初中语文课论文

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电化教学在语文课堂中的应用
摘要]信息技术教育将对现存的教育思想,观念,模式,内容和方法产生深刻影响电教媒体辅助教学正以其能延长信息作用的时间,扩大信。

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初中数学生活化年度,初中数学生活化论文
临教研室〔2016〕22号,关于公布2016年市初中语文,数学,英语,科学,思想品德,历史与社会,教学论文评比结果的通知,各有关学校,现将2016年市初中语文,数。

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初中语文电教论文恰当地使用多媒体的电教手段,不仅刺激学生的多种感官,而且使教学内容化难为易,激发学生的主体意识,增强内容的直观形象性,最大限度地提高课堂教学效率.利用多媒体做好课前备课课堂教学效果如。

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初中语文论文,自主评点阅读教学在记叙类教学中的一点心得,所谓"自主评点"阅读教学,就是在老师的引导下,以学生自主评点为基础,通过交流合作和整理拓展,实现教育目的.自主评点教学的操作分三。

初中英语论文
摘要]语言教学词汇起步,词汇掌握体现在音,形,义,用,学习词汇以发展语言技能为目标,词汇掌握有赖于语言运。

初中数学电教论文
初中数学电教论文,浅议数学课堂中的多媒体教学,作者:李月朋,电话:15839516591,电子邮箱:2416273344@qq.,工作单位:河南省。

初中数学新课改论文
初中数学新课改论文-走进新课程改变学生的学习方式,最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把"以学生发展为本"作为新课程的基本理念,提出"改变过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学。

初中数学论文
学习了《初中数学新课程典型课案例与点评》后,我学到了很多知识,知道了怎样设计一堂课,下面就同底数幂相乘的法则探究这个环节进行讨论.,问题:根据乘方的意义计算下列各题,并看看计算结果有什么规律。

初中数学论文下载年度
关于公布金华市2005年度初中数学教学论文,教学案例,评比结果的通知,各县(市,区)教研室,开发区教育分局,为了推动我市广大初中数学教师学习研究教育部制订的《全日制义务教育数学课。

初中计算机信息论文
摘要：，教师在计算机教学过程中要从更新教学观念入手，营造创新环境，使一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动。保证学生有创新的时间和空间，着力培养学生的创新能。

初中数学教学论文
摘要]：一位优秀的教师懂得如何去激励学生，调动学生的积极性、主动性，提高学生的学习效率。本文把管理心理学中的激励运用到初中数学教学，激发鼓励，调动学生的积极性。

初中口语教学论文
摘要】初中英语口语必须采用开放式教学模式，让学生不要局限于课堂，或有老师在的这么一个空间中进行做对话，而是大胆的无拘无束的通过模仿、复述，组织各项活动。

初中班主任德育论文
初中班主任德育论文初中班主任德育论文都说初中班主任难当，我认为初二的班主任更难当。随着初中学习生活的稳定，初中生的心理发育成长，初二可谓多事之秋。此时的初二学生独立意识强，但独立能力并不强，想表。

初中英语教学论文
初中英语教学论文初中英语教学论文,初一年级是英语学习的基础阶段，也是关键时期。教师在进行课堂教学之前需要备课，在为保证教学质量的情况下，教师可以对个别学生做有针对性的课后辅导。备课是一。

初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。

如何上好初中语文课
摘要】初中语文是所有学科的基础，也是中高考中所占分数最高的一门学科，因此无论从素质教育来说，还是从应试教育而言，其重要性不言而喻。然而学生对语文课学。

初中语文课的必要细节
摘要：语文课，讲求情感的氛围，每一个细节都会影响到授课效果，关注师生语言、行为、心理的细节，会让语文教学达到令人意想不到的效果。关键词：初。

怎样上好初中语文课
怎样上好初中语文课怎样上好初中语文课中图分类号：g633.3文献标识码：a文章编号：1008-925x(2011)06-0212-02,怎样上好初中语文课，我想这是作为一名有志于教。

初中语文课的导入方法
初中语文课的导入方法初中语文课的导入方法俗话说，万事开头难，上语文课亦是如此。若语文课有一个好的开头，一堂课也就成功了一半。可见，导入得法，则有事半功倍的效果，现归纳几种导入方法，供读者参。

初中语文课的美感教学
摘要】如何在初中语文课中进行美感教学呢，一要引导学生分析人物形象，使学生深入人物内心，和作品中的人物一同去爱，一同去恨，产生共鸣。二要引导学生领。

初中语文课的导入艺术
摘要：导入是课堂教学的重要一环，也是课堂教学的第一步。俗话说，良好的开端是成功的一半。一次成功的导入对整节课会起到事半功倍的效果。因此，作为语文教。

刍议初中语文课的导入
摘要：课堂导入是一门艺术，好的导语能把学生的注意力迅速集中起来，饶有兴趣地投入到新的学习情境中去，提高学习效率。本文谈初中语文课的六个导入方法：①利用原。

谈初中语文课的导入
摘要：一个好的导入设计，能使这堂课先声夺人，引人入胜，更为重要的是，好的导入能激发学生的学习兴趣和旺盛的求知欲，并创造良好的学习氛围，为授课的成功奠。

初中语文课导入技巧
摘要：语文是一门博大精深的学问，语文教学不仅仅要教会学生书本上的知识，更重要的是要教会学生做人的道理；教师应该通过多种方式把正确高尚的思想内容灌输给学。

浅谈初中语文课的导入
摘要：导入是课堂教学中的重要环节，是承上启下、温故知新的必然途径。在课堂教学中自然、新颖、富有趣味的导入，最能吸引学生的注意力，使学生自然投入新课学。

初中体育教师教学论文
初中体育教师教学论文初中体育教师教学论文,随着社会的发展，人们生活水平的提高，对健康理念的增强，体育课教学已引起广大有识之士的重视。特别是初中体育课程标准明确提出一个很重要的指导思想，那就是。

浅谈初中语文课的辩论教学
浅谈初中语文课的辩论教学浅谈初中语文课的辩论教学初中语文教学的基本功是听、说、读、写四个环节。语文教学的顺序一般是先听说，后读写，再听说读写的有机发展。这里，听说是基础，是人类语言信息交流的基。

浅谈初中语文课板书设计
摘要】语文课板书在语文教学中发挥着反映教学思路，规范教学流程；启迪学生思维，激发学生学习兴趣；画龙点睛，揭示教学重点；正视听，凝精神的作用。设计精。

初中语文课素质教育浅见
初中语文课素质教育浅见初中语文课素质教育浅见,《初中语文新课程标准》明确提出“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”这个“素养”包含了学生语文学习的基本方。