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作者简介：曾源,女,吉林省松原市人,现就读于西南石油大学资源与环境学院资源勘查工程专业.
摘 要：大学生寝室是大学生生活学习和进行思想交流的重要场所之一,也是引导、启发和教育学生的重要阵地.学生寝室文化建设是学生思想政治教育工作的延伸和拓展,是加强学生教育管理工作的实际措施.因此,将寝室文化作为研究的对象有非常重要的意义
关 键 词 ：思想交流；氛围；合作
一、寝室文化及其基本特征
(一)寝室文化的概念
寝室文化概括为：大学生在寝室这一特定的空间环境下,在寝室成员共同生活、相互作用的过程中,在众多外界因素影响下,所表现出来的文化意识和文明行为.
寝室学术论文的写作
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(二)寝室文化的内容
寝室文化的组成部分一般说来,寝室文化它包括硬件和软件两方面,所谓硬件是指寝室的设施、装饰、规章制度、环境卫生等,属于物质文化范畴,是大学生寝室文化的基础；软件是指寝室成员在学习、生活等活动中,表现出来的思想观念、理想情操、心理趋向、审美情趣、价值取向和行为方式等,属于精神文化范畴,它是高校寝室文化建设的核心部分.
(三)寝室文化的表现形式
1,寝室文化具有感染性
在共同的学习和生活中,同寝室的同学在思想品德、生活习惯和兴趣爱好上经过不断认同、模仿、调整之后,思想、行为等更趋于一致.这虽然带有一定的从众现象,但也反应了寝室这个大学里最现实最活跃的群体对各个成员的影响是巨大的.
2,寝室文化具有开放性和时代性
大学生正处于智力机能高度发展的时期,精力充沛,易于接受新知识.这些特殊的生理和心理特点,势必会反映到学生寝室文化中来.信息爆发的时代,大学生是最敏感的群体,他们接受新信息和新潮流很快,他们的行为与时代的开放性有着密切的关系,言行和作为有着很强的时代性.
3,寝室文化具有复杂性
学生往往从书本上认识世界,而书本上的知识有些具有超前性、有些具有滞后性；有的高雅、有的世俗.在寝室里讨论这些知识的学生自陷在文化交汇的漩涡里,文化的异质性又使他们迷惘、彷徨、无所适从.内在的矛盾和外在的冲击使宿舍文化呈现出一定的复杂性.再加上网络等诱惑和影响力巨大的文化参与,使大学生对于认识社会和世界有着多面性,自身又不是很成熟,所以每个人的认同和思想趋向差距较大,使整个寝室的文化氛围丰富多样,更增加了复杂性.
本文出处 http://www.sxsky.net/wenhua/mzwh/453420.html
二、寝室文化在育人过程中的作用和功能
(一)良好的寝室文化可以成为学生之间产生凝聚力
寝室的观念在大学里很重要,在同寝室的成员面对困难与挫折时,大多数都会主动提供帮助,表达自己的关心.大家会在一起的努力下维护寝室的团结和和睦,很少有人对寝室漠不关心,很多的事都是以寝室为单位进行的,所以对待彼此,每个人会真诚相待.良好的寝室文化氛围可以成为学生之间产生凝聚力的母体.而学生之间的这种凝聚力正是和谐校园文化不可缺少的部分.
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(二)良好的寝室文化是大学生思想教育的导师
寝室是大学生除课堂外的又一个思想形成、交流、汇集之地在大学寝室生活中经常会有开茶话会、卧谈会和玩真心话大冒险的场景,而且寝室成员都非常乐意参与.每当此时,他们可以有机会表达出自己内心最真实的想法,或者是对生活中遇到的各类问题的见解,或者是自己的往事、经历.他们往往能从简单的柴、米、油、盐谈到人的世界观、人生观和价值观.在这些思想交流、汇集的同时,他们也在相互学习、鞭策.这是一个很重要的学习机会,来自不同地方和地域的同学在互相的交流中增长见识,认识世界.各自的思想又相互影响,各自的品德和人品也互相映照,在对比中成长,是一位导师.
