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生的特点与论文写作教学的针对性分析。远程教育会计本科生源主要来源于会计专业的专科毕业生,其次是非会计专业但已取得会计从业资格证书甚至取得会计初、中级技术职称并从事会计工作的大专生,还有少量的是打算今。
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会计专科学生学习专业课程产生困惑的原因与对策
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浅议如何提高高职会计专业学生毕业论文质量
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提高五年一贯制高职会计专业毕业论文质量的对策
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