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个性是人进行创造活动的内在依据和能动的力量,每个人都是独立自主的个体,个性是一个人本质特征的综合体现,鲜明的个性是儿童生动活泼的得到发展的前提.教育上说的个性培养,主要指个性化的教育,它是素质教育的重要内容,决定着小学生的健康成长.关于个性概念中外的教育学家都提出过精辟的见解.孔子早在两千多年前就提出因材施教的教学思想,提倡尊重每个学生的个性发展,美国前总统布什曾倡导“发挥每个人的才能”,温家宝总理曾在全国教育工作会议上指出:“只有面向全体学生,使他们的基本素质得到提高,培养符合21世纪要求的高质量的人才”.尊重与发展个性生命,意味着教育的本质回归.发展个性体现了以学习者为中心,新的教育理念要求以学生发展为本,关注学生的个体差异,并适应这种差异.那么,个性差异存在于哪些现象呢?
一、个性差异
首先表现为学生性格的差异,表现在他们对现实的态度和活动