语文课堂论文

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2016年绍兴县初中"思维课堂"教学论文评比结果公示,各初中,现将2016年绍兴县初中"思维课堂"教学论文评比结果公示如下.如有异议,请电话联系:84566269.,一等奖(20。

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　中学语文教学部分,文学理论部分,一,现代汉语毕业论文参考题目,1.××市(或县/乡镇)语言文字使用情况调查报告,2.××市(或县/乡镇)地名研究,3.××话的特殊词。

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变传统的教育模式,培训学生的写作水平,已是当务之急.,笔者根据多年的语文教学实践,对小学生作文教学做了一些尝试,对学生进行"从生观察到思维培养","从多样阅读到知识积累","从自由动笔到多样评改。

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1.专家讲座启示我们,成为一名研究型的小学语文教师,就要增强问题意识.那么,接轨新课标,顺应新课改,想迫切解决语文教育教学实践中的问题激发说话的兴趣教给说话的方法阅读是写作的基础.多修改在训练中要注。

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江山市中小学教育教学论文评比实施方案,以全面提高教学质量为中心,为广大教师搭建一个教育教学研究,交流的平台,积极推进基础教育课程改革,促进广大教师学习教育教学理论,鼓励教师积极开展教育教学研。

小学语文课堂教学中
解放路小学2006—2007学年度第二学期小学语文教研工作计划,指导思想以学校工作意见为指导,围绕课改这个中心,认真组织学习新课改理念,扎实有效地开展新课程理念下小学语文课堂教学的研。

在小学语文课堂教学中
浅谈使用多媒体对小学语文课堂教学的优化,蒋莉女小学高级教师大专学历安徽省合肥市蜀山区乐农新村北校(奥林小学)电话:5129133——8802电子信箱:lilihd@163.　。

语文学科论文
语文学科论文,课题:"语文学本课堂"的实践初探,学校:广东碧桂园学校,作者:邵天坤,电话:13435447999,"语文学本课堂"的实践初探,语文学本课堂概。

优化语文课堂教学
　在课题研究的过程中,我也提高了语文阅读教学能力,并且用于指导全镇语文教学工作,反映很好.写成了了教学研究论文《浅探小学语文阅读教学中朗读训练有效性小学语文阅读教学中朗读训练有效性,六,结语　。

小学语文课堂教学的有效性
小学语文课堂教学反思,一些语文课堂在改革创新的同时,落入了模式话的套路.低年级的语文课比较情趣化,但也出现了走同一模式的趋势,一般程序是:激趣导课——初读课文——学习生字——品读课文——拓。

小学语文课堂教学中的提问艺术论文
摘要：小学语文课堂教学提问，是在教学中常常使用的一种手段，通常是教师依据教学目的、内容而进行问答教学的一种形式，也是一门非。

高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”
高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”高中语文教学论文如何让高中语文课堂教学“五味俱全”,如何才能让语文课堂充满激情，绽放出生命的光彩，迸发出智慧的火花，使课堂成为学生向往的乐园。

初中语文课堂的优化改进
旬）2010（9）,[3]陈荣建浅谈提高初中语文课堂教学有效性的策略[期刊论文]-中国科教创新导刊2010（24）,[4]徐能兴真切真诚朴素集中――如何构建有效语文课堂教学的注意点[期刊论文]。

对高中语文课堂的真知灼见
华，《豪华落尽见真淳――构建语文高效课堂之我见》[期刊论文]-中学语文（下旬?大语文论坛）2010（12）.2.艾晓伟，《让学生成为课堂学习的主人―关于构建语文高效课堂的思考》[期刊论文]-东西南。

小学语文课堂提问初探
机结合起来，很好地掌握课堂提问这门艺术。参考文献,[1]姚丽霞小学语文课堂提问的有效性研究[期刊论文]-上海教育科研2011（10）,[2]叶颖梅提高小学语文课堂提问有效性的策略[期。

