下来，本文将结合笔者多年高中语文教学经验，详细论述举例论证在高中语文议论文写作中的作用。关键词：高中；语文写作；议论文；举例论证；作用分析,。

浅谈高中语文教学的创新
变教学模式，运用多种教学方法，促进学生理解课程内容，能融会贯通，熟练运用，达到课程教学的目的。参考文献：[1]曾拥浅谈高中语文教学的创新[期刊论文]《科海故事博览?科教创新》。

浅析高中语文教学应注重情感教育
情打动学生，使之激发浓厚的学习兴趣高中语文教学论文，从而感悟作品中的“情”。比如我在试讲《狼》一文时，我让学生闭上眼睛，给他们描摹了这样的一种场面：“暮色加浓，你一个人穿行于森林之中，风声飒飒，树。

高中议论文写作教学现状与改进方法探析
而提出了改进议论文写作教学的方法。关键词：议论文；高中语文；教学方法作者简介：贾建英，男，陕西宝鸡人，西安高新一中，本科，高中语文教学，西安市高新区唐延路西安高新第一中学。[中图分类号]：。

试论高中语文文言文教学
和比喻、文笔汪洋恣肆的浪漫主义艺术风格等。在阅读过程中，需要注意的是学生遇到不理解的词句时，教师要给予解答。参考文献,[1]妙建烨浅谈如何提高高中语文文言文教学效果[期刊论文]-学周刊b。

试论高中语文情境教学基本策略
与把握，培养学生的逻辑思维能力，提升高中语文课堂教学整体效益。本论文重点对高中语文情境教学基本策略展开探讨。关键词高中语文情境教学对策一、设立探究性质疑情境，激发学生学习兴趣教师在创。

高中语文情境教学及其基本途径
与把握，培养学生的逻辑思维能力，提升高中语文课堂教学整体效益。本论文重点对高中语文情境教学基本策略展开探讨。关键词：高中语文；情境教学；对策,中图分类号：g633.3文献标识码：b文章编。

提升高中语文教学品质的策略探讨
起，重视教学方法和课堂控制技术的使用，重视对学生的“人文教育”，以促进高中语文教学品质的提升。参考文献：[1]黄卫华.提升高中语文教学品质策略研究[d].上海师范大学硕士学位论文，2012年。

如何实现高中语文课堂的教学有效性
刊（教育科学）]，河北省永年县实验高级中学，057150.2011（10）.,3.曹文成.《浅谈高中语文课堂教学的有效性》――[期刊论文]，河北省义乌市.2011（4）。

高中语文诗歌教学探微
、创造美的能力，让学生在获得丰富文化知识修养的同时，形成正确的审美观、人生观。参考文献：1.李莉.新课改下的高中语文诗歌鉴赏教学.东北师范大学硕士学位论文，2008-08-01.,2.。

高中语文阅读教学现状及改进策略
否得到提高，很大程度上回制约写作的发展。在我们现在高中的课堂中，阅读教学存在诸多的问题，找出问题并改进，这是本论文要解决的问题。关键词：高中语文；阅读教学；改进策略,一、阅读教学存在的问题　。

谈高中语文课程与教学改革
堂的生机。但当我们透过那些漂亮的观摩课、示范课和那些众多充满了现代语词的激情昂扬的论文、演说，却感受到了高中语文课堂教学改革实践的困惑。一、教师课程意识觉醒后的生机,课程意识是指人们在进行教学设。