思想教育方面有关毕业论文题目,关于如何加强学生的自我教育相关专升本毕业论文范文

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在道德教育中,学生的自我教育具有特殊的意义.思想教育的任务,就是要将社会意识转化为自我意识.在这一转化过程中,没有教育者的指导,自发地进行固然不行;但有了教育者的指导,没有受教育者自觉地接受、自我思想斗争,也是不能实现的.


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关于自我教育、自我修养,在我国有着古老的传统和丰富的经验,如吾日三省吾身,吾未能见其过而内自讼者也,行有不得者,反求诸己,君子必慎其独,改过迁善,居敬存养,吾善养吾浩然之气等等.虽然这当中有不少唯心主义色彩,但却也反映出在自我教育中自我认识、自我检查、自我监督、自我评价、自我克制、自我思想斗争等多方面的自我修养功夫.

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我们今天提倡的自我教育,不能像过去那样去闭门思过,不是封闭式的,而是开放式的.让学生在现代化的社会生活和集体活动中,通过广泛的社会信息的影响,通过批评与自我批评,进行自我监督、自我评价、自我约束,以达到自我反馈、自我调整、自我要求增强对国家、对社会、对集体的责任感.因此,做好青少年学生的自我教育工作,要从以下三个方面入手.

一、要正确认识青少年,看到青年一代思想的主流

能独立思考,思想上没有框框,不迷信,不盲从,对新事物容易接受,对不良现象疾恶如仇,敢于提出怀疑,痛砭时弊,为了振兴中华,强烈要求学习科学技术,等等.当然,在青少年中也有认识不深,思想不稳定,讲求实惠,容易冲动,对西方的东西有的分不清美与丑,有时由于对现实不满而表现出消极颓废、怀疑一切,以至表现为无政府主义等.如何发扬青少年中的积极因素,克服消极因素,做到思想“活”而不“乱”,这就需要有“针对性”地进行教育,要有分析、有对比,用事实进行说服.如,有的中学为了解决在学生中一度出现哼唱不健康流行歌曲的问题,他们不是强行禁止,而是用革命歌曲、优秀民歌、古典音乐作对比欣赏,收到了良好的教育效果.


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对青少年的正当要求,特别是对一些年龄较大的青少年的正当生活要求,如职业等问题,应给予关心,并设法帮助解决.对青少年正当的文化娱乐要求要尽力满足,以利于他们的全面发展.对青少年出现的自我设计、自我奋斗、自我完成的思想,要作分析,要肯定他们积极奋进的精神,使其克服脱离社会实际的空想.

二、要改变教育的方法和内容

根据时代的特点、

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青少年的爱好,确定新的教育内容和方法.我们不但要通过政治课、社会实践活动等进行教育,还要寓教于科技、寓教于文娱活动之中.我们不能像过去那样,只要求学生听话、顺从,更应当要求学生有独立见解,有创造精神,有开拓的能力等.如,在进行劳动教育时,不仅要求青少年刻苦耐劳,不怕脏、不怕累,更应要求他们肯于动脑筋,有创新精神,有组织能力.总之,要培养青少年的现代化思想和时代精神.

三、要培养学生的责任感,让青少年“早当家”

所谓“早当家”,就是给予任务,提出要求,在工作中锻炼.实际经验告诉我们:学生干部虽然在集体工作中占去了一些时间,但所得到的锻炼是不当干部的学生所无法体验到的.只有在“早当家”的锻炼中,才能培养出青少年的责任感.青年们对于当前的不良现象,表现出极大不满,我们应当承认这是一种好的表现;但不能仅限于发牢骚、说闲话,而应有主人翁的思想,要有敢于同一切不良现象作斗争的大无畏精神.

四、思想教育同教学相比,有着很大的特殊性

教学过程主要受认识规律所制约,在学生认识的过程中,一般不易受到学生主观状态的抗拒;而道德教育则不同,它要遵循受教育者的思想发展规律行事,学生原有的思想状况,是接受教育或者拒绝教育的思想基础.教育者必须摸清学生的思想脉搏,从学生的思想实际出发,创造教机,自愿行动、自我思想斗争,才能使教育者的意图变为受教育者的自觉要求,以达到思想转化的目的.

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