高效阅读课堂在小学语文教学中解读
摘要】小学语文教学论文在小学语文课堂阅读教学中，要注意激发学生的阅读兴趣，充分发挥学生的主动性，让学生在充分探究、独立思考。

论文题目拟定中的问题与对策
样的论题对教师的理论素养及实践深度、广度及理论思考深度都非常高。（4）题目言语表述缺乏新意。言语表达的平庸，不仅增加研究表述的难度，而且影响论文的价值。如《语文课堂导入艺术之我见》，该如何去具体搭。

探如何提高语文课堂教学实效性
象，学生的语文能力和语文素养有了一定的提高，可是，语文课堂教学仍然存在一些问题和弊端影响到教学的有效性。笔者阅读了近年有关如何提高语文课堂教学实效性的论文、研究报告以及研究成果共30篇。学者的研究范围广。

语文课堂阅读教学的融入与展开
来回归语文课堂教学的本位，期刊论文，中学语文（下旬?大语文论坛），2008年,[3]李海会，重视文本在高中语文诗歌教学中的作用，学位论文，辽宁师范大学，201。

语文即兴课堂探索
语文即兴课堂探索语文即兴课堂探索关于初中语文如何备课的理论及相关的论文有很多，这些我们也可以轻而易举地从各种信息库中获得，但是我们如果仔细地去考察一下备课的具体情境，它的每一个步骤在课堂上的实。

构建初中语文高效课堂的探讨
着教材不放，抱着课本，进行字词句的阅读、分析与讲解，以文论文，局限于课本，不及其余，导致语文课堂教学乏味枯燥，学生学习语文的兴趣没法激活，这种单一的教学模式背离了学生的实际需求，甚至会导致学生对语文产。

对语文课堂教学有效性的思考
获。参考文献：[1]朱利群.语文课堂教学有效性的研究[d].中国优秀博硕士学位论文全文数据库(硕士),2007,(04).,[2]邓凯.提高中小学课堂教学有效性的研究[d]。

如何实现高中语文课堂的教学有效性
刊（教育科学）]，河北省永年县实验高级中学，057150.2011（10）.,3.曹文成.《浅谈高中语文课堂教学的有效性》――[期刊论文]，河北省义乌市.2011（4）。

先行组织者与中学语文课堂导入
与新知识进行嫁接。美国认知派心理学家奥苏泊尔提出的先行组织者策略就对我们的中学语文课堂的导入有很好的理论指导作用。本篇论文主要阐述了现阶段中学语文课堂导入的现状及该理论对中学语文课堂的导入有怎样的指导意。

语文课堂运用参与式教学的几点体会
摘要：本论文介绍了在语文课堂教学中运用参与式教学应注意的几个问题，便于提高参与式教学的课堂教学效率。关键词：参与式教学；小。

浅谈如何优化小学语文课堂提问
高提问的有效性，必然就能催生出高效的语文课堂。参考文献,[1]叶颖梅提高小学语文课堂提问有效性的策略[期刊论文]-新课程（教研版）2010（1）,[2]张敬光浅析小学语文课堂提问的误。

小学语文课堂教学中情景教学法的应用
摘要】情景教学适应了我国教育事业的发展，是贯彻教育改革的有效途径之一。情景教学要求教师认真钻研教学内容，做好和学。

关于中职语文课堂教学有效性的探讨
年,[2]谷岚《中学语文课堂教学有效度的研究》西南师范大学教育硕士论文,[3]姚利民《有效教学研究》华东师范大学2004年博士论文,[4]夏伶《教师专业化背景下语文教师的能力构成及自我培。

谈初中语文课堂的有效教学
对提高汉语的生命力、活力乃至竞争力具有积极的意义。参考文献[1]朱笑影，新课程背景下的初中语文课堂有效教学.硕士专业学位论文[2]袁贵仓，优化语文教学过程提高教学效果阴.青海教育[3]唐。

浅谈初中语文课堂互动教学
摘要：互动教学是初中语文课堂教学的重要教学方法，是交流、合作、对话、交往的有效结合。论文对初中语文课堂互动教学的教学建立新型师生关系、创设教学情。