中学政治教学论文

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课改,我先改,——广西高中课改培训结业论文,李赛琴,新一轮高中课改全国各地已经启动,广西也终于迎来了高中新课改,此前,总还些疑惑:课改改什么?怎么改?课改的愿景怎么样?带。

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关于组织荔湾区政治学科教学论文宣读的通知,区属各中学政治科初一,高二,高三年级备课组,为促进素质教育在思想品德·思想政治学科教学领域的深入推进,提高学科课堂教学的有效性,推动全区中学政。

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摘要:新课程理念的核心是"以人为本","以人为。

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2016年宣城市中学思想政治(品德)课优秀教学研究论文评选参评承诺书,姓名性别学历职称工作单位联系电话论文题目承诺内容　。

优化思想政治课堂教学,培养学生创新思维和实践能力
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初中政治开放性评价,建淮中学成洪标223200,学业评价,又称学习评价,是对学生的学习水平,学业成绩的评定.它以特定的教育价值观点为标准,根据评价对象的需要,选择适当的方法,以达到教。

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农村中学论文英语教学论文
摘要：我国农村中学的英语教学质量一直以来较差，特别是农村初中的英语。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，是个十分艰巨的任。

浅谈中学生物实验教学论文
浅谈中学生物实验教学论文浅谈中学生物实验教学论文,由于历史等原因，我国的生物实验教学起步较晚，以致重知识、轻实验，重理论、轻实践，学生的“高分低能”现象至今仍相当严惩随着教育的改革，在新。

浅谈初中政治创新教学
、创造和发展。教学有法但无定法。到底如何教更好，要靠教师们不断地钻研和探索，大胆地创新，大胆地尝试。参考文献：《中学政治教学与研究》、《华夏教育论文大。

中学政治教学探析
摘要：初中政治教学是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的人生观、价值观、人格的培养和完善起到积极的作用。然而，传统教学思路下的中学政治教育，多采用了强迫记。

探索中学政治教学
摘要：中学政治课是中学德育教育的首要学科，对其学习得好与否，将关系到学生的品格、态度甚至人生的成败。本文就中学政治教学中存在的问题做深入探析，并提出中学政。

中学政治教学
摘　要：中学政治教学负担着对学生进行政治和思想道德教育的作用，但是现实中由于学生缺乏对政治教育的正确认识和兴趣，造成政治教学困难，因此政治教学要讲究策略，实现教学的高效。

中学政治的时政教学
中学政治的时政教学中学政治的时政教学思想政治课教学结合时政教育既是思想政治教学紧密联系当前国内外政治经济形势的有效渠道，又能弥补教材相对于形势发展滞后的不足，同时也有利于激发学生学习政治课的兴。

浅谈中学政治教学
浅谈中学政治教学浅谈中学政治教学初中学生活泼好动，以形象思维为主，乐于接受教师的富于情趣的教学方式。因此，要切实改变思想政治课教学的现状，教师必须注重教学中的情感因素，以情促知，情知并茂。新课。

中学政治教学策略
中学政治教学策略中学政治教学策略,政治课教学担负着教书育人的双重任务，它有助于学生树立正确的世界观和人生观，如何搞好政治课教学是每一个政治课教师必须思考的问题。21世纪是一个“以人为本”的时。

中学政治教学浅谈
中学政治教学浅谈中学政治教学浅谈政治者，历史之荟萃，统治之手段，社会之导航，人生之指南，道德之尊圣，各科之提纲，挽狂澜之金绳，国家发展之方向，百姓之依附，世间之法源，教学以来，不怠精进，孜孜追。

浅谈中学思想政治教学
浅谈中学思想政治教学浅谈中学思想政治教学（河北省邢台市清河县高级职业中学，河北清河054800）,中图分类号：g4文献标识码：a文章编号：1003-2738（2011）12-0013-0。

我的中学政治教学反思
我的中学政治教学反思我的中学政治教学反思中图分类号：d261回想起我的政治教学生涯，我已在不知不觉中从事了20多年的政治教学工作。从我所走过的路来看，我深深地感受到中学感受到中学政治教学任重。

中学思想政治教学初探
中学思想政治教学初探中学思想政治教学初探,目前一些中学思想政治教学视野狭窄，信息传递单一，师生关系沉闷，教学环境杂乱。由此而产生了学生知识静化、思维滞化、能力弱化的现象，而新课程理念中，学。

中学政治兴趣教学浅谈
摘要：多年来中学思想政治课教学都是传统式的照本宣科，属于应试教育的范畴。随着经济和社会的发展，教育体制改革的不断深化，素质教育对中学思想政治课教学提出了新。

中学政治教学的几点思考
中学政治教学的几点思考中学政治教学的几点思考中学政治课由于其学科本身的特点和性质，决定了在教学过程中要做到理论与实践相结合，学科知识教育与德育教育相结合，即通常所讲的知与行的统一。这对政治课的教。

浅谈中学政治教学方法
摘要】知识经济时代呼唤基础教育的创新。知识经济对发达国家来说是生产力发展的自然结果，对处于实现工业化进程中的发展中国家，则是机遇和挑战并存。因。

浅析农村中学政治教学
浅析农村中学政治教学浅析农村中学政治教学,社会发展的日新月异，使大量农村富余劳动力不断向城市转移，“留守孩子”越来越多。这些“留守孩子”大多家庭教育不健全，行为习惯较差，给学校的德育工作带。

浅析中学政治课堂教学
摘要：在政治课程的教学过程中，要本着“因材施教”的教学目标，对学生开展层次教学，通过对学生差异化培养让学生一起进步，共同提高；要善于应用生活中的素。

中学政治课堂教学初探
中学政治课堂教学初探中学政治课堂教学初探政治学科教育普遍存在的问题是：教师教得辛苦，学生学不进去，教学效果差强人意。对于抽象性、理论性的辩证与分析，教与学之间存在着很大的差距。那么，如何才能提。

中学政治教学采取的措施
中学政治教学采取的措施中学政治教学采取的措施,政治课教学担负着教书育人的双重任务，其有助于学生树立正确的世界观和人生观，如何搞好政治课教学是每一个政治课教师必须思考的问题，许多可行的方法有待。