(三)和谐的寝室文化有利于形成优良的学风
大学时代已经告别了中学时候老师的手把手教学,需要自主学习,而学生的大部分时间又都在寝室,所以,他们可以利用寝室环境互相诘问辩疑、探讨疑难,交流学习方法和心得,共同提高和进步.大学时期,学生的从众行为发生率大于80%,他们很在意群体特别是经常生活在一起的室友对自己的看法.同时,在学习方面,室友间也具有很强的相互影响力.气氛的作用是很强的,一个人或许会颓废,但大家一起营造的氛围却能让人有动力,互相的督促,对于形成良好的学习习惯有很积极的意义.
三、加强寝室文化建设的思考
(一)加强物质文化建设,打造有利于学生快乐成长的硬环境
目前,我国高校学生的住宿条件还不尽人意,许多高校的学生寝室物质建设还比较落后,如破败、年久失修、设计不合理,存在安全隐患等情况还没有彻底根除.随着社会的不断进步及我国人民生活水平的提高,大学生对于住宿条件的要求也越来越高.现今很多高校也积极致力于学生公寓的建设与管理,但是住宿条件跟不上时代的水平始终是寝室文化建设中的一项不足.提升学生公寓的物质住宿条件并非是要学生公寓如何奢华,毕竟大学生还不是享乐的人群,而是要做到不影响学生正常的学习与生活.
(二)合理分配学生,营造有利于学生快乐成长的环境
高校在分配学生寝室的时候都是本专业学生在一起随机分配,其实这种分配方式是欠缺考量的.经过长期的探索表明,要加快推进寝室文化建设,合理分配学生是非常重要的一项因素,每个寝室“好学生”与“差学生”的数量应当要相当.所谓的“好学生”不是单纯意义上的学习成绩好,可以是思想积极,心理状态佳,生活习惯好等拥有生活中积极的一面.他们积极、良好的状态必将对整个寝室的氛围有一定的导向作用,也将对那些短期内表现欠佳的学生产生潜移默化的影响.这会大大减少高校宿舍中“一荣皆荣,一辱皆辱”的极端现
(三)强化寝室内的规章制度
学生公寓的规章制度
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(四)建立寝室长负责制,充分发挥党员的先锋模范作用
寝室长的配备应以班级干部和在班级中有向心力的同学为主,这是寝室长负责制的组织保障.其次,明确寝室长的职责.寝室长要负责本寝室的内务、寝室成员的上课考勤和寝室的学风建设等,并按时向辅导员汇报.最后,实行寝室长考核和激励制度.要对优秀的寝室长和优秀的寝室进行表彰,并在综合测评、评优和组织发展上予以倾斜.
(五)创建文化载体,营造和谐寝室文化的良好氛围
高校可以依托校、院两级团委和学生会,创新文化载体,结合校园文化的精髓,开展一系列的寝室文化活动.开展“文明寝室”、“特色寝室”和“星级寝室”等的评比,形成一种“学、赶、超”的学习氛围,并加强寝室成员之间的相互交流和了解.寝室文化建设中也会遇到各种各样的问题,这些问题很好的将学校打造成了一个小型的社会,让学生可以提前感受未来走上社会所要面对的问题.因为人缘不好,他们会学会如何协调人际关系；因为遇到困难,他们会学会如何克服前进中的曲折；因为受到伤害,他们会学会如何保护自己；因为经历失败,他们会学会如何迈向成功等这些都是良好的寝室文化给于他们的宝贵财富,有助于大学生从“小社会”向“大社会”,从“校园人”向“社会人”顺利过度.（作者单位：西南石油大学资源与环境学院）
参考文献：
[1] 安徽理工大学校报电子版-第341期（2011-12-05）
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