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《新课程标准》明确指出：“口语交际能力是现代公民的必备能力,应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”语文教学应“重视在语文课堂教学中培养口语交际的能力,鼓励学生在各科教学活动以及日常生活中锻炼口语交际能力”.

良好口语交际能力的形成,需要反复的砺练.作为语文教师,我们应具有积极的态度,采取有力的应对措施,加强训练,切切实实地把教学目标落到实处.

一、创设情境,激发交际欲望

在语文教学