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会2016年年会征文的通知》[教技协(2016)004号]转发给你们,根据《关于举办2016年全区中小学现代教育技术优秀论文,教育叙事报告,教学设计,课例,个人主题网站和计算机教育软件评选活动的通知》(。

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t培训市场发展的三大特点,7.1.4中国it培训发展冲击高校计算机教育,7.1.5标准化成中国it培训发展的助推器,7.22016年中国it培训发展的问题及对策分析,7.2。

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关于2016年两岸四地中小学教师教育论文征稿的,通知,为了贯彻教师继续教育的政策方针,开展以教师继续教育的理论与实践问题为主的学术研究,推动中小学教师继续教育工作的深化改革与健康发。

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优秀教育论文(反思)申报表,分类论文反思题目网络教学评价:两难,尝试,思考……作者陈慧霖合作者单位常州市浦前中心小学电子邮件地。

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【2016年东莞市小学数学优秀教学论文评选】,题目:以练习为载体,让数学课堂走向实效,——小学数学练习优化的思考与实践,姓名:陈琴兰,单位:东莞市常平第一小。

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小学艺术教育论文小学艺术教育论文,美育就是审美教育，它不仅能培养人的情趣、陶冶情操，培养正确感受美、鉴赏美、创造美的能力，而且还能影响人的思想感情、聪明才智和精神面貌。艺术教育是实施美育的主。

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摘要】计算机教育是高科技时代的必然要求，跟语文、数学一样，是一种知识性与技能性相结合的基。

浅析小学计算机教育中的素质教育
摘要：在总结过去小学计算机教育的经验和成果的基础上，我们看到了小学计算机教育既取得了令人瞩目的成果，又遇到了不少的难题与困。

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摘要：，教师在计算机教学过程中要从更新教学观念入手，营造创新环境，使一些枯燥乏味的知识变得有趣、生动。保证学生有创新的时间和空间，着力培养学生的创新能。

计算机辅助教育近十年论文内容分析研究(2001―2010)
摘要本研究通过对我国近十年的计算机辅助教育论文进行内容分析研究，通。

循化撒拉族农村小学计算机教育研究
摘要：通过对循化县农村小学计算机教育的走访和调查，分析了农村小学计算机教育中存在的问题，并结合当地实际，提出了解决农村小。

浅谈信息时代的小学计算机教育
浅谈信息时代的小学计算机教育浅谈信息时代的小学计算机教育,我国小学计算机教育大致可分为课程教育、引入计算机辅助教育、普及发展等三个阶段。目前我国小学计算机教育的必要性、目的性还不够明确，但已。

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小学班主任德育论文小学班主任德育论文教育人要从小抓起。他们好比幼苗，必须培养得宜，才能发育滋长，使他们在改革开放的社会主义现代化建设中成为一代有理想、有道德、有文化、守纪律，勇于献身的一代新。

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摘要：本文通过体育教学特点的分析，以及对学校体育教学中德育内容的探讨，提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法，为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路，提。

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小学美术论文小学美术论文美术教育是实施素质教育、培养学生创新能力的最有效手段，它独特的优势，就是可以在发展学生艺术个性的基础上开发学生的创造潜能。所以，在过去的三年里，我进行了“让个性化教学在小。

浅议小学计算机教学中的创新教育
摘要】新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，创新教育需要渗透到各科教学中，尤其是信息学科，并且只有对本学科不断创。

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小学科学教学论文小学科学教学论文,小学科学是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动，培养学生的好奇心和求知欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问。

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摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。

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是广义的教育，一般指学校教育，针对自己更确切的说是指中小学教育。既然教育论文是讨论或研究教育问题，那么我们的教育论文就应该是针对中小学教育，并且有问题、有讨论、有研究、有方法、有策略、有见解。我认为要。

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摘要：《数学课程标准》使用了较多的“经历……的过程，获得……的体验（感受）”，可见，数学学习离不开个体的体验。学生需要在自主探究中体验“再创造”，在实。

计算机在小学教育中的实际运用及存在的误区
计算机在小学教育中的实际运用及存在的误区计算机在小学教育中的实际运用及存在的误区计算机引进小学校园，这对小学生素质教育具有划时代意义。尤其是多媒体技术作为一种新的技术，进入计算机系统，大大拓。

新时期加强中小学教师计算机继续教育的重要性研究
摘要：在经济飞速发展的新时代，在课程改革逐步推行的新时期，中小学教师计算机继续教育的程度如何，关乎着。

教育文献研究论文
教育文献研究论文教育文献研究论文一、关于中学英语作业的一般研究综述,关于学生家庭作业的研究，美国教育学家艾普汀（eptein）提出了家庭作业的十大目的（1ops）：（1）练习（practic。

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幼儿园教育教学论文幼儿园教育教学论文中图分类号：g61浅谈研究所谓研究性学习是指从科学领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，在教学中，创设创设一种类似于学术研究的情境，通过学生自主、独立。

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一篇小学一年级学生的论文一篇小学一年级学生的论文,难的事要花点时间，不可能的事不过是花的时间更长一点。美国人崇尚写作与表达能力，美国的教育也就注重孩子这方面的培养，从小学一年级就有写论。