学生有关本科论文范文,与学生写作的培养相关大学生毕业论文

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摘 要：习作教学应着力引导学生关注现实、热爱生活,善于观察,易于动笔写真事,乐于动笔表真情.在教学中要点燃学生的习作热情,激发写作欲望,培养习作兴趣,让学生在习作中感受到快乐.

关 键 词 ：积累 博览 观察 想象 成功

写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表述的过程.小学阶段习作教学应着力引导学生关注现实、热爱生活,善于观察,易于动笔写真事,乐于动笔表真情.因此,我们在教学中要点燃学生的习作热情,激发写作欲望,培养习作兴趣,让学生在习作中感受到快乐.

一、让学生积累好词佳句,为写作做准备

“读书破万卷,下笔如有神.”要使学生作文有话可说,有物可写,必须注意积累写作材料,从阅读中积累、从生活中积累.引导学生多看适合他们年龄、社会阅历阅读的各种书籍.教育学生随身准备一个记录本,遇到好的名言、佳句就摘录下来,随时积累写作素材.还要鼓励学生自主选择材料去阅读,材料的来源应该是多途径的,除了读各种各样的书籍,还